3. Inicio detonante…
¿Ha escuchado
hablar sobre la
teoría matemática
aplicada al
periodismo?
¿De qué forma
esta ciencia puede
contribuir a la labor
de comunicar ?
6. La Teoría Matemática de la
Información
• Es básicamente una teoría sobre la transmisión óptima de los
mensajes. La transferencia de información se efectúa de la fuente al
destinatario, mientras que la transferencia de la energía vectora se lleva a
cabo del transmisor al receptor. Este esquema analítico – en distintas
versiones y con ligeras variaciones terminológicas – constituye una
presencia constante en los estudios comunicativos, probablemente
ayudado por su aplicabilidad a fenómenos muy heterogéneos. En efecto,
todo proceso comunicativo se desarrolla según el esquema tanto si:
• a) Se produce entre dos máquinas (por ejemplo la comunicación que
tiene lugar en los aparatos llamados homeostáticos, que aseguran que
una determinada temperatura no supere el límite establecido, disponiendo
oportunas correcciones de la situación térmica en la fuente apenas
reciben un mensaje convenientemente codificado);
7. Comunicación
• Es un proceso HUMANO con una naturaleza
de vivencia y de sentido que se ocupa del
armado y desarmado de los significados que
hacen las personas y diversos grupos de la
sociedad dentro de determinadas estructuras
sociales (Héctor Vera, El Fenómeno de la
Información y la Comunicación).
• Desde un punto de vista técnico se entiende
por el hecho (no sin grandes salve- dades) de
que un determinado mensaje originado en el
punto A, llegue a otro punto determinado B,
distante del anterior en el espacio o en el
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8. Información
• Se define como información
al “contenido de lo que es
objeto de intercam- bio con
el mundo externo, mientras
nos ajustamos a él y
hacemos que se acomode a
nosotros” (Wiener,
Cibernètica y Sociedad).
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9. Lenguaje
• El lenguaje es un método exclusivamente
humano y no instintivo, de comunicar ideas,
emociones y deseos por medio de un
sistema de símbolos producidos de manera
deliberada. El lenguaje también es
considerado un sistema funcional formado
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10. En el proceso de comunicación es
posible distinguir por lo menos tres
niveles de análisis diferentes: el
técnico, el semántico y el
pragmático.
11. En el nivel técnico se analizan
aquellos problemas que
surgen en torno a la fidelidad
con que la información puede
ser transmitida desde el
emisor hasta el receptor.
12. En el semántico se estudia
todo aquello que se refiera
al significado del mensaje
y su interpretación
13. en el nivel pragmático se analizan los
efectos conductuales de la
comunicación, la influencia o
efectividad del mensaje en tanto da
lugar a una conducta.
14. Es importante destacar que la Teoría
de la Información se desarrolla como
una respuesta a los problemas
técnicos del proceso de
comunicación
15. • Tomemos como
ejemplo lo que ocurre
en el caso de la radio.
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16. • La fuente de información corresponde a la persona que habla
por el micrófono. El mensaje son las palabras y sonidos que
esta persona emite. El micrófono y el resto del equipo
electrónico constituyen el transmisor que transforma este
mensaje en ondas electromagnéticas, las cuales corresponden
a la señal. El espacio que existe entre las antenas transmisoras
y receptoras es el canal, mientras que lo que altera la señal
original constituye la fuente de ruido. El aparato de radio de
cada hogar es el receptor y el sonido que éste emite
corresponde al mensaje recobrado. Las personas que
17. El interés principal de la Teoría de la
Información lo constituye todo aquello
relacionado con la capacidad y
fidelidad para transmitir información
de los diferentes sistemas de
comunicación.
la Teoría de la Información trata
acerca de la cantidad de información
que es transmitida por la fuente al
receptor al enviar un determinado
mensaje, sin considerar el significado
o propósito de dicho mensaje. No
interesa tanto la pregunta: "¿Qué
tipo de información?" sino más
bien, "¿Cuánta información?" es la
que transmite la fuente.
18. La
interferenci
a
• Es el único término del
modelo cuyo significado no
es inmediatamente
aparente. Interferencia es
cualquier cosa añadida a la
señal entre su transmisión y
su recepción, sin intención
de la fuente..
• Cualquier cosa que haga
dificil decodificar la señal
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19. Redundancia y Entropía
Redundancia es aquello
que es predecible o
convencional en un
mensaje; su opiuesto es
la entropía de una baja
predecibilidad.
Así un mensaje con baja
predecibilidad es
entrópico y tiene alto
contenido informático.
Un mensaje con alta
predecibilidad es
redundante y tiene bajo
contenido informativo.
20. Producto
Investigar ejemplos de periodismo
entrópico y redundante donde se ha
aplicado la teoría matemática en
trabajos de investigación
periodistica.
Conciba una nota periodistica donde
pueda hacer uso de este modelo de
comunicación.de pueda usar éste
modelo para la construcción de su
investigación periodística.
