material sobre el cuento

1. Cuartos básicos
Lenguaje
y
comunicación

3. Clase N°3
Objetivo: conocer propósito y
estructura del cuento.
28 de marzo del 2022

4. ¡RECORDEMOS!
¿Qué vimos la clase anterior?

5. Lluvia de ideas

6. Hoy nos centraremos en
un tipo de texto del
genero narrativo.
El
cuent

9. Una narración es un texto escrito que
se caracteriza por contar una historia.
Los cuentos presentan
una secuencia de acontecimientos
que conforman una historia.
Los acontecimientos se organizan
desde el comienzo hasta el final y
presentan un problema que
debe ser resuelto. En todos los relatos es importante identificar el
problema, porque es el que da origen a las
acciones
de los personajes, quienes intentarán resolverlo.
Sin embargo, la resolución del problema puede
ser un éxito o un fracaso para los personajes. Si
es un éxito, el relato tendrá un final feliz, pero si
es

10. Elementos del cuento
Indica si los hechos
sucedieron en el pasado,
ocurren en el presente o
sucederán en el futuro.
Para indicar el tiempo,
se utilizan frases como:
había una vez, al rato,
inmediatamente.
Tiempo
Es el lugar en donde
los personajes
realizan las acciones.
Es presentado por el
narrador a través de
la descripción.
Por ejemplo: frente
al palacio, en un
camino.
Espacio
Es el que cuenta la
historia. Puede ser
un personaje de la
misma historia o una
voz que sabe todo
acerca de los hechos
que narra.
Narrador
Son quienes participan
de la
historia.
En la
narración tiene que
existir, como
mínimo, un
personaje.
Personajes

11. Comencemos
escuchando el
siguiente cuento.
01

13. ¿Cuál era el propósito de
este cuento?
¿Cuál es la idea
principal?

14. Toma atención al
siguiente texto
Ahora leeremos el cuento escuchado para darnos cuenta de
aspectos importantes

15. El zapatero y los duendes
Había una vez un zapatero tan pobre que ya no le quedaba más que el cuero necesario para
hacer un par de zapatos. Llegada la noche, cortó los zapatos para hacerlos al día siguiente y se
fue a dormir. Por la mañana se encontró encima de la mesa, perfectamente acabado, el par de
zapatos. Estaban tan bien cosidos que el trabajo era una verdadera obra maestra.
No tardó en entrar en la tienda un comprador, y al ver los zapatos le gustaron tanto que pagó
por ellos más de lo que el zapatero pedía, por lo que éste pudo comprar cuero para hacer dos
pares de zapatos más. Por la noche los cortó y por la mañana, cuando iba a comenzar a
trabajar, se encontró con que ya estaban terminados. Al poco, entraron compradores y se los
llevaron, y con el dinero que dieron por ellos, el zapatero pudo comprar cuero para otros
cuatro pares de zapatos.
A partir de entonces, todos los días el zapatero preparaba por las noches el cuero y en las
mañanas se encontraba con los zapatos listos para ser vendidos, por lo que no tardó en
convertirse en un hombre bastante rico.
.

16. Una noche, poco antes de Navidad, el zapatero y su mujer, después de cortar los zapatos,
decidieron quedarse a ver quién los ayudaba tan generosamente. Así que se escondieron en un
rincón, detrás de unas ropas que allí había. A medianoche vieron llegar a dos hombrecillos
desnudos, que, subiéndose en la mesa del zapatero, comenzaron a trabajar tan deprisa y tan bien
que el zapatero no podía creer lo que sus ojos veían. Los duendecillos no pararon hasta que
tuvieron todos los zapatos terminados sobre la mesa, y entonces desaparecieron.
Al otro día, la mujer le dijo a su marido:
− Esos hombrecitos nos han ayudado tanto, que me gustaría hacerles ropa nueva. Tú te encargarás
de los zapatos.
Con gran entusiasmo empezaron su tarea. A la hora de acostarse, dejaron los regalos sobre la
mesa y se escondieron nuevamente para observar a los duendecillos… Y ¿qué fue lo que sucedió?
Cuando el reloj marcó las doce campanadas, los duendes aparecieron listos para trabajar, pero al
ver la ropa nueva, se pusieron tan contentos que cantaban y bailaban mientras se ponían su nueva
ropa.
Por fin, sin dejar de bailar, salieron silenciosamente de vuelta a su barrio, a lucir sus elegantes
ropas.
Y de los duendes…. nunca más se supo.
"El zapatero y los duendes" en Cuentos de Grimm. México, SEP-Juventud, 2007

17. Ahora volvamos al cuento y
veamos cuál es la idea
principal por párrafo.

18. ¿Cuál es la idea principal del texto que acabas de
leer?
A El zapatero y la ayuda de los duendes.
B Los duendes se escaparon y no volvieron.
C La mujer hace trajes de regalo para los duendes.
D El trabajo de un zapatero.

19. En el texto, la expresión “no podía creer lo que sus
ojos veían” significa:
A Quedando ciego.
B Asombrado.
C Recobrando la vista.
D Restregándose los ojos.

20. La idea principal de los dos primeros párrafos
del cuento corresponde a:
A Presentar al zapatero.
B Presentar a los duendes.
C Dar a conocer que el zapatero era casado.
D Que el cliente compró los zapatos.

21. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
A Una leyenda
B Una fábula
C Una noticia
D Un cuento

22. ¿Por qué los duendecitos no volvieron a
ayudar al zapatero y a su mujer?
A Porque no lo necesitaban.
B Porque habían terminado su misión.
C Porque se entretuvieron y olvidaron de ellos.
D Porque el zapatero no quiso trabajar más.

23. ¿Por qué los duendecitos no volvieron a
ayudar al zapatero y a su mujer?
A Porque no lo necesitaban.
B Porque habían terminado su misión.
C Porque se entretuvieron y olvidaron de ellos.
D Porque el zapatero no quiso trabajar más.

24. ¿Qué otro título le pondrías al relato anterior?
A El zapatero pobre y su mujer.
B Los duendes que ayudaron al zapatero.
C Los duendes y la navidad.
D Los zapatos mágicos.

25. ¡Ahora vamos a
jugar!
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l-cuento-3%c2%bac/el-cuento

26. ¡Ahora vamos a
jugar!
https://wordwall.net/es/resource/12720086/e
l-cuento

27. EXCELENTE TRABAJO
FELICITACIONES
¡GRACIAS!