PLAN 17 SEP 20

1. Plan de clase en casa para el jueves 17 de septiembre de
2020.
INSTRUCCIONES:
 Revisar en plenaria las actividades realizadas la clase anterior, corregir en
caso de ser necesario (guiados por la maestra).
 Hacer cuestionamientos sobre las características de los seres vivos y
dictarles cuestionario (guiados por la maestra).
 Explicar cómo realizar la modificación del dibujo y la reflexión del mismo
(guiados por la maestra).
 Acompañamiento para la realización de las actividades (guiados por la
maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones orales enfocadas al tema: funciones vitales, células,
distingue un ser vivo de uno inerte, diferencias, factores bióticos y abióticos,
características de los seres vivos.
 Modificar el dibujo realizado de tarea, en caso de no estar completo.
 Hacer una reflexión sobre cómo elaboraron el dibujo anterior, ¿Qué tomaron
en cuenta y por qué?, ¿Qué se me facilitó y dificultó?, ¿Por qué es importante
cuidar la biodiversidad? Y ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de valorar
la biodiversidad? (hoja blanca).
 Escribir dictado de preguntas y responderlas correctamente, sobre comparar
las características de los seres humanos de los seres vivos (libreta)
 TAREA: Leer, analizar y subrayar anexo 6.
ENVIAR EVIDENCIAS.