PLAN 15 SEP 20

1. Plan de clase en casa para el martes 15 de septiembre de
2020.
INSTRUCCIONES:
 Revisar en plenaria las actividades realizadas la clase anterior, corregir en
caso de ser necesario (guiados por la maestra).
 Cuestionarlos sobre qué pasaría si todos los organismos fueran iguales
(guiados por la maestra).
 Analizar y explicar cómo hacer cuestionario 3 del blog, aclarar dudas surgidas
(guiados por la maestra).
 Explicar cómo harán la tarea (guiados por la maestra).
 Acompañamiento para la realización de las actividades (guiados por la
maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones orales enfocadas al tema: funciones vitales, células,
distingue un ser vivo de uno inerte, diferencias, factores bióticos y abióticos.
 Realizar un escrito sobre las participaciones realizadas (libreta).
 Hacer cuestionario “3. Variedad de vida”, blog (libreta o impreso).
 TAREA: Elabore un dibujo donde represente un paisaje, indicando los seres
bióticos y abióticos, factores bióticos y abióticos, ecosistemas, características
del hábitat, señale cada dato con nombre (hoja blanca).
ENVIAR EVIDENCIAS.