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2020.
INSTRUCCIONES:
 Revisar en plenaria las actividades realizadas la clase anterior, corregir en
caso de ser necesario (guiados por la maestra).
 Leer y analizar anexo 3 del blog, aclarar dudas surgidas (guiados por la
maestra).
 Analizar y explicar glosario 2, blog (guiados por la maestra).
 Leer, analizar y explicar ejercicio 4 del blog, aclarar dudas surgidas (guiados
por la maestra).
 Acompañamiento para la realización de las actividades (guiados por la
maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Leer en voz alta cuando se solicite.
 Hacer participaciones orales enfocadas al tema.
 Copiar como apunte el anexo “3. Funciones vitales” blog (libreta).
 Hacer glosario 2, blog (hoja blanca o copia).
 Hacer ejercicio “4. Diferencia los seres vivos de los inertes” blog (impreso o
libreta).
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