UNA PEQUEÑA PRESENTACION SOBRE LA DISCAPACIDAD VISUAL

1. Discapacidad
Visual

2. ¿Qué es discapacidad visual?
Es cualquier alteración del
sentido de la vista, puede ser
total o parcial. Para entender la
realidad que entraña esta
discapacidad basta tener en
cuenta que a través del sentido
de la vista obtenemos el 80% de
la información del mundo exterior.

3. Es una disminución significativa,
pero que permite ver la luz,
orientarse en ella y usarla con
propósitos funcionales. Las
personas con esta deficiencia
tienen un campo de visión
funcional, pero reducido, difuso,
sin contornos definidos, con
predominio de sombras, por tanto
la información visual que perciben
no es completa.
Es la ausencia total o la
percepción mínima de la luz
que impide su uso
funcional. Estas personas
obtienen información por vía
auditiva y táctil
principalmente.
Existen dos tipos diferentes de discapacidad visual
Deficiencia visual
Ceguera

4.  Dificultades de percepción que le permitan
identificar personas, objetos, espacios, etc. de
forma visual.
 Dificultad para leer textos que no tengan tipografía
adecuada (de gran tamaño y con un color con
contraste en el fondo), trascripción al braille o con
información sonora adicional.
 Dificultades para detectar obstáculos.
 Dificultad de orientación en nuevos espacios.
Las principales dificultades que encuentran las
personas con discapacidad visual

5. Necesidades de una persona con deficiencia
visual
Dependiendo
de la patología
de la que estén
afectados,
pueden tener
dificultades
específicas en
la orientación y
en la movilidad.
Leen a un
ritmo muy
lento y se
deben
ampliar
los textos.
Escriben
despacio,
usando
lápices y
rotuladores
especiales
para resaltar
las palabras.

6. Necesidades de una persona con ceguera
La
contaminació
n acústica
les causa
también
perdidas de
información.
No reciben
información
que se
encuentra
exclusivament
e en soporte
gráfico
(carteles
indicativos,
etc.).

7. Para facilitar la
comunicación con
las personas con
discapacidad visual
se recomienda que
todos los
documentos estén
transcritos en
braille.
 Los mensajes
deben ser
sencillos con
información
concisa
El establecimiento en
general, y las zonas
que impliquen algún
riesgo en particular
(escaleras, zona de
percepción, etc.)
deben estar bien
iluminadas, evitando
grandes contrastes de
luz.
Pautas a tener en cuenta en la atención a
personas con discapacidad visual
 Es muy importante
mantener el
establecimiento
ordenado