El documento presenta los resultados de las pruebas Saber de tercero, quinto y noveno grado de un instituto técnico industrial en Colombia. Reporta los porcentajes de estudiantes en cada nivel de desempeño para diferentes asignaturas y grados, y compara las fortalezas y debilidades del instituto en distintas competencias y componentes evaluados respecto a otros establecimientos educativos. Adicionalmente, incluye las listas de los mejores y peores puntajes obtenidos y estadísticas generales sobre los promedios y des

1. SOCIALIZACION PRUEBA SABER 2014SOCIALIZACION PRUEBA SABER 2014
“Si mejorar es la esencia de quienes
aprenden, también lo es de quienes se
dedican a la enseñanza”
INSTITUTOTECNICOINSTITUTOTECNICO
INDUSTRIAL ANTONIOINDUSTRIAL ANTONIO
PRIETOPRIETO

2. PRUEBA SABER 3°-5°PRUEBA SABER 3°-5°
GRADO
DESEMPEÑO POR ASIGNATUARA
LENGUAJE MATEMATICAS C. NATURALES C. CIUDADANA
IN MI SA AV IN MI SA AV IN MI SA A IN MI SA A
TERCERO 19 27 32 22 14 30 27 29
QUINTO 28 41 22 9 53 26 16 6 27 46 20 7 40 32 22 7
NOVENO 20 36 41 2 18 59 20 3 9 57 28 6 18 39 37 6

3. GRADO 3º
DESEMPEÑO
ASIGNATURA
INSUFUCENTE % MINIMO % SATISFACTORIO % AVANZADO %
2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013
LENGUAJE 19 20 27 33 32 28 22 19
MATEMATICAS 14 15 30 37 27 25 29 24

4. GRADO 5º
DESEMPEÑO
ASIGNATURA
INSUFUCENTE % MINIMO % SATISFACTORIO % AVANZADO %
2009 2012 2013 2009 2012 2013 2009 2012 2013 2009 2012 2013
LENGUAJE 25 28 24 54 41 51 21 22 22 3 9 3
MATEMATICAS 53 53 48 32 26 28 13 16 16 2 6 7
C. NATURALES 28 27 57 46 13 20 3 7

5. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE DESEMPEÑO EN
LENGUAJE,
TERCER GRADO

6. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE DESEMPEÑO EN LENGUAJE, TERCER
GRADO

7. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE DESEMPEÑO EN
LENGUAJE, TERCER GRADO

8. COPMETENCIAS EN LENGUAJE, TERCER GRADO
En comparación con los
establecimientos educativos con
puntajes promedio similares en el
área y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Fuerte en Comunicativa-lectora
Débil en Comunicativa-escritora

9. LENGUAJE, TERCER GRADO
FORTALEZAS Y DEBILIDADES
En comparación con los
establecimientos educativos con
puntajes promedio similares en el área
y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Fuerte en Comunicativa-lectora
Débil en Comunicativa-escritora

10. COMPONENTES EVALUADOS EN LENGUAJE,
TERCER GRADO

11. En comparación con los
establecimientos educativos con
puntajes promedio similares en el área
y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Débil en el componente Semántico
Similar en el componente Sintáctico
Fuerte en el componente Pragmático

12. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE
DESEMPEÑO EN MATEMATICAS,
TERCER GRADO

13. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE
DESEMPEÑO EN MATEMATICAS, TERCER GRADO

14. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES DE
DESEMPEÑO EN MATEAMTICAS, TERCER GRADO

15. COMPETENCIAS EN MATEMATICAS, TERCER GRADO

16. COPMETENCIAS EN MATEMATICAS, QUINTO GRADO
Fuerte en Razonamiento y
argumentación.
Débil en Comunicación,
representación y modelación.
Similar en Planteamiento y
resolución de problemas

17. COMPONENTES EN MATEMATICAS, TERCER GRADO

18. COMPONENTES EN MATEMATICAS, TERCER GRADO
Similar en el componente Numérico-
variacional.
Similar en el componente
Geométrico-métrico.
Fuerte en el componente Aleatorio

19. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES
DE DESEMPEÑO EN LENGUAJE,
QUINTO GRADO

20. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE DESEMPEÑO

21. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE DESEMPEÑO

22. COMPETENCIAS

23. COMPETENCIAS
En comparación con los
establecimientos educativos con
puntajes promedio similares en el
área y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Fuerte en Comunicativa-lectora
Similar en Comunicativa-escritora

24. COMPONENTES

25. COMPONENTES
En comparación con los
establecimientos educativos con
puntajes promedio similares en el
área y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Débil en el componente Semántico
Débil en el componente Sintáctico
Muy fuerte en el componente
Pragmático

26. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN
NIVELES DE DESEMPEÑO EN MATEMATICAS,
QUINTO GRADO

27. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE DESEMPEÑO

28. COMPETENCIAS

29. COMPETENCIAS
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Débil en Razonamiento y
argumentación
Fuerte en Comunicación,
representación y modelación
Fuerte en Planteamiento y resolución
de problemas

30. COMPONENTESCOMPONENTES

31. COMPONENTESCOMPONENTES
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio similares en
el área y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Similar en el componente Numérico-
variacional
Fuerte en el componente Geométrico-
métrico, representación y modelación
Similar en el componente Aleatorio

32. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN
NIVELES DE DESEMPEÑO EN CIENCIAS NATURALES
QUINTO GRADO

33. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE
DESEMPEÑO

34. COMPETENCIASCOMPETENCIAS

35. COMPETENCIASCOMPETENCIAS
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Débil en Uso comprensivo del
conocimiento científico
Fuerte en Explicación de fenómenos
Débil en Indagación

36. COMPONENTESCOMPONENTES

37. COMPONENTESCOMPONENTES
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Débil en el componente Entorno vivo
Débil en el componente Entorno físico
Similar en el componente Ciencia,
tecnología y sociedad

38. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES
DE DESEMPEÑO EN COMPETENCIAS CIUDADANAS
QUINTO GRADO

39. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE
DESEMPEÑO

40. COMPETENCIASCOMPETENCIAS

41. COMPETENCIASCOMPETENCIAS
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio similares en
el área y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Fuerte en el componente Conocimiento
Fuerte en el componente Argumentación
Similar en el componente
Multiperspectividad
Débil en el componente Pensamiento
sistémico

42. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN
NIVELES DE DESEMPEÑO EN CIENCIAS LENGUAJE
NOVENO GRADO

43. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE
DESEMPEÑO

44. COMPETENCIASCOMPETENCIAS

45. COMPETENCIASCOMPETENCIAS
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Similar en Comunicativa-lectora
Débil en Comunicativa-escritora

46. COMPONENTESCOMPONENTES

47. COMPONENTESCOMPONENTES
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Fuerte en el componente Semántico
Débil en el componente Sintáctico
Débil en el componente Pragmático

48. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN
NIVELES DE DESEMPEÑO EN MATEMATICAS
NOVENO GRADO

49. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE
DESEMPEÑO

50. COMPETENCIASCOMPETENCIAS

51. COMPETENCIASCOMPETENCIAS
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Fuerte en Razonamiento y argumentación
Débil en Comunicación, representación y
modelación
Similar en Planteamiento y resolución de
problemas

52. COMPONENTESCOMPONENTES

53. COMPONENTESCOMPONENTES
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Similar en el componente Numérico-
variacional
Similar en el componente Geométrico-
métrico, representación y modelación
Similar en el componente Aleatorio

54. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES
DE DESEMPEÑO EN CIENCIAS NATURALES
NOVENO GRADO

55. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE
DESEMPEÑO

56. COMPETENCIASCOMPETENCIAS

57. COMPETENCIASCOMPETENCIAS
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Débil en Uso comprensivo del
conocimiento científico
Fuerte en Explicación de fenómenos
Similar en Indagación

58. COMPONENTESCOMPONENTES

59. COMPONENTESCOMPONENTES
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio
similares en el área y grado, su
establecimiento es, relativamente:
Débil en el componente Entorno vivo
Fuerte en el componente Entorno físico
Fuerte en el componente Ciencia,
tecnología y sociedad

60. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN NIVELES
DE DESEMPEÑO EN COMPETENCIAS CIUDADANAS
NOVENO GRADO

61. COMPARACION SEGÚN NIVEL DE
DESEMPEÑO

62. COMPETENCIASCOMPETENCIAS

63. COMPETENCIASCOMPETENCIAS
En comparación con los establecimientos
educativos con puntajes promedio similares en
el área y grado, su establecimiento es,
relativamente:
Fuerte en el componente Conocimiento
Fuerte en el componente Argumentación
Débil en el componente
Multiperspectividad
Débil en el componente Pensamiento
sistémico

64. SABER 2014 MATINAL
MEJORES PUESTOS 2014
PUESTO
I T I
PUESTO
ICFES
ESTUDINTE GRUPO
1 1 ALVAREZ BRAVO ANDRES M
2 8 PEREZ VIDES GRACE
3 15 MERCADO OVIEDO GUSTAVO
4 18 GARCIA MADRID JUAN
5 28 BERTEL MONTAÑO DANIELA
6 29 POLO BERTEL JORGE
7 32 VERGARA DIAZ DANIELA
8 40 REYES HERNANDEZ IVAN
9 41 PATERNINA MENDEZ DANUILSON
10 57 BARRETO GUERRA LUIS
11 59 HERNANDEZ ROMERO CESIA
12 60 PEREZ SUAREZ ODETH
13 62 ATENCIA ALVAREZ JUAN
14 63 FLOREZ MEZA ANDRES
15 70 BARRETO PEREZ RUBEN
16 71 PEREZ VILLALBA JOSE
17 76 HERRERA DIAZ YUDY
18 83 MARTINEZ ROMERO MARIA
19 86 VILLALBA LOPEZ ANGELA
20 89 RUZ RUBIO SEBASTIAN

65. PROMEDIO Y DESVIACION
PRUEBA PROMEDIO DESVIACION
CIENCIAS NATURALES 54,3 10,96
MATEMATICA 53,97 8,99
LECTURA CRITICA 53,48 9,74
CIENCIAS SOCIALES 52,48 11,1
INGLES 51,05 9,4

66. MEJORES PUNTAJES
PRUEBA PROMEDIO
INGLES 93
CIENCIAS NATURALES 87
MATEMATICA 85
LECTURA CRITICA 78
CIENCIAS SOCIALES 78

67. PUNTAJES MAS BAJOS
PRUEBA PROMEDIO
CIENCIAS SOCIALES 16
CIENCIAS NATURALES 26
LECTURA CRITICA 33
MATEMATICA 36
INGLES 36

68. ..
Recuento
40
30
20
10
0
RP
801-1000501-800201-500101-20051-1000-50
7
6.54%
29
27.10%
39
36.45%
12
11.21%
11
10.28%9
8.41%
CLASIFICACION POR PUESTOS 2014

69. SABER 2014 VESPERTINA
MEJORES PUESTOS 2014
PUESTO
I T I
PUESTO
ICFES
ESTUDINTE GRUPO
1 19 SFEIR PEREZ IVAN DANIEL
2 48 DIAZ MERLANO ANDRES
3 49 ALMARIO ACOSTA WILMER
4 61 PEREZ VILLAMIZAR EDUARDO
5 75 GUERRA ALVAREZ LUIS E
6 85 MARTINEZ AMARIS ANDRES E
7 101 AYALA MOSQUERA JUAN C
8 113 MONTERROZA ESPITALETA GABRIEL
9 118 ROMERO ACOSTA YINIS
10 124 CASTRO VERGARA JAMES D
11 148 YEPES SANDOVAL ANGIE
12 150 LANDERO HERRERA ORLANDO
13 152 NARVAEZ YEPES ALVARO
14 159 CARDENAS AGUIRRE EDGAR
15 164 JARABA CHAVEZ CARLOS
16 188 ATENCIA CAMARGO JERRY
17 190 BUELVAS ARROYO WILMER
18 199 BELTRAN PATERNINA MARIA
19 210 MORALES GOMEZ BRAYAN
20 240 PEREZ AGAMEZ EDWIN

70. PROMEDIO Y DESVIACIONPROMEDIO Y DESVIACION
PRUEBA PROMEDIO DESVIACION
CIENCIAS NATURALES 50,77 9,24
MATEMATICA 49,86 7,32
INGLES 49,05 6,57
CIENCIAS SOCIALES 48,28 10,01
LECTURA CRITICA 48,16 9,52

71. MEJORES PUNTAJESMEJORES PUNTAJES
PRUEBA PROMEDIO
INGLES 77
CIENCIAS NATURALES 76
CIENCIAS SOCIALES 75
MATEMATICAS 72
LECTURA CRITICA 72

72. PUNTAJES MAS BAJOSPUNTAJES MAS BAJOS
PRUEBA PROMEDIO
MATEMATICAS 24
CIENCIAS SOCIALES 27
CIENCIAS NATURALES 29
LECTURA CRITICA 31
INGLES 32

73. ..
Recuento
50
40
30
20
10
0
rp
801-1000501-800201-500101-2000-100
16
15.84%
41
40.59%
26
25.74%
12
11.88%
6
5.94%
CLASIFICACION POR PUESTOS

74. INDICE DE PRUEBASINDICE DE PRUEBAS
PRUEBA INDICE
MATEMATICAS 0,7094
CIENCIAS NATURALES
O,7029
LECTURA CRITICA 0,6897
SOCIALES Y CIUDADANA
0,6867
INGLES 0,6694
TOTAL 0,695

75. INSTITUCION INDICE CLASIFICAACION
INSTITUCION EDUCATIVA POLICARPA SALAVARRIETA 0.7194 B
INSTITUCION EDUCATIVA SIMON ARAUJO 0.7132 B
INSTITUCION EDUCATIVA MADRE AMALIA 0.7115 B
INSTITUCION EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAUL 0.7072 B
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO LENIS 0.6986 B
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL ANTONIO PRIETO 0.695 B
INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO 0.6898 B
INSTITUCION EDUCATIVA LA UNION 0.6847 B
INSTITUCION EDUCATIVA JUANITA GARCIA MANJARRES 0.6834 B
INSTITUCION EDUCATIVA PARA POBLACIONES ESPECIALES 0.6789 B
INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE ENERO 0.6789 B
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL NU¿EZ 0.6698 C
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA 0.668 C
INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA 0.6659 C
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE 0.6656 C
INSTITUCION EDUCATIVA DULCE NOMBRE DE JESUS 0.658 C
INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SE¿ORA DEL CARMEN 0.6559 C
INSTITUCI¿N EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO LA ARENA 0.6545 C
INSTITUCION EDUCATIVA CONCENTRACION SIMON ARAUJO 0.653 C
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE C.I.P 0.6433 C
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO LA GALLERA 0.638 C
INSTITUCION EDUCATIVA ALTOS DEL ROSARIO 0.6378 C
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDRO DE CHOCHO 0.6374 C
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO CERRITO DE LA PALMA 0.6276 C
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE IGNACIO LOPEZ 0.6236 C
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANTONIO CLUB DE LEONES 0.6211 C
INSTITUCION EDUCATIVA ROGELIO RODRIGUEZ SEVERICHE 0.6122 D
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL BUENAVISTA 0.611 D
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SAN ANTONIO 0.6039 D
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SAN RAFAEL 0.5978 D
INSTITUCION EDUCATIVA SAN MARTIN 0.5853 D

76. SIERRA FLORSIERRA FLOR
CASTELLANO 3°CASTELLANO 3°

77. SIERRA FLORSIERRA FLOR
MATEMATICAS 3°MATEMATICAS 3°
Lista de áreas y grados sin informaciónLista de áreas y grados sin información
Resultados para las áreas deResultados para las áreas de
matemáticas en terceromatemáticas en tercero
La sede-jornada no tiene resultados enLa sede-jornada no tiene resultados en
esta prueba debido a que se detectaronesta prueba debido a que se detectaron
indicios de copia masiva.indicios de copia masiva.

78. SIERRA FLORSIERRA FLOR
Lenguaje 5°Lenguaje 5°

79. SIERRA FLORSIERRA FLOR
MATEMATICAS 5°MATEMATICAS 5°

80. PABLO VIPABLO VI
CASTELLANO 3° TCASTELLANO 3° T

81. PABLO VIPABLO VI
MATEMATICAS 3° TMATEMATICAS 3° T

82. PABLO VIPABLO VI
LENGUAJE 5°TLENGUAJE 5°T

83. PABLO VIPABLO VI
MATEMATICAS 5° TMATEMATICAS 5° T

84. PABLO VIPABLO VI
LENGUAJE 3° MLENGUAJE 3° M

85. PABLO VIPABLO VI
MATEMATICAS 3°MMATEMATICAS 3°M

86. PABLO VIPABLO VI
LENGUAJE 5°MLENGUAJE 5°M

87. PABLO VIPABLO VI
MATEMATICAS 5°MMATEMATICAS 5°M

88. PINAR TPINAR T
LENGUAJE 3°LENGUAJE 3°

89. PINAR TPINAR T
MATEMATICAS 3°MATEMATICAS 3°

90. PINAR TPINAR T
Resultados de quinto grado en el
área de lenguaje
La sede-jornada no tiene resultados
en esta prueba debido a que se
detectaron indicios de copia masiva.

91. PINAR TPINAR T
Resultados de quinto grado en el
área de matemáticas
La sede-jornada no tiene resultados
en esta prueba debido a que se
detectaron indicios de copia masiva.

92. SANTA MARIA TSANTA MARIA T
LENGUAJE 3°LENGUAJE 3°

93. SANTA MARIA TSANTA MARIA T
MATEMATICAS 3°MATEMATICAS 3°

94. SANTA MARIA TSANTA MARIA T
LENGUAJE 5°LENGUAJE 5°

95. SANTAMARIA TSANTAMARIA T
MATEMATIACAS 5°MATEMATIACAS 5°

96. SANTA MARIA MSANTA MARIA M
LENGUAJE 3°LENGUAJE 3°

97. SANTAMARIA MSANTAMARIA M
MATEMATICAS 3°MATEMATICAS 3°

98. SANTA MARIA MSANTA MARIA M
LENGUAJE 5°LENGUAJE 5°

99. SANTA MAARIA MSANTA MAARIA M
MATEMATAICAS 5°MATEMATAICAS 5°

100. CAMILO TORRES TCAMILO TORRES T
LENGUAJE 3°LENGUAJE 3°

101. CAMILO TORRES TCAMILO TORRES T
MATEMATICAS 3°MATEMATICAS 3°

102. CAMILO TORRES TCAMILO TORRES T
Resultados de quinto grado en el
área de lenguaje
La sede-jornada no tiene resultados
disponibles.

103. CAMILO TORRES TCAMILO TORRES T
Resultados de quinto grado en el
área de matemáticas
La sede-jornada no tiene resultados
disponibles.

104. CAMILO TORRES TCAMILO TORRES T
LENGUAJE 3|LENGUAJE 3|

105. CAMILO TORRES MCAMILO TORRES M
MATEMATIACAS 3°MATEMATIACAS 3°

106. CAMILO TORES MCAMILO TORES M
LENGUAJE 5°LENGUAJE 5°

107. CAMILO TORRES MCAMILO TORRES M
MATEMATICAS 5°MATEMATICAS 5°

108. VESPERTINAVESPERTINA
LENGUAJE 9|LENGUAJE 9|

109. VESPERTINAVESPERTINA
MATEMATICAS 9°MATEMATICAS 9°

110. MATINALMATINAL
LENGUAJE 9°LENGUAJE 9°

111. MATINALMATINAL
MATEMATICAS 9°MATEMATICAS 9°