El Reglamento de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) establece mecanismos para asegurar el acceso gratuito al sistema educativo para todos los estudiantes y promover la escolarización de aquellos en situaciones de vulnerabilidad. Además, propone una estrategia integral basada en la interculturalidad para superar el racismo, la discriminación y la exclusión, y fortalece la educación intercultural bilingüe como parte del sistema nacional de educación. Finalmente, establece un nuevo modelo de gestión educativa para ac

1. El Reglamento de la Ley
Orgánica de Educación
Intercultural (LOEI)
Universidad de las Fuerzas Armadas E.S.P.E.
Sociedad Contemporánea
David Silva

2. El Reglamento de la Ley Orgánica de
Educación Intercultural (LOEI)
• Asegura que todos los estudiantes accedan al sistema educativo. El
Gobierno de la Revolución Ciudadana inició la entrega gratuita de estos
recursos para eliminar barreras de acceso a la educación. La LOEI y su
Reglamento lo establecen como una obligación del Estado ecuatoriano.

3. Promueve la escolarización de estudiantes en
situaciones de vulnerabilidad
• define, por primera vez, mecanismos claros
y universales para que los estudiantes que
estén en situación de vulnerabilidad reciban
un trato preferencial en todo el país para su
acceso y permanencia en el sistema
educativo.

4. Busca superar el racismo, la discriminación y la
exclusión
• Se propone por primera vez una estrategia
integral a través del enfoque de la
interculturalidad. En este contexto, la
interculturalidad propone un enfoque
educativo inclusivo que, partiendo de la
valoración de la diversidad cultural y del
respeto a todas las culturas, busca
incrementar la equidad educativa, superar el
racismo, la discriminación y la exclusión, y
favorecer la comunicación entre los
miembros de las diferentes culturas.

5. Fortalece la educación intercultural bilingüe
• A fin de asegurar el derecho a la
educación de calidad y con pertinencia
cultural y lingüística de todos los
estudiantes, la LOEI y su Reglamento
establecen que el Sistema de
Educación Intercultural Bilingüe es
parte del Sistema Nacional de
Educación y está sujeto a la rectoría de
la Autoridad Educativa Nacional, en
todos los niveles de gestión.

6. • El Reglamento a la LOEI
establece un nuevo Modelo
de Gestión Educativa para
acercar la atención a los
ciudadanos y lograr
servicios educativos
completos y pertinentes en
cada Circuito Educativo.