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• Lo bueno de las herramientas digitales para la
  educación es que te puedes conectar con otros
  profesores para descubrir consejos divertidos
  enseñanza a la vez que ampliar su red profesional y
  social.
• Algunas de las herramientas digitales para la educación
  son tales como: el uso de la computadora, entre otros
  tipos de tecnología nos beneficien más respecto a
  nuestro aprendizaje.
• Tienen un enfoque educativo basado en la
  resolución de problemas y una estructura
  didáctica en la que subyacen dos principios:
  por una parte, el aprendizaje es un proceso
  constructivo que requiere de la activación de
  ciertos conocimientos previos.
• En segundo lugar, que el proceso didáctico
  debe conducir a la creación de desequilibrios
  con el saber actual y la construcción de un
  conocimiento nuevo.
• La utilización en las clases de recursos no
  diseñados para el aprendizaje formal, como es
  el caso de los videojuegos, ha roto con una
  dinámica muy pautada y estructurada de las
  herramientas habituales.
• Fundamentalmente en este tipo de alumnos, y
  ha dado como resultado un aprendizaje más
  auténtico y motivador y una mayor capacidad
  para relacionarse.
• El aprendizaje colaborativo telemático es una
  estrategia de gestión de actividades en el aula
  virtual, que privilegia la organización del
  alumnado en grupos heterogéneos para la
  realización de las tareas y actividades de
  aprendizaje en el aula.
• Es importante tomar en cuenta que
  el bueno uso educativo de las
  herramientas digitales depende de
  los profesores.
• Los docentes deben capacitarse, no basta solo
  con integrar las TIC a las aulas pues esto no
  garantiza su eficacia en la educación, si no se
  cuenta con una alfabetización digital de los
  docentes y una infraestructura adecuada.
• Para construir aprendizajes significativos en
  los alumnos, se requiere de profesores que
  sean mediadores y guías de la actividad en sus
  alumnos, para fomentar la creación de
  entornos de aprendizaje
Visual:
• Bueno para que los padres de familia tengan el
  apoyo de un libro en línea a través de la
  búsqueda en google para que logren apoyar a sus
  hijos.
 En el siguiente link:

  https://plus.google.com/photos/1067238153303
  68882772/albums/5349793257952603217/5349
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 Juegos educativos en línea:
 En todo caso que no tengamos acceso a este
 tipo de herramientas en el salón de clases,
 podemos imprimir las actividades y llevarlas al
 salón de clases.
• Los Números

 Arrastra y rellena cada cuadrado con la
 cantidad de bellotas que indica el número
 correspondiente. Ayuda a la ardilla a
 almacenar las bellotas según el numero
 de cada casilla.
Arrastra y rellena cada
cuadrado con la cantidad de
bellotas que indica el número
correspondiente

1      2      3      4      5
Manualidades para los padres de
              familia
• En el siguiente link encontraremos una serie
  de manualidades que nos servirán de apoyo
  en el transcurso del año para que los padres
  de familia ayuden a sus hijos.

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Herramientas digitales educativas y su importancia

  • 1.
  • 2. • Lo bueno de las herramientas digitales para la educación es que te puedes conectar con otros profesores para descubrir consejos divertidos enseñanza a la vez que ampliar su red profesional y social. • Algunas de las herramientas digitales para la educación son tales como: el uso de la computadora, entre otros tipos de tecnología nos beneficien más respecto a nuestro aprendizaje.
  • 3. • Tienen un enfoque educativo basado en la resolución de problemas y una estructura didáctica en la que subyacen dos principios: por una parte, el aprendizaje es un proceso constructivo que requiere de la activación de ciertos conocimientos previos.
  • 4. • En segundo lugar, que el proceso didáctico debe conducir a la creación de desequilibrios con el saber actual y la construcción de un conocimiento nuevo.
  • 5. • La utilización en las clases de recursos no diseñados para el aprendizaje formal, como es el caso de los videojuegos, ha roto con una dinámica muy pautada y estructurada de las herramientas habituales.
  • 6. • Fundamentalmente en este tipo de alumnos, y ha dado como resultado un aprendizaje más auténtico y motivador y una mayor capacidad para relacionarse.
  • 7. • El aprendizaje colaborativo telemático es una estrategia de gestión de actividades en el aula virtual, que privilegia la organización del alumnado en grupos heterogéneos para la realización de las tareas y actividades de aprendizaje en el aula.
  • 8. • Es importante tomar en cuenta que el bueno uso educativo de las herramientas digitales depende de los profesores.
  • 9. • Los docentes deben capacitarse, no basta solo con integrar las TIC a las aulas pues esto no garantiza su eficacia en la educación, si no se cuenta con una alfabetización digital de los docentes y una infraestructura adecuada.
  • 10. • Para construir aprendizajes significativos en los alumnos, se requiere de profesores que sean mediadores y guías de la actividad en sus alumnos, para fomentar la creación de entornos de aprendizaje
  • 11. Visual: • Bueno para que los padres de familia tengan el apoyo de un libro en línea a través de la búsqueda en google para que logren apoyar a sus hijos.  En el siguiente link: https://plus.google.com/photos/1067238153303 68882772/albums/5349793257952603217/5349 793788107309138?banner=pwa
  • 12.  Juegos educativos en línea: En todo caso que no tengamos acceso a este tipo de herramientas en el salón de clases, podemos imprimir las actividades y llevarlas al salón de clases.
  • 13. • Los Números Arrastra y rellena cada cuadrado con la cantidad de bellotas que indica el número correspondiente. Ayuda a la ardilla a almacenar las bellotas según el numero de cada casilla.
  • 14. Arrastra y rellena cada cuadrado con la cantidad de bellotas que indica el número correspondiente 1 2 3 4 5
  • 15. Manualidades para los padres de familia • En el siguiente link encontraremos una serie de manualidades que nos servirán de apoyo en el transcurso del año para que los padres de familia ayuden a sus hijos. • http://www.pekegifs.com/zonaprint/manualid ades.htm