Este documento describe la clase digital y el aprendizaje invertido. El objetivo es desarrollar una clase motivadora e innovadora mediante el uso de la tecnología y actividades significativas. El aprendizaje invertido promueve el trabajo colaborativo y el aprendizaje autónomo fuera del aula. La clase digital ayuda a optimizar el tiempo en el aula y hacer un aprendizaje interactivo.

1. Elaborado por: Esthela Sánchez M.
3cer semestre de Educación inicial
Materia: TICS
Agosto 9 de 2018
y

2. CLASE DIGITAL
OBJETIVO
Desarrollar la clase en la que el Docente sea
el mediador con uso de tecnología digital,
con el fin de realizar una clase motivadora,
innovadora y colaborativa.
Crear actividades para que el aprendizaje
sea significativo y personalizado.
APRENDIZAJE INVERTIDO
Promover el trabajo colaborativo, optimizar el
tiempo de clase, el uso de las tecnologías en la
clase y hacer énfasis en el aprendizaje autónomo.
Crear espacios donde se pueda interactuar con el
alumno, su participación es la clave en el
aprendizaje.

3. DESARROLLO
La educación puede evolucionar a la par de las
nuevas tecnologías , es por eso que cada vez hay
mas proyectos para revolucionar las aulas y
hacerlas digitales, Se debe generar un
aprendizaje interactivo, para eso se debe
capacitar al docente, para que la enseñanza sea
innovadora, interactiva y motivadora.
Debemos erradicar el
modelo tradicional de dar
clases “profesor al frente y
alumno escucha”, esa
técnica no permite al
alumno desarrollarse si no
lo que hace es que crea una
figura robótica
CLASE DIGITAL APRENDIZAJE INVERTIDO
Es importante aprovechar al máximo el tiempo
empleado en el aula, por lo que el profesor debe revisar
constantemente la eficacia de los materiales
audiovisuales empleados y si el proceso de intercambio
de ideas en clase verdaderamente incentiva a los
alumnos a seguir adquiriendo conocimientos, con la
finalidad de que cada estudiante vuelva a la clase con
un punto de vista particular sobre lo aprendido y
dispuesto a intercambiar su experiencia con sus
compañeros y el profesor

4. CLASE DIGITAL APRENDIZAJE INVERTIDO
Materiales a utilizar
Para ambos casos los materiales que se utilizan son: Laptos, Tablets, computadoras, proyector,
ebooks, conferencias on line, cursos MOOC, entre muchos otros.
Se debe romper con toda brecha
digital que impida el acceso
apropiado a las herramientas y con
el posible prejuicio de padres o
personal docente y/o
administrativo que no confíe en
otro sistema de estudios más allá
de los tradicionalmente conocidos.

5. Conclusiones
CLASE DIGITAL APRENDIZAJE INVERTIDO
Ayuda a la educación a responder a las expectativas de los
estudiantes y optimizar la enseñanza, sirve para mejorar el
rendimiento y la satisfacción de los estudiantes.
Las tareas que antes se hacían en casa, ahora se hacen en
el salón de clase, aclarando las dudas que puedan surgir
con el docente y compañeros, promoviendo de esta
manera el aprendizaje colaborativo.
El alumno de cierta manera aprende a valorar desde
temprana edad la importancia del aprendizaje autónomo.
Para poder lograr éxito en el aprendizaje invertido se
requiere tener una clase digital.
La clave está en la MOTIVACIÓN y DINAMISMO.
Ya se está aplicando este método didáctico
con clase digital en los estudiantes de esta
nueva generación del siglo XXI, en el cual
se acortan los tiempos en el aula de clase,
no hay que escribir en el pizarrón para que
los chicos copien , todo lo que se hace se
guarda y se envía a los alumnos.