1. PORTAFOLIO
SEMANA 4
PRESENTADO POR: DIANA MARTINEZ R.

4. Desarrollar actividades significativas y lúdicas como estrategia para facilitar el
aprendizaje de matemáticas mediante la utilización de REA y TIC a los estudiantes
del grado preescolar y primaria.

6. Producción:
Elaboración de los juegos
atrayentes para los
estudiantes que logren
despertar su aprendizaje por
las matemáticas .
Selección:
De los temas en donde mas se
evidencia el desinterés de los niños
por conocer las matemáticas como
por ejemplo: operaciones básicas
multiplicación, división , resta y suma
Diseminación :
* Redes sociales
* Paginas Web
* Talleres
*plataformas educativas
Movilización de los REA :
Juegos en programa J CLIC :
es un entorno para la
creación, realización y
evaluación de actividades
educativas multimedia.

7. Audiencias
• Estudiantes
• Profesores
• Directivos del colegio
• Padres de familia
Enfoques
• •Blogs
• Foros
• Webs Soluciones de tecnología
• El aprendizaje/enseñanza en línea
puede ser gratificante y divertido
• El uso de REA en el aula puede ayudar
en la educación Enfoque pedagógico
• Normativas en la utilización y
aprovechamiento de los REA Marcos
organizacionales y de procedimientos
Acciones de enfoque pedagógico:
• Acciones pedagogicas
• Aprender a utilizar REA en línea.
• Aprender que el proceso enseñanza-aprendizaje
on-line puede ser divertido
y significativo para los niños .
• Se presentarán diversos juegos
trabajados en J clic que pueden ser
útiles a la hora de emplear en el aula
para enseñar a los niños el mundo de
las matemáticas.
• Acciones de enfoque tecnológico
•Mostrar buenas prácticas del uso de los
REA en el aula con los niños.
•Además de diferentes métodos de
enseñanza para compartir y trabajar
de manera colaborativa por medio de
las TIC.
• Enseñar diferentes estregias utilizables
en el aula, Además de pipo, blogs, e
incluso la difusión en redes sociales.

8. EVALUACION:
Se elaborará blog ,donde los niños
, padres de familia y profesores
opinen de la utilización de esta
nuevas herramientas tecnológicas
en el aula de clase
En el blog también de
elaborara una encuesta
donde contestaran una serie
de será a modo de escala,
para poder valorar mejor para
contenido presentado.
para poder recaudar más
información y en caso de ser
necesario poder ayudar y
Por otro lado, se presentarán
algunas preguntas abiertas
preguntas como: ¿ que les gusto
del programa? ,¿ que no les
gusto? ,¿ como se sintieron? ,¿
que aprendizajes obtuvieron?
mostrar más material.