Daniela Caro Vargas

1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Daniela Caro Vargas
Docente. Mgr. Ramiro Zapata
Carrera: Ing. comercial
IM2 Grupo: 09
1-2021
“MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR”
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
“El problema de los sistemas es esencialmente el problema de las limitaciones de los
procedimientos analíticos en la ciencia.”
ludwig von bertalanffy
1. INTRODUCCIÓN
Entre el año de 1940 y 1968, se desarrollo una teoría interdisciplinaria con los trabajos de Ludwing
Von Bertalanffy. Este dice que dicha teoría es capaz de transcender los problemas de cada ciencia y
de proporcionar principios y fue conocida como Teoría General de Sistemas, que tiene una visión
orientada hacia todo, es decir, está más interesada en unir las cosa que en separarlas. Como se
puede observar el mundo de hoy es una sociedad compuesta de organizaciones; las cuales están
constituidas por personas y estos son seres humanos que constan de varios órganos y miembros
que funcionan de manera coordinada, de este modo se puede decir que estamos frente a
un sistema.1
El estudio de realidades complejas, en las cuales el todo es notoriamente más que la suma de las
partes, obliga a ir más allá del método analítico tradicional basado en el estudio por separado de las
diferentes partes de un objeto. Por el contrario, el enfoque sistémico pone en primer plano el
estudio de las interacciones entre las partes y entre éstas y su entorno.
En este estudio, se encuentra que determinadas relaciones aparecen repetidamente en sistemas
de diferente naturaleza. El enfoque en la estructura de las relaciones por encima de la naturaleza
de los sistemas involucrados nos lleva a la construcción de Sistemas Generales: se puede considerar
un Sistema General como una clase de Sistemas Particulares con la misma estructura de relaciones,
de modo que cualquiera de ellos puede tomarse como modelo de los demás. Se construyen así
distintas Teorías para distintos Sistemas Generales. Estas Teorías pueden tener forma matemática,
dado que es habitual tomar como representante de la clase correspondiente el sistema matemático
abstracto de sus relaciones.2
En un sentido amplio, la Teoría General de Sistemas (TGS) se presenta como una forma sistemática
y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una
orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo transdisciplinarias. En tanto
paradigma científico, la TGS se caracteriza por su perspectiva holística e integradora, en donde lo
importante son las relaciones y los conjuntos que a partir de ellas emergen. En tanto práctica, la TGS
ofrece un ambiente adecuado para la interrelación y comunicación fecunda entre especialistas y
especialidades. Bajo las consideraciones anteriores, la TGS es un ejemplo de perspectiva científica
(Arnold & Rodríguez, 1990a).Los objetivos originales de la Teoría General de Sistemas son los
siguientes:

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a. Impulsar el desarrollo de una terminología general que permita describir las características,
funciones y comportamientos sistémicos.
b. Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y, por último, c.
Promover una formalización (matemática) de estas leyes. 3
2. DESARROLLO
Descripción del propósito
La TGS busca descubrir isomorfismos en distintos niveles de la realidad que permitan:
• Usar los mismos términos y conceptos para describir rasgos esenciales de sistemas reales
muy diferentes; y encontrar leyes generales aplicables a la comprensión de su dinámica.
• Favorecer, primero, la formalización de las descripciones de la realidad; luego, a partir de
ella, permitir la modelización de las interpretaciones que se hacen de ella.
• Facilitar el desarrollo teórico en campos en los que es difícil la abstracción del objeto; o por
su complejidad, o por su historicidad, es decir, por su carácter único. Los sistemas históricos
están dotados de memoria, y no se les puede comprender sin conocer y tener en cuenta su
particular trayectoria en el tiempo.
• Superar la oposición entre las dos aproximaciones al conocimiento de la realidad:
o La analítica, basada en operaciones de reducción.
o La sistémica, basada en la composición.
Descripción del uso
Básicamente, para poder manejar una herramienta tan global, primero se ha de partir de una idea
de lo que se pretende demostrar, definir o poner a prueba. Teniendo claro el resultado (partiendo
de la observación en cualquiera de sus vertientes), entonces se le aplica un concepto que, lo mejor
que se puede asimilar resultando familiar y fácil de entender, es a los métodos matemáticos
conocidos como mínimo común múltiplo y máximo común divisor. A semejanza de estos métodos,
la TGS trata de ir desengranando los factores que intervienen en el resultado final, a cada factor le
otorga un valor conceptual que fundamenta la coherencia de lo observado, enumera todos los
valores y trata de analizar todos por separado y, en el proceso de la elaboración de un postulado,
trata de ver cuántos conceptos son comunes y no comunes con un mayor índice de repetición, así
como los que son comunes con un menor índice de repetición. Con los resultados en mano y un
gran esfuerzo de abstracción, se les asignan a conjuntos (teoría de conjuntos), formando objetos.
Con la lista de objetos completa y las propiedades de dichos objetos declaradas, se conjeturan las
interacciones que existen entre ellos, mediante la generación de un modelo informático que pone
a prueba si dichos objetos, virtualizados, muestran un resultado con unos márgenes de error
aceptables. En un último paso, se realizan las pruebas de laboratorio. Es entonces cuando las

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conjeturas, postulados, especulaciones, intuiciones y demás sospechas, se ponen a prueba y nace
la teoría. Como toda herramienta matemática en la que se opera con factores, los factores
enumerados que intervienen en estos procesos de investigación y desarrollo no alteran el producto
final, aunque sí pueden alterar los tiempos para obtener los resultados y la calidad de los mismos;
así se ofrece una mayor o menor resistencia económica a la hora de obtener soluciones.
Aplicación
La principal aplicación de esta teoría está orientada a la empresa científica
cuyo paradigma exclusivo venía siendo la Física. Los sistemas complejos, como los organismos
o las sociedades, permiten este tipo de aproximación solo con muchas limitaciones. En la
aplicación de estudios de modelos sociales, la solución a menudo era negar la pertinencia
científica de la investigación de problemas relativos a esos niveles de la realidad, como cuando
una sociedad científica prohibió debatir en sus sesiones el contexto del problema de lo que es
y no es la conciencia. Esta situación resultaba particularmente insatisfactoria en Biología, una
ciencia natural que parecía quedar relegada a la función de describir, obligada a renunciar a
cualquier intento de interpretar y predecir, como aplicar la teoría general de los sistemas a los
sistemas propios de su disciplina. 4
Clasificaciones Básicas de Sistemas Generales
a) Según su entitividad los sistemas pueden ser agrupados en reales, ideales y modelos.
Mientras los primeros presumen una existencia independiente del observador (quien los
puede descubrir), los segundos son construcciones simbólicas, como el caso de la lógica y
las matemáticas, mientras que el tercer tipo corresponde a abstracciones de la realidad, en
donde se combina lo conceptual con las características de los objetos.
b) Con relación a su origen los sistemas pueden ser naturales o artificiales, distinción que
apunta a destacar la dependencia o no en su estructuración por parte de otros sistemas.
c) Con relación al ambiente o grado de aislamiento los sistemas pueden ser cerrados o
abiertos, según el tipo de intercambio que establecen con sus ambientes. Como se sabe, en
este punto se han producido importantes innovaciones en la TGS (observación de segundo
orden). 5
tipos y clases de sistema.
En cuanto a su constitución, pueden ser físicos o abstractos:
• Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales.
El hardware.
• Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces
solo existen en el pensamiento de las personas. Es el software. 6

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Ejemplos de sistemas
3. CONCLUSIONES
Conclusión Las Teorías de los Sistemas, a los cuales hemos hecho referencia en el presente ensayo,
nos demuestra lo importante de visualizar a las organizaciones como sistemas, enfocándonos en
todos los componentes que las conforman, partiendo desde lo general hasta lo particular, sobre
todo en los sistemas sociales, ya que comprendiendo la complejidad de éstos, podremos generar
decisiones efectivas y oportunas, las cuales satisfarán las necesidades organizacionales, así como las
necesidades o requerimientos del entorno y sus cambios que deben ser implementados;
comprendiendo de que todo está compuesto por sistemas, y que los componentes de los mismos,
no pueden ser separados, sino más bien estudiados en conjunto, ya que todos los elementos son
interdependientes y se engranan o trabajan en conjunto para mantener en funcionamiento el
sistema, ya sea un sistema biológico, informático o social, etc.

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4. REFERENCIAS
1. https://www.monografias.com/trabajos15/teoria-sistemas/teoria-sistemas.shtml
2. https://www.uv.es/~pla/Tutoria/tgs/introduccion.htm
3. https://www.redalyc.org/pdf/101/10100306.pdf
4. https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_sistemas#Desarrollo
5. http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/03/frprinci.htm
6. https://donovan19.wordpress.com/2010/10/25/sistemas-tipos-y-clases-tgs/
5. VÍDEOS
1. Teoria general de sistemas de Ludwing Von Bertalanffy
https://www.youtube.com/watch?v=7y8ItWpI4Aw
La teoría más importe de ludwing fue la teoría general de sistemas
donde 1940 dentro del ámbito dela biología organizativa se dio
cuenta que un organismo era un sistema abierto que estaba en
constante intercambio con su entorno, un sistema es un conjunto que
tiene elementos que se relacionan entre si con el fin de un objetivo.
2. Teoría General de Sistemas
https://www.youtube.com/watch?v=nRpun07lciU
la TGS es estructurada de metodología lógico, que tiene como
propósito y estudia el sistema como un todo de forma integra,
analizando relaciones e interrelaciones entre estas, todo ello
mediante las estrategias científicas lo que conduce a un
entendimiento global.
6. PREZI
https://prezi.com/r0i34q2sgh6a/teoria-general-de-
sistemas/?frame=fc46e09cfb2485bfe025b3bc29fa1dee8221fd6a