1. INSTITUTO SUCRE
LABORATORIO DE CIENCIAS II
Profesor titular Gabriela Márquez Pérez Fecha
Profesor de laboratorio Daniel López Vidal Grupo
Nombre del alumno Equipo
PRÁCTICA No. 32
EL DIABLILLO DE DESCARTES
I. OBJETIVOS:
1. Desarrollar la práctica en equipo con compromiso, respeto y orden durante la sesión.
2. Comprender el principio de Arquímedes y el principio de Pascal
3. Redactar una hipótesis que describa cómo comprender el principio de Arquímedes y el principio de Pascal
4. Registrar lo aprendido con orden y limpieza.
5. Aportar conclusiones al tema con buena redacción.
II.HIPÓTESIS.
III. MATERIAL
Una botella de pet vacía con tapa, un gotero de vidrio y agua.
IV. ANÁLISIS GENERAL DE LA PRÁCTICA.
El diablillo de Descarteses un juguete constituido en su forma original por una figura de un diablillo, también se le conoce como ludión debido a su
naturaleza lúdica. El funcionamiento del juguete se fundamenta en dos principios:
Elprincipio de Arquímedes que dice: "Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta una fuerza vertical y hacia arriba igual al peso del
volumen de líquido desalojado"
Él principio de Pascal que dice: "La presión aplicada en un punto de un fluido se transmite por igual en todas las direcciones del fluido".
La imagen es una réplica del original. Como se observa al presionar la tapa elástica el líquido transmite la presión al diablillo con un globo de
aire que se comprime, lo que produce un aumento en la densidad del diablillo que lo hace llegar al fondo de la probeta comprobándose el principio
Pascal. Cuando se deja de presionar se cumple él principio de Arquímedes empujando al diablillo hacia la parte de arriba de la probeta debido a
la disminución de la densidad del diablillo.
V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. Llenar la botella con agua hasta el total de su capacidad. (3 min)
2. Llenar el gotero con agua dejando 1 cm aproximadamente con aire.(2 min)
3. Introducir el gotero en la botella de tal manera que flote. (3 min)
4. Tapar la botella con su rosca. (2 min).
5. Presionar la botella con las manos y observar lo que sucede. (5min)
6. Hacer un dibujo de la experiencia y contestar el cuestionario. (15 min)
7. Limpiar la mesa, guardar los bancos, doblar su bata y formarse. (5 min)
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VI. CUESTIONARIO.
1. ¿Qué es el diablillo de descartes?
2. ¿Qué dice el principio de Arquímedes?
3. ¿Qué dice él principio de Pascal?
4. De acuerdo al experimento ¿Cómo se sumergen los submarinos?
5. De acuerdo al experimento ¿Cómo se mantienen flotando los submarinos?
Dibujos
Botella con gotero flotando Botella con gotero en el fondo de la botella
(principio de Arquímedes) (principio de Pascal)
VII. CONCLUSIONES
VIII. BIBLIOGRAFÍA
CUADRO DE EVALUACIÓN
ASISTENCIA
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18
Calificación
global
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3