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Sistema Universitario Ana G. Méndez
Escuela de Estudios Profesionales
Programa Ahora
ETEL 603: Taller 1
Tabla
Dra. Esther Rubio Negron
David Ortiz Ortiz
26 de agosto del 2016
Teoría de
Aprendizaje
Principios
Fundamentales de las
teorías
Herramientas Web 2.0
Teoría Conductivista  Se centra enel
comportamientoobservable.
 El aprendizaje soloescosa
de estímuloyrespuestas
 El aprendizaje esunproceso
enel cual se fortalece un
comportamiento.
 Se establecenrefuerzos
positivosynegativos
 Hot Popatoes
Teoría Constructivista  Se construye conocimiento
nuevosobre experienciasy
saberesprevios.
 El profesorse convierte en
un guía
 Podcast
 Presentaciones(Prezi,
Emaze)
 Toon-Do
Teoría Sociocultural  Sostiene que losniños
desarrollansuaprendizaje
mediante lainteracción
social
 Adquiriendonuevasy
mejoreshabilidades
cognoscitivascomoproceso
lógicode su inmersiónaun
modode vida.
 Blogs
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Diseño
Instruccional
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Tema del
adiestramiento e-
learning
Herramientas
DI = ASSURE. Seleccione este
modelo,porque entiendo
que sus 6 fasesson las bases
fundamentalesde un DI hay
otros modelosunos con más
fasesen el cual entiendoque
el ASSURE las resume y otros
con menosfases enel cual
ASSURE es un poco más
detallado.
Cursobásico Excel  YouTube
 Presentaciones
Prezi/Emaze

Hernández,S.(2008). El modeloconstructivistaconlasnuevastecnologías:aplicadoenel proceso
de aprendizaje.Recuperadode http://www.uoc.edu/rusc/5/2/dt/esp/hernandez.pdf
Regader,B.(s.f).La teoríasociocultural de LevVygotsky.Recuperadode
https://psicologiaymente.net/desarrollo/teoria-sociocultural-lev-vygotsky#!

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  • 1. Sistema Universitario Ana G. Méndez Escuela de Estudios Profesionales Programa Ahora ETEL 603: Taller 1 Tabla Dra. Esther Rubio Negron David Ortiz Ortiz 26 de agosto del 2016
  • 2. Teoría de Aprendizaje Principios Fundamentales de las teorías Herramientas Web 2.0 Teoría Conductivista  Se centra enel comportamientoobservable.  El aprendizaje soloescosa de estímuloyrespuestas  El aprendizaje esunproceso enel cual se fortalece un comportamiento.  Se establecenrefuerzos positivosynegativos  Hot Popatoes Teoría Constructivista  Se construye conocimiento nuevosobre experienciasy saberesprevios.  El profesorse convierte en un guía  Podcast  Presentaciones(Prezi, Emaze)  Toon-Do Teoría Sociocultural  Sostiene que losniños desarrollansuaprendizaje mediante lainteracción social  Adquiriendonuevasy mejoreshabilidades cognoscitivascomoproceso lógicode su inmersiónaun modode vida.  Blogs  Wiki  Foros  Videoconferencias Diseño Instruccional Seleccionado y ¿Por qué? Tema del adiestramiento e- learning Herramientas DI = ASSURE. Seleccione este modelo,porque entiendo que sus 6 fasesson las bases fundamentalesde un DI hay otros modelosunos con más fasesen el cual entiendoque el ASSURE las resume y otros con menosfases enel cual ASSURE es un poco más detallado. Cursobásico Excel  YouTube  Presentaciones Prezi/Emaze 
  • 3. Hernández,S.(2008). El modeloconstructivistaconlasnuevastecnologías:aplicadoenel proceso de aprendizaje.Recuperadode http://www.uoc.edu/rusc/5/2/dt/esp/hernandez.pdf Regader,B.(s.f).La teoríasociocultural de LevVygotsky.Recuperadode https://psicologiaymente.net/desarrollo/teoria-sociocultural-lev-vygotsky#!