SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
GESTIÓN DE PROYECTOS
Alimentación Balanceada
Prof.: Samir Matute
Alumno: David Toala
CI: 17.777.618
SAIA A
Cabudare, junio 2016
LA ALIMENTACIÓN BALANCEADA
Comer balanceadamente significa ingerir todos los alimentos necesarios para estar
sano y bien nutrido. La alimentación balanceada es fundamental para el desarrollo
integral del ser humano, de sus capacidades físicas e intelectuales, por lo que se hace
necesaria una dieta en la que estén presentes todos los grupos básicos de alimentos que
proporcionen, minerales, vitaminas y antioxidantes necesarios.
LOS GRUPOS ALIMENTICIOS
Los grupos de alimentos fueron creados por el programa de Educación en la
Alimentación y Nutrición (EDALNU) en los años 60, esta clasificación era necesaria
para disponer de una guía que ayude a conocer cómo realizar una dieta equilibrada a
toda la población.
Los grupos de alimentos están realizados según las funciones que cumplen y los
nutrientes que proporcionan, es decir, están agrupados por su similitud en el aspecto
nutricional y composición. De este grupo de alimentos representados en una rueda,
surge la Pirámide Nutricional o la Pirámide de la Alimentación Saludable, herramienta
que se utiliza a nivel mundial y que muestra los siete grupos de alimentos y la
importancia que tienen en nuestra dieta.
Los siete grupos de alimentos son los siguientes:
Grupo 1: Leche y derivados. Función plástica.
Participan en la formación y mantenimiento de las
distintas estructuras del organismo. Son alimentos
proteicos y su poder energético depende de la grasa
que acompañe a las proteínas.
Grupo 2: Carnes, pescados y huevos. Función
plástica. Son alimentos que incorporan proteínas de
alto poder biológico, hierro y vitaminas del grupo B.
Son igual de necesarias las proteínas de la carne
como la de pescado, aunque el pescado se considera
más saludable por su contenido en grasas omega 3.
Los huevos también son ricos en nutrientes
esenciales.
Grupo 3: Patatas, legumbres, frutos secos.
Función plástica y energética. Energética en el
sentido de que aportan energía gracias al contenido
en hidratos de carbono. En cuanto a las legumbres
aportan proteínas de origen vegetal de alto contenido
biológico y fibra. Los frutos secos aportan ácidos
grasos mono insaturados y poliinsaturados, y
vitaminas del grupo B.
Grupo 4: Verduras y Hortalizas. Función
reguladora. El Código Alimentario Español indica
que las hortalizas son cualquier planta herbácea
hortícola que se puede utilizar como alimento, ya sea
en crudo o cocinado y las verduras son las hortalizas
en las que la parte comestible está constituida por sus
órganos verdes (hojas, tallos, inflorescencia).
Aportan grandes cantidades de vitaminas, minerales
y oligoelementos, fibra (especialmente soluble),
además de un alto porcentaje de agua y pocas calorías
Cada grupo de alimentos cuenta a su vez con una clasificación, los alimentos
plásticos o formadores, los alimentos energéticos y los alimentos reguladores. Los
primeros son los que proporcionan sustancias imprescindibles tanto para la formación
como para la conservación de nuestra estructura física. Los alimentos energéticos son
Grupo 5: Frutas. Función reguladora. Su
importancia en la dieta es similar a la del grupo 4,
verduras y hortalizas, además son ricas son
azúcares del tipo de la sacarosa, fructosa y glucosa,
pero con un aporte calórico bajo.
Grupo 6: Cereales y derivados, azúcar y
dulces. Función energética. Aportan calorías de sus
carbohidratos (los de los cereales más densos y
nutritivos que otras fuentes de hidratos de carbono).
Importante también la aportación de vitaminas del
grupo B.
Grupo 7: Grasas, aceite y mantequilla.
Función energética. El aporte calórico debe
proceder tanto de este grupo como del anterior, por
la diferencia de elementos que tiene cada uno. Este
grupo es rico en vitaminas liposolubles.
los que, como indica su nombre, nos proporcionan energía y los alimentos reguladores
son los que resultan imprescindibles para nuestro metabolismo por su aporte en
vitaminas, minerales y fibra.
Los grupos de alimentos responden a la necesidad de clasificar los alimentos que
por separado no proporcionan todos los nutrientes que nuestro organismo necesita. La
dieta saludable debe ser variada y equilibrada, estar compuesta por cada uno de los
grupos de alimentos en sus proporciones adecuadas y, además, hay que jugar con la
variedad de alimentos de cada grupo porque cada uno nos aporta sustancias que ayudan
a cubrir nuestras necesidades orgánicas.
Referencias Bibliográficas
 Página web en línea. Disponible en [http://servidor-
opsu.tach.ula.ve/alum/pd_6/e_nutric/pag/bala.html] Consulta: 02/06/2016
10:00 am.
 Página web en línea. Disponible en: [http://gak-
alimentacionbalanceada.blogspot.com] Consulta: 02/06/2016 10:30 am.
 Página web en línea. Disponible en:
[http://gastronomiaycia.republica.com/2009/01/17/grupos-de-alimentos]
Consulta: 02/06/2016 11:10 am.
 Página web en línea. Disponible en:
[http://loquedicelacienciaparadelgazar.blogspot.com/2012/05/la-piramide-de-
alimentos-de-lo-que-dice.html] Consulta: 02/06/2016 11:30 am.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Saireth arenas
Saireth arenasSaireth arenas
Saireth arenas
 
El plato del bien comer
El plato del bien comerEl plato del bien comer
El plato del bien comer
 
una alimentacion balanceada
una alimentacion balanceada una alimentacion balanceada
una alimentacion balanceada
 
El plato del buen comer
El plato del buen comerEl plato del buen comer
El plato del buen comer
 
Plato del buen comer
Plato del buen comerPlato del buen comer
Plato del buen comer
 
los alimentos yuly
los alimentos yulylos alimentos yuly
los alimentos yuly
 
Plato del Bien Comer
Plato del Bien ComerPlato del Bien Comer
Plato del Bien Comer
 
Plato del buen comer
Plato del buen comerPlato del buen comer
Plato del buen comer
 
La alimentacion
La alimentacionLa alimentacion
La alimentacion
 
Nutricion balanceada
Nutricion balanceadaNutricion balanceada
Nutricion balanceada
 
Piramide alimenticia
Piramide alimenticiaPiramide alimenticia
Piramide alimenticia
 
La dieta balanceada
La dieta balanceadaLa dieta balanceada
La dieta balanceada
 
Plato del bien comer
Plato del bien comerPlato del bien comer
Plato del bien comer
 
El plato del bien comer
El plato del bien comerEl plato del bien comer
El plato del bien comer
 
El plato del buen comer
El plato del buen comerEl plato del buen comer
El plato del buen comer
 
Los alimentos. paola molina
Los alimentos. paola molinaLos alimentos. paola molina
Los alimentos. paola molina
 
Alimentacion balanceada
Alimentacion balanceadaAlimentacion balanceada
Alimentacion balanceada
 
Plato del buen comer
Plato del buen comerPlato del buen comer
Plato del buen comer
 
Alimentacion Balanceada
Alimentacion Balanceada Alimentacion Balanceada
Alimentacion Balanceada
 
Características del plato del bien comer
Características del plato del bien comerCaracterísticas del plato del bien comer
Características del plato del bien comer
 

Destacado

Constitutional Issues - Chapter 5
Constitutional Issues - Chapter 5Constitutional Issues - Chapter 5
Constitutional Issues - Chapter 5mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 2
Constitutional Issues - Chapter 2 Constitutional Issues - Chapter 2
Constitutional Issues - Chapter 2 mpalaro
 
David toala.docx act. fis
David toala.docx act. fisDavid toala.docx act. fis
David toala.docx act. fisDavidt-05
 
81-260-1 Chapter 14
81-260-1 Chapter 1481-260-1 Chapter 14
81-260-1 Chapter 14mpalaro
 
81-240-1 Chapter 06
81-240-1 Chapter 0681-240-1 Chapter 06
81-240-1 Chapter 06mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 1
Constitutional Issues - Chapter 1Constitutional Issues - Chapter 1
Constitutional Issues - Chapter 1mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 3
Constitutional Issues - Chapter 3Constitutional Issues - Chapter 3
Constitutional Issues - Chapter 3mpalaro
 
81-260-1 Chapter 07
81-260-1 Chapter 0781-260-1 Chapter 07
81-260-1 Chapter 07mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 6
Constitutional Issues - Chapter 6Constitutional Issues - Chapter 6
Constitutional Issues - Chapter 6mpalaro
 
81-220-1 Chapter 5
81-220-1 Chapter 581-220-1 Chapter 5
81-220-1 Chapter 5mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 11
Constitutional Issues - Chapter 11Constitutional Issues - Chapter 11
Constitutional Issues - Chapter 11mpalaro
 
81-260-1 Chapter 1
81-260-1 Chapter 181-260-1 Chapter 1
81-260-1 Chapter 1mpalaro
 
81-220-1 Chapter 10
81-220-1 Chapter 1081-220-1 Chapter 10
81-220-1 Chapter 10mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 9
Constitutional Issues - Chapter 9Constitutional Issues - Chapter 9
Constitutional Issues - Chapter 9mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 10
Constitutional Issues - Chapter 10Constitutional Issues - Chapter 10
Constitutional Issues - Chapter 10mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 8
Constitutional Issues - Chapter 8Constitutional Issues - Chapter 8
Constitutional Issues - Chapter 8mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 12
Constitutional Issues - Chapter 12Constitutional Issues - Chapter 12
Constitutional Issues - Chapter 12mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 7
Constitutional Issues - Chapter 7Constitutional Issues - Chapter 7
Constitutional Issues - Chapter 7mpalaro
 
Constitutional Issues - Chapter 13
Constitutional Issues - Chapter 13Constitutional Issues - Chapter 13
Constitutional Issues - Chapter 13mpalaro
 

Destacado (19)

Constitutional Issues - Chapter 5
Constitutional Issues - Chapter 5Constitutional Issues - Chapter 5
Constitutional Issues - Chapter 5
 
Constitutional Issues - Chapter 2
Constitutional Issues - Chapter 2 Constitutional Issues - Chapter 2
Constitutional Issues - Chapter 2
 
David toala.docx act. fis
David toala.docx act. fisDavid toala.docx act. fis
David toala.docx act. fis
 
81-260-1 Chapter 14
81-260-1 Chapter 1481-260-1 Chapter 14
81-260-1 Chapter 14
 
81-240-1 Chapter 06
81-240-1 Chapter 0681-240-1 Chapter 06
81-240-1 Chapter 06
 
Constitutional Issues - Chapter 1
Constitutional Issues - Chapter 1Constitutional Issues - Chapter 1
Constitutional Issues - Chapter 1
 
Constitutional Issues - Chapter 3
Constitutional Issues - Chapter 3Constitutional Issues - Chapter 3
Constitutional Issues - Chapter 3
 
81-260-1 Chapter 07
81-260-1 Chapter 0781-260-1 Chapter 07
81-260-1 Chapter 07
 
Constitutional Issues - Chapter 6
Constitutional Issues - Chapter 6Constitutional Issues - Chapter 6
Constitutional Issues - Chapter 6
 
81-220-1 Chapter 5
81-220-1 Chapter 581-220-1 Chapter 5
81-220-1 Chapter 5
 
Constitutional Issues - Chapter 11
Constitutional Issues - Chapter 11Constitutional Issues - Chapter 11
Constitutional Issues - Chapter 11
 
81-260-1 Chapter 1
81-260-1 Chapter 181-260-1 Chapter 1
81-260-1 Chapter 1
 
81-220-1 Chapter 10
81-220-1 Chapter 1081-220-1 Chapter 10
81-220-1 Chapter 10
 
Constitutional Issues - Chapter 9
Constitutional Issues - Chapter 9Constitutional Issues - Chapter 9
Constitutional Issues - Chapter 9
 
Constitutional Issues - Chapter 10
Constitutional Issues - Chapter 10Constitutional Issues - Chapter 10
Constitutional Issues - Chapter 10
 
Constitutional Issues - Chapter 8
Constitutional Issues - Chapter 8Constitutional Issues - Chapter 8
Constitutional Issues - Chapter 8
 
Constitutional Issues - Chapter 12
Constitutional Issues - Chapter 12Constitutional Issues - Chapter 12
Constitutional Issues - Chapter 12
 
Constitutional Issues - Chapter 7
Constitutional Issues - Chapter 7Constitutional Issues - Chapter 7
Constitutional Issues - Chapter 7
 
Constitutional Issues - Chapter 13
Constitutional Issues - Chapter 13Constitutional Issues - Chapter 13
Constitutional Issues - Chapter 13
 

Similar a Alimentación balanceada grupos

La alimentación bueno
La alimentación buenoLa alimentación bueno
La alimentación buenoUCLM
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentoscar1707la
 
alimentacion en el paciente con DM 2
alimentacion en el paciente con DM 2alimentacion en el paciente con DM 2
alimentacion en el paciente con DM 2ramon aguilar
 
La alimentacion saludable
La alimentacion saludableLa alimentacion saludable
La alimentacion saludablefrank oropeza
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludableJaoc Jaos
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludablefrank oropeza
 
NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptx
NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptxNUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptx
NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptxIngenieroNochebuena
 
Menu sano listo
Menu sano listoMenu sano listo
Menu sano listowalegg
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludablefrank oropeza
 
Módulo 2 Alimentación Saludable
Módulo 2 Alimentación SaludableMódulo 2 Alimentación Saludable
Módulo 2 Alimentación Saludable@prender entre rios
 
EL PLATO DEL BUEN COMER
EL PLATO DEL BUEN COMER EL PLATO DEL BUEN COMER
EL PLATO DEL BUEN COMER NomCarrillo
 
ALIMENTOS NUTRITIVOS
 ALIMENTOS NUTRITIVOS ALIMENTOS NUTRITIVOS
ALIMENTOS NUTRITIVOScari48
 
Alimentacion Balanceada
Alimentacion BalanceadaAlimentacion Balanceada
Alimentacion BalanceadaRichard Nieto
 

Similar a Alimentación balanceada grupos (20)

Tema 3 grupos alimenticios
Tema 3 grupos alimenticiosTema 3 grupos alimenticios
Tema 3 grupos alimenticios
 
La alimentación bueno
La alimentación buenoLa alimentación bueno
La alimentación bueno
 
Grupo Alimenticio
Grupo AlimenticioGrupo Alimenticio
Grupo Alimenticio
 
Los alimentos
Los alimentosLos alimentos
Los alimentos
 
alimentacion en el paciente con DM 2
alimentacion en el paciente con DM 2alimentacion en el paciente con DM 2
alimentacion en el paciente con DM 2
 
La alimentacion saludable
La alimentacion saludableLa alimentacion saludable
La alimentacion saludable
 
Grupo de alimentos
Grupo de alimentosGrupo de alimentos
Grupo de alimentos
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptx
NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptxNUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptx
NUTRICIÓN PARA UNA VIDA SALUDABLE.pptx
 
Menu sano listo
Menu sano listoMenu sano listo
Menu sano listo
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
PLATO DEL BUEN COMER.pptx
PLATO DEL BUEN COMER.pptxPLATO DEL BUEN COMER.pptx
PLATO DEL BUEN COMER.pptx
 
Plato del buen comer
Plato del buen comerPlato del buen comer
Plato del buen comer
 
Módulo 2 Alimentación Saludable
Módulo 2 Alimentación SaludableMódulo 2 Alimentación Saludable
Módulo 2 Alimentación Saludable
 
ALIMENTACION BALANCEADA.
ALIMENTACION BALANCEADA.ALIMENTACION BALANCEADA.
ALIMENTACION BALANCEADA.
 
EL PLATO DEL BUEN COMER
EL PLATO DEL BUEN COMER EL PLATO DEL BUEN COMER
EL PLATO DEL BUEN COMER
 
ALIMENTOS NUTRITIVOS
 ALIMENTOS NUTRITIVOS ALIMENTOS NUTRITIVOS
ALIMENTOS NUTRITIVOS
 
Alimentacion Balanceada
Alimentacion BalanceadaAlimentacion Balanceada
Alimentacion Balanceada
 
Grupos alimenticios
Grupos alimenticiosGrupos alimenticios
Grupos alimenticios
 

Último

GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 

Último (20)

GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 

Alimentación balanceada grupos

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN GESTIÓN DE PROYECTOS Alimentación Balanceada Prof.: Samir Matute Alumno: David Toala CI: 17.777.618 SAIA A Cabudare, junio 2016
  • 2. LA ALIMENTACIÓN BALANCEADA Comer balanceadamente significa ingerir todos los alimentos necesarios para estar sano y bien nutrido. La alimentación balanceada es fundamental para el desarrollo integral del ser humano, de sus capacidades físicas e intelectuales, por lo que se hace necesaria una dieta en la que estén presentes todos los grupos básicos de alimentos que proporcionen, minerales, vitaminas y antioxidantes necesarios. LOS GRUPOS ALIMENTICIOS Los grupos de alimentos fueron creados por el programa de Educación en la Alimentación y Nutrición (EDALNU) en los años 60, esta clasificación era necesaria para disponer de una guía que ayude a conocer cómo realizar una dieta equilibrada a toda la población. Los grupos de alimentos están realizados según las funciones que cumplen y los nutrientes que proporcionan, es decir, están agrupados por su similitud en el aspecto nutricional y composición. De este grupo de alimentos representados en una rueda, surge la Pirámide Nutricional o la Pirámide de la Alimentación Saludable, herramienta que se utiliza a nivel mundial y que muestra los siete grupos de alimentos y la importancia que tienen en nuestra dieta. Los siete grupos de alimentos son los siguientes:
  • 3. Grupo 1: Leche y derivados. Función plástica. Participan en la formación y mantenimiento de las distintas estructuras del organismo. Son alimentos proteicos y su poder energético depende de la grasa que acompañe a las proteínas. Grupo 2: Carnes, pescados y huevos. Función plástica. Son alimentos que incorporan proteínas de alto poder biológico, hierro y vitaminas del grupo B. Son igual de necesarias las proteínas de la carne como la de pescado, aunque el pescado se considera más saludable por su contenido en grasas omega 3. Los huevos también son ricos en nutrientes esenciales. Grupo 3: Patatas, legumbres, frutos secos. Función plástica y energética. Energética en el sentido de que aportan energía gracias al contenido en hidratos de carbono. En cuanto a las legumbres aportan proteínas de origen vegetal de alto contenido biológico y fibra. Los frutos secos aportan ácidos grasos mono insaturados y poliinsaturados, y vitaminas del grupo B. Grupo 4: Verduras y Hortalizas. Función reguladora. El Código Alimentario Español indica que las hortalizas son cualquier planta herbácea hortícola que se puede utilizar como alimento, ya sea en crudo o cocinado y las verduras son las hortalizas en las que la parte comestible está constituida por sus órganos verdes (hojas, tallos, inflorescencia). Aportan grandes cantidades de vitaminas, minerales y oligoelementos, fibra (especialmente soluble), además de un alto porcentaje de agua y pocas calorías
  • 4. Cada grupo de alimentos cuenta a su vez con una clasificación, los alimentos plásticos o formadores, los alimentos energéticos y los alimentos reguladores. Los primeros son los que proporcionan sustancias imprescindibles tanto para la formación como para la conservación de nuestra estructura física. Los alimentos energéticos son Grupo 5: Frutas. Función reguladora. Su importancia en la dieta es similar a la del grupo 4, verduras y hortalizas, además son ricas son azúcares del tipo de la sacarosa, fructosa y glucosa, pero con un aporte calórico bajo. Grupo 6: Cereales y derivados, azúcar y dulces. Función energética. Aportan calorías de sus carbohidratos (los de los cereales más densos y nutritivos que otras fuentes de hidratos de carbono). Importante también la aportación de vitaminas del grupo B. Grupo 7: Grasas, aceite y mantequilla. Función energética. El aporte calórico debe proceder tanto de este grupo como del anterior, por la diferencia de elementos que tiene cada uno. Este grupo es rico en vitaminas liposolubles.
  • 5. los que, como indica su nombre, nos proporcionan energía y los alimentos reguladores son los que resultan imprescindibles para nuestro metabolismo por su aporte en vitaminas, minerales y fibra. Los grupos de alimentos responden a la necesidad de clasificar los alimentos que por separado no proporcionan todos los nutrientes que nuestro organismo necesita. La dieta saludable debe ser variada y equilibrada, estar compuesta por cada uno de los grupos de alimentos en sus proporciones adecuadas y, además, hay que jugar con la variedad de alimentos de cada grupo porque cada uno nos aporta sustancias que ayudan a cubrir nuestras necesidades orgánicas.
  • 6. Referencias Bibliográficas  Página web en línea. Disponible en [http://servidor- opsu.tach.ula.ve/alum/pd_6/e_nutric/pag/bala.html] Consulta: 02/06/2016 10:00 am.  Página web en línea. Disponible en: [http://gak- alimentacionbalanceada.blogspot.com] Consulta: 02/06/2016 10:30 am.  Página web en línea. Disponible en: [http://gastronomiaycia.republica.com/2009/01/17/grupos-de-alimentos] Consulta: 02/06/2016 11:10 am.  Página web en línea. Disponible en: [http://loquedicelacienciaparadelgazar.blogspot.com/2012/05/la-piramide-de- alimentos-de-lo-que-dice.html] Consulta: 02/06/2016 11:30 am.