La educación en la Edad Media se impartía principalmente en monasterios y se centraba en preparar al clero. Los estudiantes aprendían de memoria conceptos básicos de la Biblia y la liturgia. Tomás de Aquino propuso una educación centrada en la persona y concilió la fe con la razón. La cultura escolar transmite conocimientos, habilidades y valores a las nuevas generaciones, y la diversidad cultural prepara mejor a los estudiantes para el mundo laboral.

1. EDUCACIÓN
EN LA EDAD
MEDIA Y
PEDAGOGÍA
DEL SANTO
TOMAS DE
AQUINO
Equipo formado por
Karla guadalupe avila
Vielka wendoly caldera cordero
Dayanni limon aguirre
Mariana lugo estevez

2. EDUCACIÓN
EN LA EDAD
MEDIA
• La educación en la Edad Media se
impartía inicialmente en las escuelas de
los monasterios y se centraba
exclusivamente en aquellos que iban a
formar parte del clero. Lógicamente, los
conocimientos que recibían estaban muy
vinculados con la Iglesia: aprendían
nociones de liturgia, oraciones y la
Biblia. Era una enseñanza
fundamentalmente memorística: los
alumnos repetían lo que tenían que
aprender hasta que lo memorizaban.
Muchos de ellos no sabían ni leer ni
escribir, aun así aprendían de memoria
los conceptos básicos y con ello era
suficiente.

3. • Los futuros sacerdotes sí
debían aprender a escribir
y leer en latín, que, como
sabemos, era la lengua de
cultura y de la liturgia
católica.

4. PEDAGOGÍA DE SANTO TOMAS DE
AQUINO
• Santo tomas de Aquino ofreció orientaciones para el desarrollo de un
proceso educativo centrado en la persona.
• La educación según para santo tomas de Aquino: era sacar por dentro la
conducción del ser hacia el mismo ser que se completa con la
mirada atenta a lo que se educa y al que se educa.
• Frase que decía santo tomas: "el bien puede existir sin el mal, mientras que
el mal no puede existir sin el bien"
• Uno de los principales aportes de Aquino consistió en conciliar la fe con la
razón, la fe podría ser una verdad, pero no se contradecía con la lógica

5. • 1224/5-1274 fue uno de los emitentes y e influyentes
pasadores en la historia de la iglesia la enseñanza es una ayuda
y el maestro es el colaborador del aprendizaje del discípulo.
• Inmediatamente el cual se recibe el saber que se produce
mediante el proceso de adquisición católica.
• Los tres momentos del proceso de aprendizaje de la enseñanza
fueron: exponer los principios del saber a la consideración del
disipulo,Llevar dichos principios a sus conclusiones propias,
proponer ejemplos sensibles que los ilustren y
permitan información, estableció 4 tipos de sabiduría

6. ¿CÓMO ES LA CULTURA
EN LA EDUCACIÓN?
• La idea de cultura escolar se refiere
tradicionalmente al conjunto de
conocimientos, habilidades y valores
legítimos que las instituciones escolares
transmiten a las generaciones jóvenes.
Suele decirse que personas con mayor
educación formal "más cultura" o son
"más cultos"

7. ¿CÓMO AYUDA
LA CULTURA
EN LA
EDUCACIÓN?
• La diversidad cultural es también
una fuente de ventaja competitiva,
al inculcarlo en los estudiantes crea
profesionales mejor preparados en
el escenario laboral, ya que en
muchas empresas es necesario saber
adaptarse a la gente la cual puede
presentar diferencias en normas,
valores, formas de pensar, etc.

8. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA EDUCACIÓN
CON LA SOCIEDAD Y LA CULTURA?
La educación implica un proceso de socialización que se preocupa del
desarrollo biosiquico del ser humano y que, además le permite adquirir o
asimilar una serie de valores culturales representados por el lenguaje, las
costumbre, los contenidos de la ciencia y muchas otras manifestaciónes de la
vida cotidiana.

9. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA PEDAGOGÍA Y
LA EDUCACIÓN EN LA CULTURA?
• La pedagogía tiene relación directa con el conocimiento de la educación y
la función de educar es la función propia de los profesionales de la
educación; Función que tiene que ser ejercida con competencia técnica.

10. TIEMPO QUE ABARCO
• Abarco en los siglos v - xv
• La educación durante la Edad Media (siglos V a
XV) estaba vinculada directamente a la iglesia
católica. Dado que los monjes debían saber
cómo leer y escribir en latín, se convirtieron en
los guardianes del conocimiento durante este
período de la historia.