El conectivismo es una teoría de aprendizaje para la era digital que reconoce que el conocimiento no puede existir en la mente de una sola persona, sino que se obtiene mediante conexiones. Se basa en los principios de las redes para definir tanto el conocimiento como el proceso de aprendizaje, viendo el conocimiento como un patrón de relaciones y el aprendizaje como la creación de nuevas conexiones. Incorpora la tecnología como parte de nuestra cognición distribuida y el conocimiento reside en las conexiones que formamos con otras

1. CONECTIVISMO

2. QUE ES EL CONECTIVISMO
Una teoría de aprendizaje en la era
digital.
De George Siemens

3. EL CONOCIMIENTO
COMPLETO NO PUEDE
EXISTIR EN LA MENTE DE
UNA SOLO PERSONA

4. OTRA NOCION DEL CONOCIMIENTO
llegamos a ella
mediante
conexión
Es abundante Apoyado en la
tecnología

5. OTRA CARATEISTICA DEL
CONETIVISMO

6. concepto de este aprendizaje.
Cada vez mas informal y no lineal. La podemos
realizar en cualquier sitio y horario.

7. CONECTIVISMO ES LA APLICACIÓN DE LOS
PRINCIPIOS DE REDES PARA DEFINIR TANTO EL
CONOCIMIENTO COMO EL PROCESO DE
APRENDIZAJE.
EL CONOCIMIENTO ES DEFINIDO COMO UN PATRÓN
PARTICULAR DE RELACIONES Y EL APRENDIZAJE ES
DEFINIDO COMO LA CREACIÓN DE NUEVAS
CONEXIONES Y PATRONES COMO TAMBIÉN LA
HABILIDAD DE MANIOBRAR ALREDEDOR DE
REDES/PATRONES EXISTENTES.
CONCEPTOS

8. EL CONECTIVISMO ABORDA LOS PRINCIPIOS del aprendizaje
a numerosos niveles – biológico/neuronal, conceptual,
social/externo. Este es un concepto clave sobre el que
escribiré más durante el curso online.
Lo que estoy diciendo con conectivismo (y creo que Stephen
compartiría esto) es que la misma estructura de aprendizaje
que crea conexiones neuronales se pueden encontrar en la
forma de vincular ideas y en la forma en que nos
conectamos con las personas y a las fuentes de información.
Un cetro para gobernarlos a todos.

9. EL CONECTIVISMO SE ENFOCA en la inclusión de tecnología como
parte de nuestra distribución de cognición y conocimiento.
Nuestro conocimiento reside en las conexiones que formamos – ya sea
con otras personas o con fuentes de información como bases de datos.
Adicionalmente, la tecnología juega un rol clave en:
•Trabajo cognitivo en la creación y visualización de patrones.
•Extender e incrementar nuestra habilidad cognitiva.
•Mantener información en una forma de rápido acceso (por ejemplo,
buscadores, estructuras semánticas, etc.)

10. Ventajas: Se ajustan con la actual realidad donde los estudiantes son
considerados nativos digitales que están bombardeados a diario con una
gran variedad de herramientas que surgen continuamente.
Se relaciona con el aprendizaje colaborativo ya que permite compartir,
colaborar, discutir y reflexionar con otros.
Desventajas: por la diversidad de nodos y conocimientos a ser explorados
se hace muchas veces difícil garantizar la disponibilidad, calidad, correctitud
de la información necesarios para formar las conexiones que garanticen el
aprendizaje.

11. GRACIAS