Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
El decanato de investigación y postgrado
1. El Decanato de Investigación y Postgrado es un órgano académico administrativo,
el cual depende del Vicerrectorado creado para el desarrollo de los programas para
graduados y el fomento de la investigación basada en la filosofía de la Universidad, el
Desarrollo Humano Sustentable y sus cuatro pilares fundamentales: el Desarrollo
Local, la Sustentabilidad, Economía Social y Capital Social.
El Decanato de Investigación y Postgrado se propone promover la producción y la
aplicación del conocimiento a través de estudios en los niveles de especializaciones y
maestrías pertinentes, actualizadas y competitivas con un enfoque socio crítico.
Los estudios para graduados son organizados para quienes posean título en
Educación Superior otorgados por Universidades Nacionales o Extranjeras, o
Institutos Universitarios, que cumplan con lo establecido en las“Normas para la
Acreditación de Estudios para graduados del Consejo Nacional de
Universidades” o cualquier otra que al respecto emita el Consejo Nacional de
Universidades.
Los objetivos de los estudios para graduados de la Universidad Valle del
Momboy son:
Actualizar, ampliar y perfeccionar la formación científica – académica de los
egresados universitarios, a través de la adquisición, análisis, evaluación, creación y
adaptación de conocimientos científicos para aplicarlos a la realidad existente.
Fomentar la investigación en las diferentes áreas de la ciencia y la tecnología,
contextualizada en el Desarrollo Humano Sustentable, y generando investigaciones
con pertinencia social.
Perfil del Participante
Líder, honesto, conciencia ecológica, creativo, emprendedor, competitivo, actualizado,
crítico, participativo, solidario, armonía física y mental.
Perfil del Docente
Comprometido con la misión y filosofía de la institución, comunicador, eficaz
investigador orientador, competitivo, altos niveles de formación en el área de su
especialidad, conciencia ecológica, buen sentido del humor, acción académica y
humana centrada en el participante, innovador, planificador y evaluador de su acción
docente, actitud para el trabajar en equipo, creativo, crítico.
Autoridades
Oferta Académica
Admisión
Autoridades
Prof. Alba Hernández (M Sc.)
2. Decana de Investigación y Postgrado / Sede Estovacuy
E-mail: hernandeza@uvm.edu.ve
Prof. Dioni Triviño (M Sc.)
Coordinadora de los Programas de Postgrado Área Educación / Sede Estovacuy
E-mail: trivinod@uvm.edu.ve
Prof. Victor Ruíz (M Sc.)
Coordinador de los Programas de Postgrado Área Gerencia / Sede Estovacuy
E-mail: ruizv@uvm.edu.ve
Dr. Alexander Urribarri
Coordinador de Investigación-Líder Sociedad Científica Sustentabilidad / Sede
Estovacuy
E-mail: urribarria@uvm.edu.ve
Dra. Diomary González
Coordinadora del Programa de Responsabilidad Social Educativa / Sede
Estovacuy
E-mail: gonzalezd@uvm.edu.ve
Dra. Blanca Quevedo
Coord. de Diseños del Doctorado en Desarrollo Humano Sustentable y
Maestrías / Sede Estovacuy
E-mail: quevedob@uvm.edu.ve
Gaceta Oficial Nº 5624 de fecha: 31/12/2002
Resolución CNU Nº208 de fecha 27/11/2002
Propósito de la especialización:
Brindar las bases para que los participantes sean formados como expertos en la
conducción de procesos de planificación en el ámbito educativo, en busca de una
actitud crítica, creativa y de actualización permanente. Además la formación efectiva y
pertinente con la realidad acontecida en cada uno de los espacios educativos,
comunitarios y sociales que comprende el entorno.
Objetivos:
Objetivo General:
Formar expertos en la conducción de procesos de planificación en el ámbito educativo
con una actitud crítica, creativa y de actualización permanente en el participante, bajo
una concepción andragógica y constructivista.
Objetivos Específicos:
Formar líderes académicos con dominio teórico-práctico en el área de planificación
3. educacional, con visión estratégica, capaces de diseñar, elaborar propuestas y
alternativas de soluciones, inherentes al hecho educativo.
Promover el desarrollo integral del participante (habilidades y destrezas) en el
diseño de lineamientos y estrategias, así como también en el diseño de planes y
proyectos para el sector educativo, con la finalidad de mejorar la calidad de la
educación.
Desarrollar una visión global del proceso de planificación, en los distintos niveles y
modalidades del sistema educativo.
Promover la capacidad heurística en los participantes, a través de una actitud
crítica y creativa que pueda contribuir eficazmente en la transformación, avance
científico y tecnológico de la localidad, región y país.
Formar participantes especializados de alto nivel que puedan afrontar con
capacidad y eficiencia los problemas que se derivan de acciones del desarrollo que
tengan consecuencias en la planificación educativa.
Ampliar y profundizar en los saberes, conocimientos y métodos, para asegurar el
dominio contextualizado de las nociones que intervienen en la planificación
educacional y posibilitar su transposición didáctica respectiva.
Estructura del Diseño Curricular
El diseño está estructurado en tres bloques, los cuales se interconectan.
A) Formación General. El cual incluye las materias propias de la pedagogía,
psicología, pedagogía, evaluación y sistemas de información.
B) Planificación. Incluye los cursos de la especialización profesional.
C) Investigación. Incluye la formulación de proyectos educativos, alineados a la
realidad acontecida en los espacios educativos, comunitarios, sociales del entorno.
Régimen Académico:
La especialización en Planificación Educacional consta de tres (3) períodos
semestrales consecutivos. El participante deberá cursar y aprobar todas las
actividades académicas obligatorias y presenciales establecidas para cada semestre,
mantener un promedio ponderado de 16 puntos y cumplir con las normas establecidas
en el Reglamento de Estudios para Graduados de la Universidad Valle del Momboy.
Modalidad de Estudio:
Presencial
Título a obtener
Especialista en Planificación Educaciona