EXPERIENCIA TIC

1. ANALISIS
MARIA LEONILDE TRUJILLO MEDINA
1. Conceptualización
La siguiente temática fue desarrollada en el grado noveno de la INSTITUC ION
EDUCATIVA JOSE EUTASIO RIVERA la cual abarca el aprendizaje basado en
proyectos, ya que el estudiante tiene una experiencia en realizar una práctica
pedagógica para afianzar los conocimientos de DD.HH, a través del debate como
técnica discursiva grupal.
2. Desarrollo:
El docente realiza una mesa redonda una vez les dé la bienvenida a sus
estudiantes, luego da las instrucciones pertinentes para realizar las
actividades propuesta se hacen los siguientes puntos:
El grupo se divide en subgrupos de 4 estudiantes.
Cada estudiante trae su información. Cada grupo expone luego eligen un
moderador para que se resuelva un contraargumento de una pregunta
elegida.
El debate se organiza de tal manera que la secretaria del equipo elabore
unas conclusiones generales de los temas compartidos. Luego se
contextualiza el problema para empoderarse sobre el asunto y resolver
con alternativas de solución.
3. Cierre
Esta actividad permite que el estudiante afiance conocimientos durante la
práctica basado en proyectos que le permite aprende y empoderar el
conocimiento.

2. El uso de las herramientas Tic´s, como innovación motivando al
estudiante a involucrase en la realización de las actividades.
El trabajo en grupo permite fortalecer las relaciones y recalca los valores
como el respeto y la tolerancia.