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APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
Es una estrategia que proporciona a los
estudiantes un contexto general en el que
ellos, de manera colaborativa, deben
determinar el reto a resolver. Los estudiantes
trabajan con sus profesores y expertos para
resolver este reto en comunidades de todo
el mundo y así desarrollar un conocimiento
más profundo de los temas que estén
estudiando.
 Esta actividad se desarrollará de la siguiente manera:
1. Se les explica el tema en general que se va a tratar,
dando a conocer los objetivos que se pretenden
alcanzar con esta actividad.
2. Se organizarán grupos de 4 estudiantes máximo.
3. A cada grupo se le entregara un tema.
4. Se les explica en que consiste la actividad…trabajo
de investigación.
CONCEPTUALIZACION
 La ideas es que cada grupo vaya haciendo investigaciones
sobre el tema que se les ha designado, buscando
definiciones, formulas, problemas, ejercicios,
etc…mediante libros, videos, web; para el final ellos deben
exponer.
 Luego se realizan asesorías con la docente para ver como
va el progreso, despejar dudas, y corregir
(Retroalimentación).
 Por ultimo se realizarán las exposiciones de cada grupo, se
realizarán preguntas y se resolverán problemas
matemáticos basados en el tema expuesto.
DESARROLLO
CIERRE
Con esta actividad se busca que el
estudiante:
• Pierda el miedo a un auditorio.
• Interés en la investigación.
• Mejores resultados académicos.
• Analice y resuelva problemas.
GRACIAS

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Aprendizaje basado en retos indhira valdes

  • 1. APRENDIZAJE BASADO EN RETOS Es una estrategia que proporciona a los estudiantes un contexto general en el que ellos, de manera colaborativa, deben determinar el reto a resolver. Los estudiantes trabajan con sus profesores y expertos para resolver este reto en comunidades de todo el mundo y así desarrollar un conocimiento más profundo de los temas que estén estudiando.
  • 2.  Esta actividad se desarrollará de la siguiente manera: 1. Se les explica el tema en general que se va a tratar, dando a conocer los objetivos que se pretenden alcanzar con esta actividad. 2. Se organizarán grupos de 4 estudiantes máximo. 3. A cada grupo se le entregara un tema. 4. Se les explica en que consiste la actividad…trabajo de investigación. CONCEPTUALIZACION
  • 3.  La ideas es que cada grupo vaya haciendo investigaciones sobre el tema que se les ha designado, buscando definiciones, formulas, problemas, ejercicios, etc…mediante libros, videos, web; para el final ellos deben exponer.  Luego se realizan asesorías con la docente para ver como va el progreso, despejar dudas, y corregir (Retroalimentación).  Por ultimo se realizarán las exposiciones de cada grupo, se realizarán preguntas y se resolverán problemas matemáticos basados en el tema expuesto. DESARROLLO
  • 4. CIERRE Con esta actividad se busca que el estudiante: • Pierda el miedo a un auditorio. • Interés en la investigación. • Mejores resultados académicos. • Analice y resuelva problemas. GRACIAS