SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Con el oído sentimos
  todos los sonidos y con            Con la vista notamos lo que
  el tacto reconocemos las           pasa a nuestro alrededor; con
  cosas cuando las                   el gusto reconocemos los
  tocamos.                           sabores; con el olfato olemos
                                     lo que está en el entorno
    Los seres humanos tenemos
    cinco sentidos que nos sirven:

Para conocer y relacionarnos
con nuestro entorno; que
son el gusto, la vista, el
olfato, el oído y el tacto.




Captan impresiones las
cuales son transmitidas al
cerebro y éste las convierte
en sensaciones.
Aunque el ojo es   la función del ojo es
denominado a       traducir las vibraciones
menudo como el     electromagnéticas de la
órgano de la       luz
visión




 En realidad el
 órgano que          en un determinado
 efectúa el          tipo de impulsos
 proceso de la       nerviosos que se
 visión es el        transmiten al
 cerebro             cerebro a través del
                     nervio óptico.
Pupila: orificio a
                                                través del cual la
                                                luz penetra en el
                                                      ojo.


                                                                                Cristalino: especie de esfera
Córnea: estructura en forma                                                        achatada formada por
 de cúpula que se halla en la                                                   membranas transparentes de
    parte frontal del ojo y                                                     consistencia gelatinosa. Es el
 protege el iris y el cristalino                                                  encargado de enfocar las
     además de ayudar a                                                                  imágenes.
centralizar la luz en la retina.




              Iris: Es la porción coloreada del ojo,                      Retina: membrana
               correspondiente a una membrana                        compuesta en su mayoría por
               que se localiza entre la córnea y el                   células nerviosas y tienen la
             cristalino, y cuya abertura redonda y                          propiedad de ser
              central (la pupila) regula la entrada                   fotosensibles; en la retina es
             de luz al ojo mediante su contracción                        donde se forman las
                            y dilatación.                                      imágenes.
Protegen
 PESTAÑAS                    al ojo de la
                            luz, del aire
                             y del polvo

               También
             protegen al
            ojo. No dejan
            que el sudor
CEJAS        llegue a los
                 ojos

                                   Protegen al ojo. Se
                                     pueden abrir y
                                         cerrar


             PÁRPADOS
FUNCIONAMIENTO
La luz, tanto si procede de
una fuente productora como
si son rayos reflejados por                   Hay un orificio en el centro del
diferentes materias, penetra                  iris que es la pupila, y por ella
                                              pasa la luz a un cuerpo
en el ojo por la córnea                       transparente y elástico, que
                                              cambia de forma por las
                                              presiones de los músculos
                                              ciliares, llamado el cristalino.

Esta membrana que cubre la
parte delantera del ojo es
transparente y actúa como
una lente convexa,                             Esta lente de material
desviando los rayos hacia un                   blando permite, al agrandar
mismo punto.                                   o reducir su curvatura,
                                               enfocar con precisión la
                                               imagen en el fondo del ojo .


Detrás de la cornea se encuentra
el iris, que actúa como
diafragma regulador, dilatándose
o contrayéndose para controlar la
cantidad necesaria de luz
• La luz del sol tiene   • El ojo humano
      que viajar 150       puede detectar
        millones de           más de 10
     kilómetros para          millones de
    llegar a nuestros           colores.
           ojos.



 • El pigmento del iris,
                           • La visión cambia a
 en el caso de los ojos
                           medida que las cosas o tu
   castaños o negros,
                           cuerpo se mueven. El
proporciona protección
                           cerebro actúa produciendo
extra ante las molestias
                           una serie de imágenes
de la luz muy brillante.
                           cientos de veces por
  En cambio, los ojos
                           segundo, ubicándolas una
 claros ven mejor con
                           a continuación de la otra,
        poca luz.
                           como una secuencia.
El oído es el órgano responsable no sólo de la audición, sino también del equilibrio.
Se encarga de captar las vibraciones y transformarlas en impulsos nerviosos que
llegarán al cerebro, donde serán interpretadas.
El oído externo se conoce también
    como pabellón de la oreja o
   pabellón auricular. Ésta es la
 parte del oído que podemos ver.


 La principal misión del oído
      externo es captar o
        recibir sonidos


El oído externo también incluye el
    conducto auditivo externo,
    donde se produce la cera o
cerumen. La cera es una sustancia
 viscosa que protege el conducto
            auditivo.
Cuando las ondas sonoras entran en el oído
               externo, avanzan
 por el conducto auditivo hasta el oído medio.




  La principal misión del oído medio consiste en
         transformar las ondas sonoras en             El tímpano separa el oído
 vibraciones y transmitirlas al oído interno. Para
                  poder hacerlo,                      externo del oído medio y la
necesita el tímpano, que es una lámina de piel fina         cadena de
              y fuertemente tensada,                   huesecillos, también de
                 como un tambor.                        Nominados osículos.
Esta cadena está forma
                       da por los tres huesos
                       más pequeños y                El estribo, el hueso más
                       delicados de todo tu           pequeño del cuerpo,
                       cuerpo, que son los           que está en
                       siguientes:                   contacto con el yunque
                                                     y, como también indica
                                                     su nombre,
                    El martillo, que está en         tiene forma de estribo.
                    contacto con el tímpano y,
                    como indica
                    su nombre, tiene forma de
                    martillo.                    Cuando las ondas sonoras llegan
                                                 al tímpano, hacen que éste
                                                 vibre. Cuando el tímpano vibra,
                                                 mueve la cadena de huesecillos,
                      El yunque, que está        desde el martillo hasta el estribo,
                      entre el martillo y el     pasando por el yunque. Al
¿Qué es la cadena     estribo y, como indica     vibrar, estos huesecillos ayudan
de huesecillos?       su nombre, tiene forma     al sonido a recorrer el
                      de yunque.                 camino hacia el oído interno.
Cuando el sonido llega
                             La cóclea está llena de    a la cóclea, las vibraciones
                             un líquido que se mueve,   (sonido) hacen que se
                             como si fuera una ola,
                             cuando vibra la            muevan los
                             cadena de huesecillos.     pelitos de las células,
                             El interior de la cóclea   generando señales
                             también está recubierto
El sonido entra en el oído                              nerviosas que el
interno cuando las           por unas células           cerebro interpreta como
                             diminutas cubiertas de
 vibraciones llegan a                                   sonido. El cerebro lo
la cóclea o laberinto, un    unos pelitos tan
tubito enrollado sobre sí    pequeños que               integra todo .
mismo en forma               necesitarías un
de espiral que pertenece     microscopio para poder
al oído interno.
                             verlos.
El olfato es el más sensible de los sentidos,
ya que unas cuantas moléculas es decir, una
  mínima cantidad de materia bastan para
 estimular una célula olfativa. Detectamos
    hasta diez mil olores, pero como las
estructuras olfativas, al igual que el resto de
 nuestro cuerpo, se deterioran con la edad,
 los niños suelen distinguir más olores que
                 los adultos.




  Además de advertirnos de
 peligros como el humo y los
gases tóxicos o venenosos, el
    olfato contribuye con el
gusto, estimulando el apetito
 y las secreciones digestivas.
La parte interna de la nariz está
La nariz es el órgano por el                                formada por dos paredes: la
  cual penetran todos los                                 pituitaria amarilla y la pituitaria
olores que sentimos desde                                  roja o rosada. En la amarilla u
 el exterior. Es un cuerpo                                   olfatoria se encuentran los
                                                        receptores del olfato, la pituitaria
saliente del rostro, ubicado                            roja o respiratoria, llena de vasos
 entre la boca y la frente,                               sanguíneos, ayuda a regular la
 por debajo de la cavidad                                temperatura del aire que entra y
         craneana.                                              sale de los pulmones,
                                                                     entibiándolo

                                    El olfato está
                               relegado al fondo y a
                                 lo alto de la nariz,
                                 cuyo interior está
                                constituido por dos
                                cavidades, las fosas
                                nasales, separadas
                                  por un tabique.
El sentido
                del gusto se
                encuentra en
                  la lengua




. La lengua es un
                           La sensación que
      órgano
                              un alimento
    musculoso
                             produce en el
 ubicado dentro
                           sentido del gusto
   de la boca o
                            se llama sabor
   cavidad oral.
1.-Ácido.
                        Captados por
                          las papilas
                          gustativas
                        "funjiformes",
                       se encuentran a
                       los costados de
                          la lengua.


                      Las cuatro              2.-Dulce.
   4.-Amargo.
 Captado por las
papilas gustativas
                     sensaciones           Captado por las
                                                papilas
"caliciformes", se
 ubica en la parte
  anterior de la
                       básicas o             gustativas "
                                           funjiformes", se
                                             ubican en la
lengua formando
   la V lingual       primarias              punta de la
                                               lengua.
                         son:
                           3.-Salado.
                       Captados por las
                             papilas
                           gustativas
                       "funjiformes", se
                          ubican en los
                         costados de la
                            lengua.
El tacto es el
 primero de los cinco          Tiene el mérito de
   sentidos que se             ser el órgano más
 manifiesta ya desde           grande del cuerpo.
    el período de
      gestación.




Es el encargado de la
percepción de los estímulos
que incluyen el contacto y
presión, los de temperatura   Su órgano sensorial es
y los de dolor                       la piel
Este sentido es tan   Permite apreciar las
extenso y complejo    sensaciones externas de frío,
que el organismo      calor, presión, textura,
cuenta con :          vibración, cosquilleo, así como
                      el peso que sostenemos, la
                      fuerza que nuestros músculos
                      ejercen, etc.

 Cuatro millones de
 receptores para
 percibir el dolor         Y 16 mil para el calor.




500 mil para                       150 mil para la
sentir la presión                  percepción del
                                   frío
Diferenciar lo suave
Nos permiten           de lo áspero.
identificar la forma
y tamaño de los
objetos
Determinan el   Nos permiten darnos
grado de        cuenta de la
presión que     consistencia y peso de
sentimos        los objetos y saber si
                son duros o blandos
Perciben los
cambios de
temperatura
relacionados con el
calor




                      Especialmente
                      sensible a estas
                      variaciones es la
                      superficie o cara
                      dorsal de las manos.
Encargados              El pelo y las uñas
                        también forman parte
de registrar            de la piel. El pelo no
la sensación            tiene terminaciones
de frío                 nerviosas, y no
                        transmiten impresiones
                        al cerebro.




Que se produce cuando
entramos en contacto     Cuando nos cortamos
con un cuerpo o un       el pelo o la uñas porque
espacio que está a       están muy largas, no se
menor temperatura que    siente el dolor. No
nuestro cuerpo.          obstante, las uñas y el
                         pelo nos protegen el
                         cuerpo
LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS POR ERICKA TACO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los Sentidos
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los SentidosANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los Sentidos
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los Sentidosdramtzgallegos
 
Sistema sensorial
Sistema sensorialSistema sensorial
Sistema sensorialjaldanam
 
Diapositivas Sentidos
Diapositivas SentidosDiapositivas Sentidos
Diapositivas Sentidoskarina
 
Resonancia magnetica..presentacion
Resonancia magnetica..presentacionResonancia magnetica..presentacion
Resonancia magnetica..presentacionliboada
 
Radioactivos riesgo quimico
Radioactivos riesgo quimicoRadioactivos riesgo quimico
Radioactivos riesgo quimicoMaria Pi
 
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partesAparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partesMelany Contreras
 
Sistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso PeriféricoSistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso PeriféricoHectorCejudo
 
La Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAH
La Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAHLa Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAH
La Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAHAle Diaz
 
Radiacion febrero 1
Radiacion febrero 1Radiacion febrero 1
Radiacion febrero 1josealqueria
 

La actualidad más candente (20)

ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOSÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
 
Resonancia magnética
Resonancia magnéticaResonancia magnética
Resonancia magnética
 
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los Sentidos
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los SentidosANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los Sentidos
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA SABATINO Y NOCTURNO: Órganos de los Sentidos
 
05. Sistema sensorial
05. Sistema sensorial05. Sistema sensorial
05. Sistema sensorial
 
Tomografia axilar computarizada(sin contraste)
Tomografia axilar computarizada(sin contraste)Tomografia axilar computarizada(sin contraste)
Tomografia axilar computarizada(sin contraste)
 
Sistema sensorial
Sistema sensorialSistema sensorial
Sistema sensorial
 
El tacto
El tactoEl tacto
El tacto
 
Necesidad de sueño
Necesidad de sueñoNecesidad de sueño
Necesidad de sueño
 
Diapositivas Sentidos
Diapositivas SentidosDiapositivas Sentidos
Diapositivas Sentidos
 
Sentidos
SentidosSentidos
Sentidos
 
Resonancia magnetica..presentacion
Resonancia magnetica..presentacionResonancia magnetica..presentacion
Resonancia magnetica..presentacion
 
Sentido del tacto
Sentido del tactoSentido del tacto
Sentido del tacto
 
Sentido de la vista
Sentido de la vistaSentido de la vista
Sentido de la vista
 
Radioactivos riesgo quimico
Radioactivos riesgo quimicoRadioactivos riesgo quimico
Radioactivos riesgo quimico
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
 
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partesAparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
Aparato Digestivo Caracteristicas y funciones de cada una de sus partes
 
Radioactividad
RadioactividadRadioactividad
Radioactividad
 
Sistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso PeriféricoSistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso Periférico
 
La Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAH
La Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAHLa Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAH
La Imagen en Radiologia Dr Figueroa FCM-UNAH
 
Radiacion febrero 1
Radiacion febrero 1Radiacion febrero 1
Radiacion febrero 1
 

Similar a LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS POR ERICKA TACO

Similar a LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS POR ERICKA TACO (20)

La vision y el oido
La vision y el oidoLa vision y el oido
La vision y el oido
 
Sensacionypercepcion
SensacionypercepcionSensacionypercepcion
Sensacionypercepcion
 
Percepción del Sonido
Percepción del SonidoPercepción del Sonido
Percepción del Sonido
 
Física
FísicaFísica
Física
 
Los Cinco Sentidos
Los Cinco SentidosLos Cinco Sentidos
Los Cinco Sentidos
 
Los cinco sentidos del cuerpo humano
Los cinco sentidos del cuerpo humanoLos cinco sentidos del cuerpo humano
Los cinco sentidos del cuerpo humano
 
El verdadero ojo
El verdadero ojoEl verdadero ojo
El verdadero ojo
 
Sentido vision
Sentido visionSentido vision
Sentido vision
 
El sentido de la vista»
El sentido de la vista»El sentido de la vista»
El sentido de la vista»
 
Función de relaciónpdf
Función de relaciónpdfFunción de relaciónpdf
Función de relaciónpdf
 
Función de relaciónpdf
Función de relaciónpdfFunción de relaciónpdf
Función de relaciónpdf
 
Función de relaciónpdf
Función de relaciónpdfFunción de relaciónpdf
Función de relaciónpdf
 
El ojo humano
El ojo humanoEl ojo humano
El ojo humano
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
 
El sistema sensorial
El sistema sensorialEl sistema sensorial
El sistema sensorial
 
Función de relación
Función de relaciónFunción de relación
Función de relación
 
Función de relación
Función de relaciónFunción de relación
Función de relación
 
Función de relación
Función de relaciónFunción de relación
Función de relación
 
Función de relación
Función de relaciónFunción de relación
Función de relación
 
Función de relación
Función de relaciónFunción de relación
Función de relación
 

Más de ERICKATACO

Aparatos del cuerpo humano
Aparatos del cuerpo humanoAparatos del cuerpo humano
Aparatos del cuerpo humanoERICKATACO
 
Investigación e información sobre plantas medicinales
Investigación e información sobre plantas medicinalesInvestigación e información sobre plantas medicinales
Investigación e información sobre plantas medicinalesERICKATACO
 
parte teórica sobre los aparatos del cuerpo humano
parte teórica sobre los aparatos del cuerpo humanoparte teórica sobre los aparatos del cuerpo humano
parte teórica sobre los aparatos del cuerpo humanoERICKATACO
 
Organizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculino
Organizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculinoOrganizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculino
Organizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculinoERICKATACO
 
Proyecto sobre la gastritis
Proyecto sobre la gastritisProyecto sobre la gastritis
Proyecto sobre la gastritisERICKATACO
 
Indice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITIS
Indice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITISIndice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITIS
Indice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITISERICKATACO
 
Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)
Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)
Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)ERICKATACO
 
Mapas conceptuales de aparatos
Mapas conceptuales de aparatosMapas conceptuales de aparatos
Mapas conceptuales de aparatosERICKATACO
 
Aparatos por ERIKA TACO
Aparatos por ERIKA TACOAparatos por ERIKA TACO
Aparatos por ERIKA TACOERICKATACO
 
TEJIDOS ANIMALES
TEJIDOS ANIMALESTEJIDOS ANIMALES
TEJIDOS ANIMALESERICKATACO
 
Aparato excretor o urinario
Aparato excretor o urinarioAparato excretor o urinario
Aparato excretor o urinarioERICKATACO
 
Aparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
Aparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINOAparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
Aparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINOERICKATACO
 

Más de ERICKATACO (12)

Aparatos del cuerpo humano
Aparatos del cuerpo humanoAparatos del cuerpo humano
Aparatos del cuerpo humano
 
Investigación e información sobre plantas medicinales
Investigación e información sobre plantas medicinalesInvestigación e información sobre plantas medicinales
Investigación e información sobre plantas medicinales
 
parte teórica sobre los aparatos del cuerpo humano
parte teórica sobre los aparatos del cuerpo humanoparte teórica sobre los aparatos del cuerpo humano
parte teórica sobre los aparatos del cuerpo humano
 
Organizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculino
Organizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculinoOrganizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculino
Organizadores gráficos sobre el aparato excretor y aparato reproductor masculino
 
Proyecto sobre la gastritis
Proyecto sobre la gastritisProyecto sobre la gastritis
Proyecto sobre la gastritis
 
Indice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITIS
Indice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITISIndice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITIS
Indice de contenidos DEL PROYECTO SOBRE GASTRITIS
 
Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)
Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)
Enfermedades o trastornos del aparato urinario (1)
 
Mapas conceptuales de aparatos
Mapas conceptuales de aparatosMapas conceptuales de aparatos
Mapas conceptuales de aparatos
 
Aparatos por ERIKA TACO
Aparatos por ERIKA TACOAparatos por ERIKA TACO
Aparatos por ERIKA TACO
 
TEJIDOS ANIMALES
TEJIDOS ANIMALESTEJIDOS ANIMALES
TEJIDOS ANIMALES
 
Aparato excretor o urinario
Aparato excretor o urinarioAparato excretor o urinario
Aparato excretor o urinario
 
Aparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
Aparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINOAparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
Aparato reproductoAPARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS POR ERICKA TACO

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Con el oído sentimos todos los sonidos y con Con la vista notamos lo que el tacto reconocemos las pasa a nuestro alrededor; con cosas cuando las el gusto reconocemos los tocamos. sabores; con el olfato olemos lo que está en el entorno Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven: Para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; que son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Captan impresiones las cuales son transmitidas al cerebro y éste las convierte en sensaciones.
  • 5. Aunque el ojo es la función del ojo es denominado a traducir las vibraciones menudo como el electromagnéticas de la órgano de la luz visión En realidad el órgano que en un determinado efectúa el tipo de impulsos proceso de la nerviosos que se visión es el transmiten al cerebro cerebro a través del nervio óptico.
  • 6. Pupila: orificio a través del cual la luz penetra en el ojo. Cristalino: especie de esfera Córnea: estructura en forma achatada formada por de cúpula que se halla en la membranas transparentes de parte frontal del ojo y consistencia gelatinosa. Es el protege el iris y el cristalino encargado de enfocar las además de ayudar a imágenes. centralizar la luz en la retina. Iris: Es la porción coloreada del ojo, Retina: membrana correspondiente a una membrana compuesta en su mayoría por que se localiza entre la córnea y el células nerviosas y tienen la cristalino, y cuya abertura redonda y propiedad de ser central (la pupila) regula la entrada fotosensibles; en la retina es de luz al ojo mediante su contracción donde se forman las y dilatación. imágenes.
  • 7. Protegen PESTAÑAS al ojo de la luz, del aire y del polvo También protegen al ojo. No dejan que el sudor CEJAS llegue a los ojos Protegen al ojo. Se pueden abrir y cerrar PÁRPADOS
  • 8. FUNCIONAMIENTO La luz, tanto si procede de una fuente productora como si son rayos reflejados por Hay un orificio en el centro del diferentes materias, penetra iris que es la pupila, y por ella pasa la luz a un cuerpo en el ojo por la córnea transparente y elástico, que cambia de forma por las presiones de los músculos ciliares, llamado el cristalino. Esta membrana que cubre la parte delantera del ojo es transparente y actúa como una lente convexa, Esta lente de material desviando los rayos hacia un blando permite, al agrandar mismo punto. o reducir su curvatura, enfocar con precisión la imagen en el fondo del ojo . Detrás de la cornea se encuentra el iris, que actúa como diafragma regulador, dilatándose o contrayéndose para controlar la cantidad necesaria de luz
  • 9. • La luz del sol tiene • El ojo humano que viajar 150 puede detectar millones de más de 10 kilómetros para millones de llegar a nuestros colores. ojos. • El pigmento del iris, • La visión cambia a en el caso de los ojos medida que las cosas o tu castaños o negros, cuerpo se mueven. El proporciona protección cerebro actúa produciendo extra ante las molestias una serie de imágenes de la luz muy brillante. cientos de veces por En cambio, los ojos segundo, ubicándolas una claros ven mejor con a continuación de la otra, poca luz. como una secuencia.
  • 10. El oído es el órgano responsable no sólo de la audición, sino también del equilibrio. Se encarga de captar las vibraciones y transformarlas en impulsos nerviosos que llegarán al cerebro, donde serán interpretadas.
  • 11. El oído externo se conoce también como pabellón de la oreja o pabellón auricular. Ésta es la parte del oído que podemos ver. La principal misión del oído externo es captar o recibir sonidos El oído externo también incluye el conducto auditivo externo, donde se produce la cera o cerumen. La cera es una sustancia viscosa que protege el conducto auditivo.
  • 12. Cuando las ondas sonoras entran en el oído externo, avanzan por el conducto auditivo hasta el oído medio. La principal misión del oído medio consiste en transformar las ondas sonoras en El tímpano separa el oído vibraciones y transmitirlas al oído interno. Para poder hacerlo, externo del oído medio y la necesita el tímpano, que es una lámina de piel fina cadena de y fuertemente tensada, huesecillos, también de como un tambor. Nominados osículos.
  • 13. Esta cadena está forma da por los tres huesos más pequeños y El estribo, el hueso más delicados de todo tu pequeño del cuerpo, cuerpo, que son los que está en siguientes: contacto con el yunque y, como también indica su nombre, El martillo, que está en tiene forma de estribo. contacto con el tímpano y, como indica su nombre, tiene forma de martillo. Cuando las ondas sonoras llegan al tímpano, hacen que éste vibre. Cuando el tímpano vibra, mueve la cadena de huesecillos, El yunque, que está desde el martillo hasta el estribo, entre el martillo y el pasando por el yunque. Al ¿Qué es la cadena estribo y, como indica vibrar, estos huesecillos ayudan de huesecillos? su nombre, tiene forma al sonido a recorrer el de yunque. camino hacia el oído interno.
  • 14. Cuando el sonido llega La cóclea está llena de a la cóclea, las vibraciones un líquido que se mueve, (sonido) hacen que se como si fuera una ola, cuando vibra la muevan los cadena de huesecillos. pelitos de las células, El interior de la cóclea generando señales también está recubierto El sonido entra en el oído nerviosas que el interno cuando las por unas células cerebro interpreta como diminutas cubiertas de vibraciones llegan a sonido. El cerebro lo la cóclea o laberinto, un unos pelitos tan tubito enrollado sobre sí pequeños que integra todo . mismo en forma necesitarías un de espiral que pertenece microscopio para poder al oído interno. verlos.
  • 15.
  • 16. El olfato es el más sensible de los sentidos, ya que unas cuantas moléculas es decir, una mínima cantidad de materia bastan para estimular una célula olfativa. Detectamos hasta diez mil olores, pero como las estructuras olfativas, al igual que el resto de nuestro cuerpo, se deterioran con la edad, los niños suelen distinguir más olores que los adultos. Además de advertirnos de peligros como el humo y los gases tóxicos o venenosos, el olfato contribuye con el gusto, estimulando el apetito y las secreciones digestivas.
  • 17. La parte interna de la nariz está La nariz es el órgano por el formada por dos paredes: la cual penetran todos los pituitaria amarilla y la pituitaria olores que sentimos desde roja o rosada. En la amarilla u el exterior. Es un cuerpo olfatoria se encuentran los receptores del olfato, la pituitaria saliente del rostro, ubicado roja o respiratoria, llena de vasos entre la boca y la frente, sanguíneos, ayuda a regular la por debajo de la cavidad temperatura del aire que entra y craneana. sale de los pulmones, entibiándolo El olfato está relegado al fondo y a lo alto de la nariz, cuyo interior está constituido por dos cavidades, las fosas nasales, separadas por un tabique.
  • 18.
  • 19. El sentido del gusto se encuentra en la lengua . La lengua es un La sensación que órgano un alimento musculoso produce en el ubicado dentro sentido del gusto de la boca o se llama sabor cavidad oral.
  • 20. 1.-Ácido. Captados por las papilas gustativas "funjiformes", se encuentran a los costados de la lengua. Las cuatro 2.-Dulce. 4.-Amargo. Captado por las papilas gustativas sensaciones Captado por las papilas "caliciformes", se ubica en la parte anterior de la básicas o gustativas " funjiformes", se ubican en la lengua formando la V lingual primarias punta de la lengua. son: 3.-Salado. Captados por las papilas gustativas "funjiformes", se ubican en los costados de la lengua.
  • 21.
  • 22. El tacto es el primero de los cinco Tiene el mérito de sentidos que se ser el órgano más manifiesta ya desde grande del cuerpo. el período de gestación. Es el encargado de la percepción de los estímulos que incluyen el contacto y presión, los de temperatura Su órgano sensorial es y los de dolor la piel
  • 23. Este sentido es tan Permite apreciar las extenso y complejo sensaciones externas de frío, que el organismo calor, presión, textura, cuenta con : vibración, cosquilleo, así como el peso que sostenemos, la fuerza que nuestros músculos ejercen, etc. Cuatro millones de receptores para percibir el dolor Y 16 mil para el calor. 500 mil para 150 mil para la sentir la presión percepción del frío
  • 24.
  • 25. Diferenciar lo suave Nos permiten de lo áspero. identificar la forma y tamaño de los objetos
  • 26. Determinan el Nos permiten darnos grado de cuenta de la presión que consistencia y peso de sentimos los objetos y saber si son duros o blandos
  • 27. Perciben los cambios de temperatura relacionados con el calor Especialmente sensible a estas variaciones es la superficie o cara dorsal de las manos.
  • 28. Encargados El pelo y las uñas también forman parte de registrar de la piel. El pelo no la sensación tiene terminaciones de frío nerviosas, y no transmiten impresiones al cerebro. Que se produce cuando entramos en contacto Cuando nos cortamos con un cuerpo o un el pelo o la uñas porque espacio que está a están muy largas, no se menor temperatura que siente el dolor. No nuestro cuerpo. obstante, las uñas y el pelo nos protegen el cuerpo