SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
evaluación intervención habilidades práctica diag-
nóstico tratamiento habla lenguaje oral demanda
comunicación eficacia voz deglución salud forma-
ción estudiante capacitación integral trastornos
lingüística anatomía conocimientos fisiología pre-
vención respuesta evaluación intervención habilida-
des práctica diagnóstico tratamiento habla lenguaje oral
demanda comunicación eficacia voz deglución salud forma-
ción estudiante capacitación integral trastornos lingüísti-
ca anatomía conocimientos fisiología prevención respuesta
evaluación intervención habilidades práctica diagnóstico
tratamiento habla lenguaje oral demanda comunicación
eficacia voz deglución salud formación estudiante capacita-
ción integral trastornos lingüística anatomía conocimien-
tos fisiología prevención respuesta evaluación intervención
habilidades práctica diagnóstico tratamiento habla lengua-
2016-17Logopedia
Grado en
evaluación intervención habilidades prácti-
ca diagnóstico tratamiento habla lengua-
je oral demanda comunicación eficacia voz
deglución salud formación estudiante ca-
Con el título de Grado en Logopedia impartido
en nuestra Escuela se pretende dar una
formación con una sólida base científica pero
eminentemente práctica.
Los estudiantes, una vez finalizados los estudios,
tendrán los conocimientos y habilidades
suficientes para ejercer en todos los ámbitos
de la profesión.
Asimismo, la obtención de este grado permite
acceder a los estudios de posgrado, máster
y doctorado.
Logopedia
Grado en
Una enseñanza personalizada y de
calidad es la clave para alcanzar el éxito.
Por ello en las Escuelas Universitarias
Gimbernat-Cantabria, adscritas a la
Universidad de Cantabria, tú eres el
protagonista. Con tu esfuerzo y nuestra
experiencia formaremos un buen equipo.
”“
Preparamos
para dar respuestas
Formación científica y práctica
¿qUIeres enfocar tu futuro
de la mejor manera?
¡No lo dudes!
evaluación intervención habilidades práctica dia
nóstico tratamiento habla lenguaje oral deman
comunicación eficacia voz deglución salud form
R PERFIL PROFESIONAL
Una vez superado este grado, el profesional será capaz de desarrollar las actividades de prevención,
evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del habla, voz, audición, funciones orales
no verbales como la deglución, el lenguaje oral y escrito y otras formas de comunicación en
personas de cualquier edad.
R UNA TITULACIÓN DE FUTURO
Futuro: El profesional de la Logopedia podrá dar respuesta a la creciente demanda social de eficacia
y efectividad en la atención a la salud, lo que exige una intensa y extensa formación de Grado.
INNOVACIÓN: Disfrutarás de nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje basadas en una
participación más activa del estudiante y un seguimiento más exhaustivo por parte del profesorado.
Gran parte de nuestro equipo docente está formado por logopedas que trasladan al aula
su experiencia profesional.
Personalización: Recibirás una atención personalizada desde el primer día. Las clases prácticas
se desarrollan en grupos reducidos con el objetivo de que el estudiante adquiera un papel
plenamente participativo.
R PLAN DE ESTUDIOS
Para obtener el Grado en Logopedia por la Universidad de Cantabria, los estudiantes deberán completar
un total de 240 créditos ECTS, organizados en 4 cursos académicos.
PRIMER CURSO
Materias básicas: • Anatomía • Fisiología • Lingüística • Psicología Evolutiva • Principios Básicos Educativos en
Logopedia • Bioestadística y Metodología Científica
Materias obligatorias: • Procedimientos Generales de Intervención en Logopedia
SEGUNDO CURSO
Materias básicas: • Inglés
Materias obligatorias: • Fisiopatología del Sistema Nervioso • Alteraciones y Trastornos • Evaluación y
Diagnóstico en Logopedia • Métodos Específicos de Intervención en Logopedia • Legislación, Salud Pública,
Administración Sanitaria y Ética • Patología Quirúrgica
TERCER CURSO
Materias obligatorias: • Alteraciones y Trastornos • Evaluación y Diagnóstico en Logopedia • Métodos
Específicos de Intervención en Logopedia • Envejecimiento y Patologías Asociadas • Practicum
Materias optativas: • Fisioterapia Aplicada a la Logopedia • Inglés Técnico • Psicomotricidad • Técnicas de Relajación
CUARTO CURSO
Puedes obtener las siguientes menciones:
• Mención en Profundización en Logopedia en Pediatría • Mención en Profundización en Logopedia en el Adulto
Materias obligatorias: • Practicum • Trabajo Fin de Grado
Materias optativas: • Alimentación y Nutrición Aplicadas • Organización y Gestión Empresarial • Logopedia en
Medicina Estética y Cirugía Plástica y Reparadora
Información
Si deseas más información puedes dirigirte
a la secretaría de la Escuela.
• Horario: de 8:00 a 20:00 horas
o a la página web de la Escuela: www.eug.es
Cómo llegar
• Autovía A67 dirección Palencia, salida nº 26 (Tanos-Viérnoles)
• Estación de ferrocarril FEVE: salidas desde Santander a partir
de las 7:00 horas, llegada a Torrelavega en 30 minutos
• Autobuses: salidas desde Santander a partir de las 7:20 horas,
llegada a Torrelavega en 35 minutos
TorrelavegaBulevar
Comercial
Altamira
Pabellón
Vicente Trueba
A Palencia
A Bilbao
A Santander
A Asturias Autovía del Cantábrico
A-67AutovíaSantander–Torrelavega
Torres
Barquera
Santiago
de Cartes
Sierrapando
Campuzano
Escuela
de Minas
Av. de BilbaoAv. de Besaya
Av.dePalencia
Calledela
Llanera
Av.deSolvay
Av.deCantabria
Estación
FEVE
A-8 / N-634
A-67
Autovía
aCantabria-Meseta
R ¿CUÁNDO SOY GRADUADO?
Para obtener el título de Graduado debes superar
240 ECTS de la titulación:
60 ECTS en Formación Básica
102 ECTS Obligatorios
18 ECTS de Practicum
48 ECTS Optativos*
12 ECTS del Trabajo Fin de Grado
*De los 48 créditos optativos, 30 han de ser de
una de las Menciones.
R PROGRAMA DOCENTE ASISTENCIAL (PRODA)
El PRODA se presenta como un modelo innovador
de integración docente asistencial, que proporciona
al alumno la oportunidad de desarrollar experiencias
de atención directa con el paciente, propiciando la
formación de profesionales de la Logopedia en un
nivel de excelencia.
Para el desarrollo del programa, la Escuela colabora
con diferentes Asociaciones cántabras (ASWC,
AICE-Cantabria, ADPC).
R PROGRAMAS DE INTERCAMBIO
Las Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria,
con el objetivo de permitir a los alumnos la
adquisición de una formación integral, participan
en el programa de intercambio Sócrates-Erasmus
con Universidades Europeas de Italia y Portugal.
Asimismo se está gestionando el establecimiento
de convenios con países de Latinoamérica (Chile,
México, Argentina), con una larga tradición en el
conocimiento de patologías logopédicas.
R ¿EN QUÉ PODRÉ TRABAJAR?
La formación académica y profesional que ofrece
esta titulación oficial capacita a los estudiantes
para incorporarse al mundo laboral en los
siguientes ámbitos:
• Hospitales y clínicas privadas • Centros de
Educación Especial • Atención temprana • Centros de
rehabilitación en Neurología • Residencias geriátricas
• Medios de comunicación • Ejercicio libre de la
profesión • Docencia • Investigación • Otros ámbitos
R VÍAS DE ACCESO
Previa preinscripción en la página web
www.unican.es y en la fecha que fija la Universidad
de Cantabria.
• Desde Bachillerato + PAU
• Desde CFGS
• Pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años,
y Acceso para mayores de 40 años
• Titulados universitarios
• Otros: Convalidación parcial de estudios
extranjeros
Acceso a las becas del MEC.
Línea de financiación en 12 meses.
evaluación intervención habilidades práctica diag
nóstico tratamiento habla lenguaje oral demanda
comunicación eficacia voz deglución salud forma
ción estudiante capacitación integral trastornos
lingüística anatomía conocimientos fisiología pre
vención respuesta evaluación intervención habilidades
práctica diagnóstico tratamiento habla lenguaje oral de
manda comunicación eficacia voz deglución salud formación
estudiante capacitación integral trastornos lingüística ana
tomía conocimientos fisiología prevención respuesta evalua
ción intervención habilidades práctica diagnóstico tratamien
to habla lenguaje oral demanda comunicación eficacia voz
deglución salud formación estudiante capacitación integral
trastornos lingüística anatomía conocimientos fisiología
prevención respuesta evaluación intervención habilidades
práctica diagnóstico tratamiento habla lenguaje oral de
C/ Aurelio García Cantalapiedra, s/n
39316 Tanos - Torrelavega (Cantabria)
Telf. 942 801 650 - 942 801 648 Fax 942 803 416
logopedia@eug.es
www.facebook.com/EUGlogopedia
twitter.com/@EUGlogopedia
www.youtube.com/EUGlogopedia
Síguenos en las redes sociales
www.eug.es
2016-17Logopedia
Grado en

Más contenido relacionado

Similar a Grado Logopedia

Curso monitor centros discapacitados psíquicos
Curso monitor centros discapacitados psíquicosCurso monitor centros discapacitados psíquicos
Curso monitor centros discapacitados psíquicosEuroinnova Formación
 
Cuidados y rehabilitación de la voz
Cuidados y rehabilitación de la vozCuidados y rehabilitación de la voz
Cuidados y rehabilitación de la vozCenproexFormacion
 
Una nueva carrera odontológica
Una nueva carrera odontológica Una nueva carrera odontológica
Una nueva carrera odontológica Roberto Beltran
 
Sesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptx
Sesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptxSesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptx
Sesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptxJOSÉ LUIS TRIGOSO PAREDES
 
Logopedia y educación
Logopedia y educaciónLogopedia y educación
Logopedia y educaciónLluna_de_sol
 
Programa Dislexia
Programa DislexiaPrograma Dislexia
Programa DislexiaPatri Caro
 
Curso nutrición en educación primaria
Curso nutrición en educación primariaCurso nutrición en educación primaria
Curso nutrición en educación primariaEuroinnova Formación
 
Prospecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDF
Prospecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDFProspecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDF
Prospecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDFADMINISTRACIONDOMINI
 
Curso guia basica intervenciones geriatria
Curso guia basica intervenciones geriatriaCurso guia basica intervenciones geriatria
Curso guia basica intervenciones geriatriaEuroinnova Formación
 

Similar a Grado Logopedia (20)

Profesiones del futuro
Profesiones del futuroProfesiones del futuro
Profesiones del futuro
 
Maestría en psicología educativa
Maestría en psicología educativaMaestría en psicología educativa
Maestría en psicología educativa
 
Encuesta licenciados
Encuesta licenciadosEncuesta licenciados
Encuesta licenciados
 
Guion radial
Guion radialGuion radial
Guion radial
 
Medicina 2015
Medicina 2015Medicina 2015
Medicina 2015
 
Trastornos conducta alimentaria
Trastornos conducta alimentariaTrastornos conducta alimentaria
Trastornos conducta alimentaria
 
Curso trastornos alimentarios
Curso trastornos alimentariosCurso trastornos alimentarios
Curso trastornos alimentarios
 
Curso monitor centros discapacitados psíquicos
Curso monitor centros discapacitados psíquicosCurso monitor centros discapacitados psíquicos
Curso monitor centros discapacitados psíquicos
 
Orientación Vocacional
Orientación VocacionalOrientación Vocacional
Orientación Vocacional
 
Diplomados 2014
Diplomados 2014Diplomados 2014
Diplomados 2014
 
Diplomados UPCH
Diplomados UPCHDiplomados UPCH
Diplomados UPCH
 
Cuidados y rehabilitación de la voz
Cuidados y rehabilitación de la vozCuidados y rehabilitación de la voz
Cuidados y rehabilitación de la voz
 
Una nueva carrera odontológica
Una nueva carrera odontológica Una nueva carrera odontológica
Una nueva carrera odontológica
 
Curso nutrición infantil
Curso nutrición infantilCurso nutrición infantil
Curso nutrición infantil
 
Sesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptx
Sesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptxSesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptx
Sesión 1 - Introducción al SEHO 1ra fecha.pptx
 
Logopedia y educación
Logopedia y educaciónLogopedia y educación
Logopedia y educación
 
Programa Dislexia
Programa DislexiaPrograma Dislexia
Programa Dislexia
 
Curso nutrición en educación primaria
Curso nutrición en educación primariaCurso nutrición en educación primaria
Curso nutrición en educación primaria
 
Prospecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDF
Prospecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDFProspecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDF
Prospecto EPG UCV_FINAL 06.12.18 (1).PDF
 
Curso guia basica intervenciones geriatria
Curso guia basica intervenciones geriatriaCurso guia basica intervenciones geriatria
Curso guia basica intervenciones geriatria
 

Más de EUGimbernat Logopedia Torrelavega ( Cantabria ) (8)

Máster universitario avances en neurorrehabilitación de las funciones comuni...
 Máster universitario avances en neurorrehabilitación de las funciones comuni... Máster universitario avances en neurorrehabilitación de las funciones comuni...
Máster universitario avances en neurorrehabilitación de las funciones comuni...
 
Formación Continuada Logopedia 14 15 Gimbernat-Cantabria (1)
Formación Continuada Logopedia 14 15 Gimbernat-Cantabria (1)Formación Continuada Logopedia 14 15 Gimbernat-Cantabria (1)
Formación Continuada Logopedia 14 15 Gimbernat-Cantabria (1)
 
En otras palabras. Sonia Hernández Hernández
En otras palabras. Sonia Hernández HernándezEn otras palabras. Sonia Hernández Hernández
En otras palabras. Sonia Hernández Hernández
 
Tan complejo como el mecanismo de un reloj, tan eficiente como una máquina pe...
Tan complejo como el mecanismo de un reloj, tan eficiente como una máquina pe...Tan complejo como el mecanismo de un reloj, tan eficiente como una máquina pe...
Tan complejo como el mecanismo de un reloj, tan eficiente como una máquina pe...
 
Extranjeros en su propia lengua: El trastorno específico del lenguaje. Natali...
Extranjeros en su propia lengua: El trastorno específico del lenguaje. Natali...Extranjeros en su propia lengua: El trastorno específico del lenguaje. Natali...
Extranjeros en su propia lengua: El trastorno específico del lenguaje. Natali...
 
Disléxicos, disgráficos, distenistas y disviolinistas. Ismael Palacios Noriega
Disléxicos, disgráficos, distenistas y disviolinistas. Ismael Palacios NoriegaDisléxicos, disgráficos, distenistas y disviolinistas. Ismael Palacios Noriega
Disléxicos, disgráficos, distenistas y disviolinistas. Ismael Palacios Noriega
 
Triptico final 2
Triptico final 2Triptico final 2
Triptico final 2
 
Guia docente grado logopedia 2011 12
Guia docente grado logopedia 2011 12Guia docente grado logopedia 2011 12
Guia docente grado logopedia 2011 12
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Grado Logopedia

  • 1. evaluación intervención habilidades práctica diag- nóstico tratamiento habla lenguaje oral demanda comunicación eficacia voz deglución salud forma- ción estudiante capacitación integral trastornos lingüística anatomía conocimientos fisiología pre- vención respuesta evaluación intervención habilida- des práctica diagnóstico tratamiento habla lenguaje oral demanda comunicación eficacia voz deglución salud forma- ción estudiante capacitación integral trastornos lingüísti- ca anatomía conocimientos fisiología prevención respuesta evaluación intervención habilidades práctica diagnóstico tratamiento habla lenguaje oral demanda comunicación eficacia voz deglución salud formación estudiante capacita- ción integral trastornos lingüística anatomía conocimien- tos fisiología prevención respuesta evaluación intervención habilidades práctica diagnóstico tratamiento habla lengua- 2016-17Logopedia Grado en
  • 2. evaluación intervención habilidades prácti- ca diagnóstico tratamiento habla lengua- je oral demanda comunicación eficacia voz deglución salud formación estudiante ca- Con el título de Grado en Logopedia impartido en nuestra Escuela se pretende dar una formación con una sólida base científica pero eminentemente práctica. Los estudiantes, una vez finalizados los estudios, tendrán los conocimientos y habilidades suficientes para ejercer en todos los ámbitos de la profesión. Asimismo, la obtención de este grado permite acceder a los estudios de posgrado, máster y doctorado. Logopedia Grado en Una enseñanza personalizada y de calidad es la clave para alcanzar el éxito. Por ello en las Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria, adscritas a la Universidad de Cantabria, tú eres el protagonista. Con tu esfuerzo y nuestra experiencia formaremos un buen equipo. ”“ Preparamos para dar respuestas Formación científica y práctica
  • 3. ¿qUIeres enfocar tu futuro de la mejor manera? ¡No lo dudes! evaluación intervención habilidades práctica dia nóstico tratamiento habla lenguaje oral deman comunicación eficacia voz deglución salud form R PERFIL PROFESIONAL Una vez superado este grado, el profesional será capaz de desarrollar las actividades de prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del habla, voz, audición, funciones orales no verbales como la deglución, el lenguaje oral y escrito y otras formas de comunicación en personas de cualquier edad. R UNA TITULACIÓN DE FUTURO Futuro: El profesional de la Logopedia podrá dar respuesta a la creciente demanda social de eficacia y efectividad en la atención a la salud, lo que exige una intensa y extensa formación de Grado. INNOVACIÓN: Disfrutarás de nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje basadas en una participación más activa del estudiante y un seguimiento más exhaustivo por parte del profesorado. Gran parte de nuestro equipo docente está formado por logopedas que trasladan al aula su experiencia profesional. Personalización: Recibirás una atención personalizada desde el primer día. Las clases prácticas se desarrollan en grupos reducidos con el objetivo de que el estudiante adquiera un papel plenamente participativo. R PLAN DE ESTUDIOS Para obtener el Grado en Logopedia por la Universidad de Cantabria, los estudiantes deberán completar un total de 240 créditos ECTS, organizados en 4 cursos académicos. PRIMER CURSO Materias básicas: • Anatomía • Fisiología • Lingüística • Psicología Evolutiva • Principios Básicos Educativos en Logopedia • Bioestadística y Metodología Científica Materias obligatorias: • Procedimientos Generales de Intervención en Logopedia SEGUNDO CURSO Materias básicas: • Inglés Materias obligatorias: • Fisiopatología del Sistema Nervioso • Alteraciones y Trastornos • Evaluación y Diagnóstico en Logopedia • Métodos Específicos de Intervención en Logopedia • Legislación, Salud Pública, Administración Sanitaria y Ética • Patología Quirúrgica TERCER CURSO Materias obligatorias: • Alteraciones y Trastornos • Evaluación y Diagnóstico en Logopedia • Métodos Específicos de Intervención en Logopedia • Envejecimiento y Patologías Asociadas • Practicum Materias optativas: • Fisioterapia Aplicada a la Logopedia • Inglés Técnico • Psicomotricidad • Técnicas de Relajación CUARTO CURSO Puedes obtener las siguientes menciones: • Mención en Profundización en Logopedia en Pediatría • Mención en Profundización en Logopedia en el Adulto Materias obligatorias: • Practicum • Trabajo Fin de Grado Materias optativas: • Alimentación y Nutrición Aplicadas • Organización y Gestión Empresarial • Logopedia en Medicina Estética y Cirugía Plástica y Reparadora
  • 4. Información Si deseas más información puedes dirigirte a la secretaría de la Escuela. • Horario: de 8:00 a 20:00 horas o a la página web de la Escuela: www.eug.es Cómo llegar • Autovía A67 dirección Palencia, salida nº 26 (Tanos-Viérnoles) • Estación de ferrocarril FEVE: salidas desde Santander a partir de las 7:00 horas, llegada a Torrelavega en 30 minutos • Autobuses: salidas desde Santander a partir de las 7:20 horas, llegada a Torrelavega en 35 minutos TorrelavegaBulevar Comercial Altamira Pabellón Vicente Trueba A Palencia A Bilbao A Santander A Asturias Autovía del Cantábrico A-67AutovíaSantander–Torrelavega Torres Barquera Santiago de Cartes Sierrapando Campuzano Escuela de Minas Av. de BilbaoAv. de Besaya Av.dePalencia Calledela Llanera Av.deSolvay Av.deCantabria Estación FEVE A-8 / N-634 A-67 Autovía aCantabria-Meseta R ¿CUÁNDO SOY GRADUADO? Para obtener el título de Graduado debes superar 240 ECTS de la titulación: 60 ECTS en Formación Básica 102 ECTS Obligatorios 18 ECTS de Practicum 48 ECTS Optativos* 12 ECTS del Trabajo Fin de Grado *De los 48 créditos optativos, 30 han de ser de una de las Menciones. R PROGRAMA DOCENTE ASISTENCIAL (PRODA) El PRODA se presenta como un modelo innovador de integración docente asistencial, que proporciona al alumno la oportunidad de desarrollar experiencias de atención directa con el paciente, propiciando la formación de profesionales de la Logopedia en un nivel de excelencia. Para el desarrollo del programa, la Escuela colabora con diferentes Asociaciones cántabras (ASWC, AICE-Cantabria, ADPC). R PROGRAMAS DE INTERCAMBIO Las Escuelas Universitarias Gimbernat-Cantabria, con el objetivo de permitir a los alumnos la adquisición de una formación integral, participan en el programa de intercambio Sócrates-Erasmus con Universidades Europeas de Italia y Portugal. Asimismo se está gestionando el establecimiento de convenios con países de Latinoamérica (Chile, México, Argentina), con una larga tradición en el conocimiento de patologías logopédicas. R ¿EN QUÉ PODRÉ TRABAJAR? La formación académica y profesional que ofrece esta titulación oficial capacita a los estudiantes para incorporarse al mundo laboral en los siguientes ámbitos: • Hospitales y clínicas privadas • Centros de Educación Especial • Atención temprana • Centros de rehabilitación en Neurología • Residencias geriátricas • Medios de comunicación • Ejercicio libre de la profesión • Docencia • Investigación • Otros ámbitos R VÍAS DE ACCESO Previa preinscripción en la página web www.unican.es y en la fecha que fija la Universidad de Cantabria. • Desde Bachillerato + PAU • Desde CFGS • Pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años, y Acceso para mayores de 40 años • Titulados universitarios • Otros: Convalidación parcial de estudios extranjeros Acceso a las becas del MEC. Línea de financiación en 12 meses.
  • 5. evaluación intervención habilidades práctica diag nóstico tratamiento habla lenguaje oral demanda comunicación eficacia voz deglución salud forma ción estudiante capacitación integral trastornos lingüística anatomía conocimientos fisiología pre vención respuesta evaluación intervención habilidades práctica diagnóstico tratamiento habla lenguaje oral de manda comunicación eficacia voz deglución salud formación estudiante capacitación integral trastornos lingüística ana tomía conocimientos fisiología prevención respuesta evalua ción intervención habilidades práctica diagnóstico tratamien to habla lenguaje oral demanda comunicación eficacia voz deglución salud formación estudiante capacitación integral trastornos lingüística anatomía conocimientos fisiología prevención respuesta evaluación intervención habilidades práctica diagnóstico tratamiento habla lenguaje oral de C/ Aurelio García Cantalapiedra, s/n 39316 Tanos - Torrelavega (Cantabria) Telf. 942 801 650 - 942 801 648 Fax 942 803 416 logopedia@eug.es www.facebook.com/EUGlogopedia twitter.com/@EUGlogopedia www.youtube.com/EUGlogopedia Síguenos en las redes sociales www.eug.es 2016-17Logopedia Grado en