SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
BITACORA DE OBSERVACION DEL DIA 17 DE AGOSTO DEL 2017
NOMBRE DE LA EMPRESA: SERVICIOS PROFESIONALES
CIUDAD: HERMOSILLO, SONORA
7:45 Inicia la observación. La empresa está ubicada en un terreno de 10 mts
(frente) x 20 mts (fondo). La entrada principal esta cercada con herrería de buena
altura. Hay una bodega al fondo, enseguida a la derecha un cuarto de
herramientas, después la oficina. De la bodega a la izquierda se observan los
baños. Al centro está el área de trabajo en general, es rectangular y esta techada
con un gran tejaban de lámina galvanizada. Al parecer es una empresa dedicada a
varios rubros industriales como: Herrería, pintura, soldadura, etc. Se observan
aparatos de aire acondicionado, algunos marcos o materiales de aluminio, vidrios
de varios tamaños. Un poco de desorden en cuestión de materiales y
herramientas.
7:50 llega la Administradora (Reyna Guadalupe), abre candado de puerta
principal. Después abre candados de puerta de oficina y desactiva alarma.
Enciende PC y ordena un poco el escritorio.
7:58 llega empleado (José Rangel), llega en bicicleta. Saluda. Abre la bodega e
Introduce la bicicleta. Después se coloca un overol de trabajo, como uniforme y se
dispone a realizar un poco de limpieza y orden en el área de trabajo.
8:00 llega empleado (Gerardo), el arriba en su auto lo estaciona en la calle frente a
la empresa, se introduce y saluda a las personas antes mencionadas. Se dispone
a ayudar al otro compañero, en ordenar y limpiar.
8:10 Llega el dueño de la compañía (Sergio), saluda y entra a la oficina. Enciende
su PC y se sienta a revisar documentos. Empieza a realizar algunos cálculos de
materiales y con ellos a elaborar presupuestos.
8:15 José y Gerardo empiezan a realizar trabajos de herrería y soldadura, al
parecer trabajo que dejaron empezado el día anterior.
8:30 Sergio sale a platicar con ellos acerca de materiales, después de varios
minutos regresa a la oficina a continuar con elaboración de documentos en la PC,
al parecer presupuestos.
Por otro lado, Reyna realiza algunas llamadas por teléfono a varios
proveedores, consultando precios y existencia de materiales.
Mientras tanto se observa que a los costados del terreno de la compañía hay
casas habitación en ambos costados, así como la parte posterior. En uno de los
costados también colinda con un taller mecanico-electrico de camiones pesados.
Al frente también hay casas habitación.
9:00 Sergio sale de la compañía al parecer a realizar compras de materiales y
visitar unos clientes. Reyna se queda operando su PC y los 2 empleados
continúan realizando trabajo de soldadura y herrería, en el área de trabajo.
11:00 Sale un empleado a realizar compra en abarrotes que está a la vuelta de la
esquina.
11:20 Regresa con refrescos y botanas, hacen una pausa en sus labores.
11:35 Reanudan operaciones.
13:00 Salen a comer, dejando activada la alarma y la empresa sola.
14:00 Regresan de la hora de comida, desactivando la alarma de nuevo.
17:30 Hora de salida, se retira el personal. Activando la alarma.
Observo que en la parte superior de las oficinas no hay resguardo, es decir,
esta comunicado el área de trabajo por medio de los techos de la oficina, bodega y
cuarto de herramienta hacia uno de los costados y la parte posterior del terreno. El
otro costado se encuentra resguardado con alambre de malla ciclónica y la parte
que da al taller esta bardeado completamente.
Se observa que la alarma con que cuenta la empresa es solamente sonora, no
les envía ningún mensaje a sus celulares, ni llama a la policía, ni cuenta con
cámaras para tomar fotografías o video, ni sensores de movimiento, etc.
Lo anterior se toma como evidencia para indagar más en el esquema de
seguridad de la compañía, dentro del ámbito del tema “Internet de las cosas” y
hacerles de su conocimiento sistemas de seguridad más apropiado e inteligentes.

Más contenido relacionado

Más de Edgardo Perez

S7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografiaS7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografiaEdgardo Perez
 
S7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografiaS7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografiaEdgardo Perez
 
Analisis poblacional
Analisis poblacionalAnalisis poblacional
Analisis poblacionalEdgardo Perez
 
S7 edgardo perez_pamela
S7 edgardo perez_pamelaS7 edgardo perez_pamela
S7 edgardo perez_pamelaEdgardo Perez
 
S6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevistaS6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevistaEdgardo Perez
 
S6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevistaS6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevistaEdgardo Perez
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónEdgardo Perez
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónEdgardo Perez
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónEdgardo Perez
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónEdgardo Perez
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónEdgardo Perez
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónEdgardo Perez
 
S5 edgardo perez_bibliografia
S5 edgardo perez_bibliografiaS5 edgardo perez_bibliografia
S5 edgardo perez_bibliografiaEdgardo Perez
 
Edgardo perez estudiante
Edgardo perez estudianteEdgardo perez estudiante
Edgardo perez estudianteEdgardo Perez
 
S3 edgardo perez_estrategias
S3 edgardo perez_estrategiasS3 edgardo perez_estrategias
S3 edgardo perez_estrategiasEdgardo Perez
 

Más de Edgardo Perez (20)

S7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografiaS7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografia
 
S7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografiaS7 edgardo perez_infografia
S7 edgardo perez_infografia
 
Analisis poblacional
Analisis poblacionalAnalisis poblacional
Analisis poblacional
 
Encuesta y graficas
Encuesta y graficasEncuesta y graficas
Encuesta y graficas
 
S7 edgardo perez_pamela
S7 edgardo perez_pamelaS7 edgardo perez_pamela
S7 edgardo perez_pamela
 
Graficas encuesta
Graficas encuestaGraficas encuesta
Graficas encuesta
 
Preguntas encuesta
Preguntas encuestaPreguntas encuesta
Preguntas encuesta
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
S6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevistaS6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevista
 
S6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevistaS6 edgardo perez_entrevista
S6 edgardo perez_entrevista
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluación
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluación
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluación
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluación
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluación
 
S5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluaciónS5 edgardo perez_evaluación
S5 edgardo perez_evaluación
 
S5 edgardo perez_bibliografia
S5 edgardo perez_bibliografiaS5 edgardo perez_bibliografia
S5 edgardo perez_bibliografia
 
Edgardo perez estudiante
Edgardo perez estudianteEdgardo perez estudiante
Edgardo perez estudiante
 
S3 edgardo perez_estrategias
S3 edgardo perez_estrategiasS3 edgardo perez_estrategias
S3 edgardo perez_estrategias
 

Último

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...Reneeavia
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docxjhazmingomez1
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 

Último (20)

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 

S6 edgardo perez_diario

  • 1. BITACORA DE OBSERVACION DEL DIA 17 DE AGOSTO DEL 2017 NOMBRE DE LA EMPRESA: SERVICIOS PROFESIONALES CIUDAD: HERMOSILLO, SONORA 7:45 Inicia la observación. La empresa está ubicada en un terreno de 10 mts (frente) x 20 mts (fondo). La entrada principal esta cercada con herrería de buena altura. Hay una bodega al fondo, enseguida a la derecha un cuarto de herramientas, después la oficina. De la bodega a la izquierda se observan los baños. Al centro está el área de trabajo en general, es rectangular y esta techada con un gran tejaban de lámina galvanizada. Al parecer es una empresa dedicada a varios rubros industriales como: Herrería, pintura, soldadura, etc. Se observan aparatos de aire acondicionado, algunos marcos o materiales de aluminio, vidrios de varios tamaños. Un poco de desorden en cuestión de materiales y herramientas. 7:50 llega la Administradora (Reyna Guadalupe), abre candado de puerta principal. Después abre candados de puerta de oficina y desactiva alarma. Enciende PC y ordena un poco el escritorio. 7:58 llega empleado (José Rangel), llega en bicicleta. Saluda. Abre la bodega e Introduce la bicicleta. Después se coloca un overol de trabajo, como uniforme y se dispone a realizar un poco de limpieza y orden en el área de trabajo. 8:00 llega empleado (Gerardo), el arriba en su auto lo estaciona en la calle frente a la empresa, se introduce y saluda a las personas antes mencionadas. Se dispone a ayudar al otro compañero, en ordenar y limpiar. 8:10 Llega el dueño de la compañía (Sergio), saluda y entra a la oficina. Enciende su PC y se sienta a revisar documentos. Empieza a realizar algunos cálculos de materiales y con ellos a elaborar presupuestos. 8:15 José y Gerardo empiezan a realizar trabajos de herrería y soldadura, al parecer trabajo que dejaron empezado el día anterior. 8:30 Sergio sale a platicar con ellos acerca de materiales, después de varios minutos regresa a la oficina a continuar con elaboración de documentos en la PC, al parecer presupuestos. Por otro lado, Reyna realiza algunas llamadas por teléfono a varios proveedores, consultando precios y existencia de materiales. Mientras tanto se observa que a los costados del terreno de la compañía hay casas habitación en ambos costados, así como la parte posterior. En uno de los costados también colinda con un taller mecanico-electrico de camiones pesados.
  • 2. Al frente también hay casas habitación. 9:00 Sergio sale de la compañía al parecer a realizar compras de materiales y visitar unos clientes. Reyna se queda operando su PC y los 2 empleados continúan realizando trabajo de soldadura y herrería, en el área de trabajo. 11:00 Sale un empleado a realizar compra en abarrotes que está a la vuelta de la esquina. 11:20 Regresa con refrescos y botanas, hacen una pausa en sus labores. 11:35 Reanudan operaciones. 13:00 Salen a comer, dejando activada la alarma y la empresa sola. 14:00 Regresan de la hora de comida, desactivando la alarma de nuevo. 17:30 Hora de salida, se retira el personal. Activando la alarma. Observo que en la parte superior de las oficinas no hay resguardo, es decir, esta comunicado el área de trabajo por medio de los techos de la oficina, bodega y cuarto de herramienta hacia uno de los costados y la parte posterior del terreno. El otro costado se encuentra resguardado con alambre de malla ciclónica y la parte que da al taller esta bardeado completamente. Se observa que la alarma con que cuenta la empresa es solamente sonora, no les envía ningún mensaje a sus celulares, ni llama a la policía, ni cuenta con cámaras para tomar fotografías o video, ni sensores de movimiento, etc. Lo anterior se toma como evidencia para indagar más en el esquema de seguridad de la compañía, dentro del ámbito del tema “Internet de las cosas” y hacerles de su conocimiento sistemas de seguridad más apropiado e inteligentes.