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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Fermín Toro
Cabudare - Lara
Practica 6 de física
Integrante:
Edianny Adan
c.i26370562
Introducción
Existen diversas aplicaciones para el impulso y seguramente usamos alguna vez alguna de
estas, ejemplo al jugar billar, el taco transmite energía a la bola mediante un choque y a su
vez, la bola también transmite energía potencial al chocar con otras bolas. Una gran parte
de nuestra información acerca de las partículas atómicas y nucleares, se obtiene
experimentalmente observando los efectos de choque entre ellas.
A una mayor escala cuestiones como las propiedades de los gases se pueden entender mejor
en función de choques de las partículas, y encontraremos que de los principios de la
conservación de la cantidad de movimiento y de la conservación de la energía, podemos
deducir mucha información acerca de los fenómenos de choques. Impulso y cantidad de
movimiento. - En un choque obra una gran fuerza en cada una de las partículas que chocan
durante un corto tiempo; un bate que golpea una pelota de béisbol o una partícula nuclear
que choca con otra son ejemplos típicos.
Actividad Nro. 1:
Utilizando el simulador Virtual para esta práctica, se harán disparos y se completara la tabla
anexa M=0,074; m=0,0634; L=1
Disparo de la bala con menor tensión del resorte
No
disparo
  Prom h (cm) h Prom h Calculada V incial V final
1 5 11,5 0,1 0,1075 0,51669524 3,034 1,400
2 9 0,1 3,034 1,400
3 14 0,11 3,182 1,468
4 18 0,12 3,324 1,534
Disparo de la bala con mayor tensión del resorte
No
disparo
  Prom h (cm) h Prom h Calculada V incial V final
1 32 38,5 0,16 0,1875 0,30393069 3,838 1,771
2 36 0,18 4,071 1,878
3 41 0,2 4,291 1,980
4 45 0,21 4,397 2,029
Post-Laboratorio:
1. Con los datos obtenidos en la tabla No 1, determine:
a. La velocidad inicial de la bala a 3,146 m/seg
b. La velocidad del conjunto bala – péndulo. a 1,452 m/seg
2. ¿Cómo y por qué influye la variación de la tensión del resorte en la altura a la cual llega
el péndulo?
a. Cuando se disminuye la tensión a A menor tensión menor velocidad y ángulo menor
b. Cuando se aumenta la tensión
a. Aumenta la velocidad y aumenta el ángulo y altura alcanzada
Conclusión
Por medio de los resultado de la velocidad inicial se puede concluir que para que un
movimiento parabólico se pueda efectuar exitosamente, se debe de mantener un ambiente
estable para lograr los resultados que se están buscando, por lo que la ubicación y el estado
de los elementos que se están utilizando juegan un papel importante para que esta se
efectué, de esta forma podremos obtener el resultado esperado. Las condiciones del
ambiente no se toman en cuenta para lograr un resultado estándar, de lo contrario se
dependería de un lugar y un tiempo específico para lograr "los mismos resultados", lo cual
es prácticamente casi imposible. Par hallar la velocidad inicial de un sistema podemos
utilizar dos métodos diferentes, podemos demostrar la velocidad inicial de un sistema por
medio de la conservación del momento lineal.
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Fermín Toro Cabudare - Lara Practica 6 de física Integrante: Edianny Adan c.i26370562
  • 2. Introducción Existen diversas aplicaciones para el impulso y seguramente usamos alguna vez alguna de estas, ejemplo al jugar billar, el taco transmite energía a la bola mediante un choque y a su vez, la bola también transmite energía potencial al chocar con otras bolas. Una gran parte de nuestra información acerca de las partículas atómicas y nucleares, se obtiene experimentalmente observando los efectos de choque entre ellas. A una mayor escala cuestiones como las propiedades de los gases se pueden entender mejor en función de choques de las partículas, y encontraremos que de los principios de la conservación de la cantidad de movimiento y de la conservación de la energía, podemos deducir mucha información acerca de los fenómenos de choques. Impulso y cantidad de movimiento. - En un choque obra una gran fuerza en cada una de las partículas que chocan durante un corto tiempo; un bate que golpea una pelota de béisbol o una partícula nuclear que choca con otra son ejemplos típicos. Actividad Nro. 1: Utilizando el simulador Virtual para esta práctica, se harán disparos y se completara la tabla anexa M=0,074; m=0,0634; L=1 Disparo de la bala con menor tensión del resorte No disparo   Prom h (cm) h Prom h Calculada V incial V final 1 5 11,5 0,1 0,1075 0,51669524 3,034 1,400 2 9 0,1 3,034 1,400 3 14 0,11 3,182 1,468 4 18 0,12 3,324 1,534 Disparo de la bala con mayor tensión del resorte No disparo   Prom h (cm) h Prom h Calculada V incial V final 1 32 38,5 0,16 0,1875 0,30393069 3,838 1,771 2 36 0,18 4,071 1,878 3 41 0,2 4,291 1,980 4 45 0,21 4,397 2,029 Post-Laboratorio: 1. Con los datos obtenidos en la tabla No 1, determine:
  • 3. a. La velocidad inicial de la bala a 3,146 m/seg b. La velocidad del conjunto bala – péndulo. a 1,452 m/seg 2. ¿Cómo y por qué influye la variación de la tensión del resorte en la altura a la cual llega el péndulo? a. Cuando se disminuye la tensión a A menor tensión menor velocidad y ángulo menor b. Cuando se aumenta la tensión a. Aumenta la velocidad y aumenta el ángulo y altura alcanzada Conclusión Por medio de los resultado de la velocidad inicial se puede concluir que para que un movimiento parabólico se pueda efectuar exitosamente, se debe de mantener un ambiente estable para lograr los resultados que se están buscando, por lo que la ubicación y el estado de los elementos que se están utilizando juegan un papel importante para que esta se efectué, de esta forma podremos obtener el resultado esperado. Las condiciones del ambiente no se toman en cuenta para lograr un resultado estándar, de lo contrario se dependería de un lugar y un tiempo específico para lograr "los mismos resultados", lo cual es prácticamente casi imposible. Par hallar la velocidad inicial de un sistema podemos utilizar dos métodos diferentes, podemos demostrar la velocidad inicial de un sistema por medio de la conservación del momento lineal.