ACTIVIDAD DEL GESTOR DE PROYECTO GRUPO DE LA INSTITUCIÓN LOPEREN GARUPAL VALLEDUPAR

2. ACTIVIDAD 9. EXPLORANDO Y DISEÑANDO
A PARTIR
DE PRUEBAS ESTANDARIZADAS
Nivel 1 Sesión 3 guía 4: diseñando una prueba para
mi clase modalidad: presencial.
Desarrollo de contenido
Nombres y apellidos del
docente:
EDITH PEÑA,ALBERTO DIAZ,KILSON
GUERRA,OSCAR ESPEJO,JESUS ACOSTA
Institución Educativa: LOPERENA GARUPAL
Sede: PRINCIPAL
Municipio: VALLEDUPAR
Objetivo de la actividad: Diseñar una prueba estandarizada para aplicar a los
estudiantes.
Desarrollo de la actividad

3. Pasos para realizar la prueba estandarizada:
1. Descargar de la plataforma Black Board el repositorio de ejercicios
prácticos con pruebas SABER, SABER 11 y PISA
2. Revisar el repositorio y seleccionar que tipo de prueba es pertinente con la
población que va a trabajar.
3. Establecer ¿Qué evaluar? ¿Para qué evaluar?¿Cuándo evaluar? ¿A quién
evaluar? ¿Cómo evaluar? A través de la matriz:
Categoría Descripción
¿Qué evaluar?
EL AREA DE ETICA Y VALORES
¿Para qué evaluar?
LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO DE LOS
ESTUDIANTES
¿Cuándo evaluar?
SEGÚN EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
¿A quién evaluar?
ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO
¿Cómo evaluar? APLICACIÓN DE PRUEBAS DE COMPETENCIA
4. Diseñar las preguntas de la prueba, teniendo en cuenta:

4.  Ejercicio de formulación de preguntas realizado en la Guía 3.
 Área de conocimiento
 Estándares del MEN según área y grado
 Competencias que pretende desarrollar
5. Realizar la Actividad 10: Aplicando las pruebas a los estudiantes.
ESCOJA LA OPCION CORRECTA SOBRE EL CONCEPTO DE
RESPONSABILIDAD:
1. Al salir a la calle:
a. No acata las normas de tránsito.
b. Cruza las calles sin ninguna prevención.
c. Tira basura a la calle.
d. Aplica las normas de tránsito en forma adecuada.
2. En el colegio:
a. No cumple con las normas del manual de convivencia del colegio.
b. Te copias en los exámenes que te aplica tu profesor.
c. Tienes indiferencias con tus compañeros.
d. Asiste puntualmente al colegio.
3. En la casa:
a. Orienta y asesora a sus hermanos en las tareas escolares:
b. No ayuda en las labores del hogar.
c. No acata las recomendaciones de sus padres.
d. Expresa palabras inadecuadas delante de sus familias.

5. 4. Todos los sábados por la tarde Luis enciende su equipo de sonido
con un volumen regulado para no perturbar la tranquilidad de sus
vecinos. Según el texto anterior la actitud de Luis es:
a- Sincera porque atiende a un gusto personal.
b- Irrespetuosa en el uso de su equipo.
c- Responsable adecuada a la norma de convivencia.
5. según la o.m.s. el uso del preservativo es importante porque:
a. se evita las enfermedades de transmisión sexual.
b .se corre el riesgo de un embarazo.
c. las satisfacciones sexuales son de mayor alcance