Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Informe la merced
1. UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES
COMISIÓN DE ALTO NIVEL
N° INDICADOR CUMPLE
NO
CUMPLE
RECOMENDACIONES Y/O
OBSERVACIONES
1
Indicador:1
La universidad tiene definidos
sus objetivos institucionales
Se cuenta con las evidencias
respectivas;asimismose observa
que losresponsablesconocenlos
contenidos; sin embargo en la
entrevista realizada a los
docentes se observa que en su
gran mayoría no conocen el
contenido de los documentos
normativos.
Asimismo en la entrevista
aplicada a los estudiantes se
percibe que la gran mayoría
desconocen la existencia del
Estatuto, PEI. Por lo tanto se
recomienda realizar la respectiva
socialización de estos
documentos con docentes y
estudiantes.
2
Indicador:2
La universidad cuenta con
planes de estudios para cada
uno de los programas de
pregrado
y/o posgrado.
Se evidencia que todos los
programas de estudio cuentan
con sus estructuras curriculares
2015, tanto para la modalidadde
estudios presencial y
semipresencial; asimismo que
observa que los responsables de
las carreras conocen
generalidades de la estructura
curricular; sin embargo en la
entrevista realizada a los
docentes y estudiantes se
observa que no conocen el
contenido de la estructura
curricular.
2. UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES
COMISIÓN DE ALTO NIVEL
3
Indicador:3
Existencia de un documento
normativo que regule las
modalidades, y los requisitos
para la obtencióndel gradoy el
título de los programas de
estudio de la universidad.
Se evidenciatodoslosmediosde
verificación; sin embargo falta
internalizarloscomponentesmás
importantes de estos
documentos.
4
Indicador:4
La universidad cuenta con
sistemas de información que
brindan soporte a los procesos
de gestión económica y
financiera, gestión docente,
matrícula y registro académico.
Adicionalmente, en sus
sistemas, se pueden realizar
tres (03) de los siguientes
cuatro (04) procesos:
1) Aprendizaje virtual
2) Gestión de biblioteca
3) Pagos virtuales
4) Gestión institucional con
base en indicadores
Se evidenciatodoslos mediosde
verificaciónenformatofísico; sin
embargo se desconoce la
aplicación del manual o sistemas
de procedimientos de: los
estados financieros, manual del
usuario del AULA VIRTUAL,
manual del sistemade biblioteca.
A la verificación in situ de la
operativización de algunos
sistemasy/omanuales;se solicitó
a un estudiante realizar el
procedimiento para su matrícula
enlíneay se compruebaque si es
posible el acceso.
También se tiene dificultades
para el acceso a internet.
Faltasocializarlaexistenciade los
manuales y/o sistemas con el
personal respectivo. (Ejemplo
responsable de caja, biblioteca,
admisión, personal
administrativo)
5
Indicador:5
Existencia de un documento
normativo que regule los
procesos de admisión.
Se evidencia el reglamento de
admisión de pre grado aprobado
con la resolución 590-2015-CU-
Vrac; asimismo todos los
responsables de las carreras
conocen el contenido del medio
se hizolaspreguntas conrelación
medios de verificación; sin
embargo falta internalizar los
componentes más importantes
de estos documentos.
Sin embargo, el personal a cargo
del área respectiva (apoyo),
desconoce de la existencia del
3. UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES
COMISIÓN DE ALTO NIVEL
VERIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD
SEDE LA MERCED CONDICIÓN I 14/07/17
documento que regula los
procesos de admisión.
6
Indicador:6
La universidad cuenta con
información sobre los procesos
de admisión y los ingresantes
Según modalidades de ingreso
por período académico.
Se evidencia la documentación
pertinente; sin embargo no se
cuenta con las estadísticasde los
2 últimos semestres.
7
Indicador:7
Plan de Gestión de la Calidad /
Plan de Mejora Continua,
orientadoaelevarlacalidad de
la formación académica.
Se evidencia la documentación
pertinente.
8
Indicador:8
La universidad cuenta con un
área de Gestión de la Calidad.
Se evidencia la documentación
pertinente;
Los docentes conocen la
existencia de la DUGC.