1. SESION 1 PRODUCTO 2<br />-1108710161925<br /> <br />¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología?<br /> Considero que mi concepción de enseñanza de la historia sufrió una verdadera modificación, ya que me di cuenta que mis métodos memorísticos y tradicionalista están muy lejos de llevar a los alumnos a un aprendizaje significativo, por lo que es necesario que ponga en práctica: situaciones problema, tener un amplio conocimiento del tema a tratar, permitir a los alumnos la participación constante, grupal y principalmente que el trabajo por competencias los lleve a construir conocimientos sólidos.<br />¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?<br /> Realice lecturas del tema, escuché las experiencias de los compañeros, realicé una práctica de la situación – problema y en base a estas actividades reestructuré dichas modificaciones.<br /> <br />Describe tus nuevas representaciones y su posible impacto en tu práctica?<br /> Como directora el impacto será indirecto en el grupo, pero me será muy útil para reconocer en mi personal docente estas competencias o servir como guía en su proceso de modificación de conceptos y metodología para trabajar con historia. <br />