EDUCACIÓN

1. RESUMEN
El presente trabajo está fundamentado en “Estrategias creativas en la enseñanza
de las matemáticas mediadas por las TIC.El texto busca analizar qué estrategias
creativas en la enseñanza de las matemáticas se han gestado en algunos de los
escenarios de la educación relacionados con la implementación de recursos
tecnológicos por parte el aula de matemáticas. Para ello se identificaron
caracterizaron las estrategias y usos creativos en la enseñanza de las
matemáticas que inciden en la incorporación de las TIC como estrategia de
enseñanza creativa en la escuela. Este trabajo pretende generar reflexiones en
torno a las prácticas pedagógicas y la apropiación de las TIC como forma de
mediación en ellas.
Palabras clave: creatividad, estrategias creativas, innovación, enseñanza de las
matemáticas, TIC.
Por siglos hemos podido ver como la creatividad del ser humano ha mejorado los
productos tecnológicos para hacer que nuestras vidas sean más cómodas y
seguras. Las ideas creativas e innovadoras del ser humano son la clave del
desarrollo futuro de nuestra civilización. Es importante que podamos distinguir la
importancia de la creatividad y de la importancia que esta tiene. En la escuela
debemos descubrir y fomentar la creatividad en nuestros niños. Cada cual trae
una habilidad especial que a su vez promueve ideas nuevas. Debemos usar a la
escuela para que los niños se sientan libres de crear cosas nuevas y descubran
algo nuevo que podamos hacer en el futuro.
Lo que vale no es el producto que se pueda crear. Lo que vale es la idea creativa
del ser humano el cual continuamente piensa en soluciones para cada problema
que se nos presenta. Somos el único animal sobre la tierra que puede pensar y
crear productos tecnológicos para el futuro.
Nadie podía imaginar hace cinco décadas que pudiéramos leer un libro
electrónico en una tableta la cual se puede conectar por internet a cualquier parte

2. del planeta. Tampoco pudiéramos imaginarnos hablar por Skype con personas en
vivo sin costo alguno. Estas tecnologías costaban millones de dólares pero ahora
como sigue disminuyendo el precio del circuito integrado, nos sale casi gratis los
aparatos que nos permiten estas comunicaciones con nuestros amigos.
La creatividad nos permite también usar los inventos en todas las ramas de
ciencia y tecnología. O sea, a veces inventamos algo para una cosa y terminamos
usándola para cientos de propósitos que no habíamos pensado que era posible.
Por ejemplo, la internet se usaba solo para las computadoras pero ahora se usa
en los relojes, en las maquinas industriales, en los hospitales, en los autos, en las
neveras, las estufas los televisores y muchos artículos que usamos a diario.
Tenemos la posibilidad de usar la tecnología para identificar las enfermedades
antes de que ocurran con simplemente hacernos un examen de ADN. Va a llegar
el día que nos den un disco DVD con nuestros mapas del DNA y este a su vez nos
dirá todo lo concerniente a nuestras enfermedades.
Es nuestra responsabilidad de cambiar los sistemas educativos ahora mismo para
que sean instituciones donde se estimule la creatividad y la solución de problemas
actuales y del futuro. No podemos seguir haciendo lo mismo y esperar un cambio
en la sociedad. Espero que nos ayuden con esa tarea y nos vemos en la próxima.