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La investigación cualitativa
 Es aquella donde se
estudia la calidad de las
actividades, relaciones,
asuntos, medios,
materiales o
instrumentos en una
determinada situación o
problema.
La investigación cuantitativa
Asigna valores numéricos
a las declaraciones u
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métodos estadísticos
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La Fenomenología
 Es una Ciencia Filosófica
que estudia todo lo
relacionado con los
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a un objeto, su relación con
el medio ambiente en el que
se desarrollan los hechos y
el cómo influye la cosa en el
fenómeno.
La Etnología
 Es la ciencia que estudia los
grupos humanos existentes en
la actualidad o que vivieron en el
pasado (en un principio solo se
consideraba que el objeto de
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primitivas o pre estatales) y los
clasifica tomando en cuentas sus
pautas culturales (lengua,
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ideología, economía, tecnología,
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colectiva emprendida por
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sociales o educativas, así
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situaciones en que éstas
tienen lugar.
El estudio de casos
 Es un método de investigación
cualitativa que se ha utilizado
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realidad social y educativa. -
Para Yin (1989) el estudio de
caso consiste en una
descripción y análisis
detallados de unidades
sociales o entidades
educativas únicas.
La Investigación bibliográfica
 Constituye una excelente a todos
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además de que constituye una
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ellas, puesto que ésta proporciona
el conocimiento de
las investigaciones ya existentes –
teorías, hipótesis, experimentos,
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La investigación Documental
 Una variante de la
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cuyo objetivo fundamental
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Mercado, F., Gastaldo D. y Calderón C. (compiladores)
(2002). Paradigmas y diseños de la investigación cualitativa en salud.
Minayo, M.C. Líneas de pensamiento en la investigación (médico)
social, pp. 249-283, Universidad de Guadalajara.
 Reichardt, Charles S. y Cook, Thomas D. (1982). Más allá de los
métodos cualitativos versus los cuantitativos. En Estudios de Psicología,
Num. 11, pags. 40-55.
 http://paradigmasemergentes401526-
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  • 1.
  • 2. La investigación cualitativa  Es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema.
  • 3. La investigación cuantitativa Asigna valores numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos estadísticos posibles relaciones entre las variables
  • 4. La Fenomenología  Es una Ciencia Filosófica que estudia todo lo relacionado con los acontecimientos que rodean a un objeto, su relación con el medio ambiente en el que se desarrollan los hechos y el cómo influye la cosa en el fenómeno.
  • 5. La Etnología  Es la ciencia que estudia los grupos humanos existentes en la actualidad o que vivieron en el pasado (en un principio solo se consideraba que el objeto de estudio eran las sociedades primitivas o pre estatales) y los clasifica tomando en cuentas sus pautas culturales (lengua, costumbres, religión, símbolos, ideología, economía, tecnología, arte ciencia, organización familiar, social y política, etcétera).
  • 6. La investigación-acción  Es una forma de indagación introspectiva colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales que tiene el objeto de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como su comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que éstas tienen lugar.
  • 7. El estudio de casos  Es un método de investigación cualitativa que se ha utilizado ampliamente para comprender en profundidad la realidad social y educativa. - Para Yin (1989) el estudio de caso consiste en una descripción y análisis detallados de unidades sociales o entidades educativas únicas.
  • 8. La Investigación bibliográfica  Constituye una excelente a todos los otros tipos de investigación, además de que constituye una necesaria primera etapa de todas ellas, puesto que ésta proporciona el conocimiento de las investigaciones ya existentes – teorías, hipótesis, experimentos, resultados, instrumentos y técnicas usadas- acerca del tema o problema que el investigador se propone investigar o resolver. .
  • 9. La investigación Documental  Una variante de la investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la Documentación existente, que directa o indirectamente, aporte la información.
  • 15. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS  Mercado, F., Gastaldo D. y Calderón C. (compiladores) (2002). Paradigmas y diseños de la investigación cualitativa en salud. Minayo, M.C. Líneas de pensamiento en la investigación (médico) social, pp. 249-283, Universidad de Guadalajara.  Reichardt, Charles S. y Cook, Thomas D. (1982). Más allá de los métodos cualitativos versus los cuantitativos. En Estudios de Psicología, Num. 11, pags. 40-55.  http://paradigmasemergentes401526- 174.blogspot.pe/2013/05/referencias-bibliograficas.html