Investigaciones

2. 
 Pérez Serrano (1994ª: 465), define "la investigación cualitativa se considera como un proceso activo,
sistemático y rigurosos de indagación dirigida en el cual se toman decisiones sobre lo investigable en tanto esta
en el campo de estudio.
 Strauss y Corbin (1990: 17) cualquier tipo de investigación que produce resultados a los que nos ha llegado
por procedimientos estadísticos u otro tipo de cuantificación.
 Denzin y Lincoln (1994ª: 9) definen la investigación cualitativa como un campo interdisciplinar, transdisciplinar
y en ocasiones contra disciplinar. Atraviesa las humanidades, las ciencias sociales y las físicas.
 Sandín Esteban (2003), la investigación cualitativa es una actividad sistemática orientada a la comprensión en
profundidad de fenómenos educativos y sociales, a la transformación de prácticas y escenarios socioeducativos,
a la toma de decisiones y también hacia el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo organizado de
conocimientos.

Es una aproximación sistémica que permite describir las experiencias de la vida y darles significado.
Su objetivo es ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, etc. desde la perspectiva de la persona que
está siendo estudiada, por tanto, hay que tomar la perspectiva del sujeto. Es útil para entender las experiencias
humanas como sentir dolor, sentirse curado, la impotencia o el confort.
 debería ser considerada y aplicada como una parte integral de los proyectos de intervención en la cual tanto
investigador como investigado, participan como parte del proceso, considerando útiles
les técnicas y métodos que son empleados por antropólogos, sociólogos y psicólogos en sus trabajos de campo
y análisis profesional (Bautista, 2011).

3.  Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación
del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa
Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y
el hecho económico como Universo complejo. Inspiradas en
las Ciencias Naturales y estas en la física Newtonianas a partir
de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simón
y Augusto Comte surge la Sociología como Ciencia.
Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigación Cuantitativa
tiene una concepción lineal, es decir que haya claridad entre los
elementos que conforman el problema, que tenga definición,
limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema,
también le es importante saber qué tipo de incidencia existe
entre sus elementos".

4. • Centrada en la fenología y comprensión
• Observación naturista sin control
• Subjetiva
• Inferencias de sus datos
• No generalizado
D.Cualitativa
• Basada en la inducción probabilística del
positivismo lógico .
• Medición penetrante y controlada
• Objetiva Inferencias mas allá de los datos
• Generalizable
D.Cuantitativa

5.  Es un método de investigación usado
principalmente en las ciencias sociales que
se basa en cortes metodológicos basados
en principios teóricos como la
fenomenología la etnográfica ,entre otros
,empleando métodos de recolección de
datos que son no cuantitativos .

6.  Se utiliza cuando tú quieres descubrir y
refinar preguntas de investigación, no
necesariamente se prueban de hipótesis
.Con frecuencia se basa en métodos de
recolección de datos sin medición numérica,
como las descripciones y las observaciones.

7. Métodoscualitativos:Métodoscuantitativos:
 El Método descriptivo consiste en evaluar ciertas
características de una situación particular en uno o
mas puntos del tiempo.En esta investigación
descriptiva ,descubre a una situación o
fenómeno,proceso o hecho ,etc
 El Método Histórico estudia los eventos ,procesos o
instituciones de las civilizaciones de encontrar los
orígenes o antecendentes de la vida social
comtemporanea y de esta manera comprender su
funcionamiento y naturaleza .
 Encuestas
 Entrevistas
 Observación
 Escalas de actitudes
 Análisis de actitudes
 Test
 Grupos vocales
 Pruebas de rendimiento
 Lista de cotejos
 Experimentos

8.  Es una representación a pequeña escala de
algo que tiene la misma calidad pero en
mayores cantidades .Las muestras sirven
para demostrar que lo que se quiere obtener
está bien sin necesidad de comprobar la
calidad del producto completo


9.  Es un conjunto de seres vivos de una
especie que habita en un determinado lugar.
Se utiliza también para referirse al conjunto
de viviendas, de forma similar al término
'localidad'. Procede del latín populatĭo, -ōnis.

10.  Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del
problema planteado, a través de procedimientos específicos que incluye las
técnicas de observación y recolección de datos, determinando el “cómo” se
realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y
elementos del problema que estudiamos, al respecto Carlos Sabino nos dice:
“En cuanto a los elementos que es necesario operacionalizar pueden dividirse
en dos grandes campos que requieren un tratamiento diferenciado por su
propia naturaleza: el universo y las variables” (p. 118).

 Así mismo Arias (2006) explica el marco metodológico como el “Conjunto de
pasos, técnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver
problemas” (p.16). Este método se basa en la formulación de hipótesis las
cuales pueden ser confirmadas o descartadas por medios de investigaciones
relacionadas al problema.

 Tamayo y Tamayo (2003) define al marco metodológico como “Un proceso
que, mediante el método científico, procura obtener información relevante para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento”, dicho conocimiento se
adquiere para relacionarlo con las hipótesis presentadas ante los problemas
planteados.(p.3