Keliana Bastidas. C.I:28322862 Secciòn:X1

1. República Bolivariana de Venezuela.
Universidad Bicentenaria de Aragua.
Vicerrectorado Académico.
Decanato de Ciencias Administrativas y
Sociales.
Escuela de Psicología.
Valera-Edo Trujillo.
Instrumentos de investigación
utilizados en la psicología comunitaria.
Autor(A): Keliana Bastidas.
C.I:28.322.862.
Sección: X1
Valera-Edo Trujillo,(Octubre),(2021).

2. Algunos métodos son:
Es un método que se ocupa del
estudios de los acontecimientos,
procesos e instituciones de la s
civilizaciones pasadas.
Histórico:
Características:
*Busca reconstruir el
pasado de la forma mas
exacta y objetiva posible.
*Tiene como propósito la
generación de hipótesis
Comparativo:
Consiste en poner dos o mas
fenómenos ,uno al lado del otro,
para establecer sus similitudes y
diferencias.
*Su objetivo es la búsqueda
de similitudes y disimilitudes.
*Se usa para la generalización
empírica y verificación de
hipótesis.

3. Estadístico:
Es una secuencia de
procedimientos para el manejo
de los datos de la
investigaciòn.Mide
matemáticamente los
fenómenos sociales.
Características:
*Parte del supuesto de que los
datos cualitativos pueden ser
convertidos en cuantitativos.
*Etapas: recolección, recuento,
presentación, síntesis y análisis.
Experimental:
Este método investiga la
relación entre los valores
dependientes e independientes
en una situación controlada,
permitiendo destacar las
posibles hipótesis alternativas.
*El experimento es una situación
provocada por el investigador.
*El objetivo del estudio, su
tratamiento, y diseño, dependen del
investigador.

4. Estudio de campo:
Es un tipo de investigación
que se realiza en
situaciones sociales reales
y sin tener control alguno
de la situación de las
variables involucradas
*Implica la observación, el registro y la
codificación de la conducta tal como
ésta ocurre.
*Es un método descriptivo en el que se
manejan varias variables.
Características:
Estructural-Funcionalista:
Consiste en procedimientos y
técnicas para investigar la
función de los fenómenos
sociales en la estructura de la
sociedad.
*Hace énfasis en las estructuras sociales
e instituciones.
*Hace hincapié en la diferencia entre
leyes naturales.

5. Dialéctico:
Es el método que se basa en las
leyes y categorías del materialismo
dialectico a fin de reproducir
teóricamente los aspectos y
relaciones esenciales de la
realidad objetiva
Características:
*Se utiliza como medio para conocer
objetivamente la realidad y como
dirigir su transformación.
*Busca una explicación de las
contradicciones y conflictos en la
sociedad.
Participativo:
Es la que comprende todas las
estrategias en las que la población
involucrada participa activamente
en la toma de decisiones y en la
ejecución de algunas o de todas las
fases del proceso de investigación.
*Involucra a la comunidad
interesada en todo el proyecto de
investigación.
*Fomenta que las personas se
apropien del tema y contribuyen
con sus experiencias.

6. Técnicas:
Observación:
Es el registro visual de lo que
ocurre en una situación real,
clasificando y consignando los
datos de acuerdo con algún
esquema previo y al problema
que se estudia.
Características:
*Pueden ser: no participante y
participante.
*Se recaban datos en grupos
conformados como familias,
escuelas ,cursos,etc.
Encuesta:
Consiste en obtener información
de los sujetos en estudio,
proporcionados por ellos mismos,
sobre opiniones, conocimientos,
actitudes o sugerencias.
*Recopila información entre
una muestra de la población.
*Tiene como fin un análisis
cuantitativo.

7. Es la comunicación
interpersonal establecida entre
el investigador y el sujeto de
estudio con el fin de obtener
respuestas verbales a las
interrogantes planteadas.
Entrevista:
Características:
*Se utiliza principalmente con
informantes clave dentro del
grupo o comunidad.
*Generalmente es cualitativo,
aunque puede ser cuantitativo
también.
Cuestionario:
Es una técnica que utiliza un
instrumento o formulario
impreso, destinado a obtener
respuestas sobre el problema
en estudio y que el sujeto
investigado llena por sí mismo.
*Las respuestas son
formuladas por escrito.
*No se requiere la presencia del
investigador.

8. Grupo focal:
Son una técnica cualitativa de
investigación que consiste en
la realización de entrevistas a
grupos de 6 a 12 personas.
Características:
*Se utilizan para conocer conductas
y actitudes sociales.
*Se debe elaborar un de temáticas
preguntas.
Historias de vida:
Son entrevistas orientadas a
conocer la historia o biografía de
aquellas personas que son
representativas o típicas de los
sectores que interesan
investigar.
*Su objeto principal es el análisis y
transcripción que el investigador
realiza a raíz de los relatos de una
persona sobre su vida.

9. Factores de riesgo y protección:
Los factores de riesgo son los
elementos científicamente establecidos
o determinantes con respecto a los
cuales hay una fuerte evidencia de una
relación causal con un problema.
Se trata de conductas y
comportamientos que limitan el
desarrollo de potencialidades de niños y
jóvenes, que emergen como el
resultado de procesos educativos que
se dan en el interior de la familia,
escuela y medio sociocultural.
Los factores protectores son aquellos
que potencialmente disminuyen la
probabilidad de caer en un
comportamiento de riesgo.
Estos factores pueden influir sobre el
nivel de riesgo en las experiencias
individuales o moderar las relaciones
entre el riesgo y efecto del
comportamiento.

10. Los factores protectores son
actitudes, circunstancias y
conductas individuales y
colectivas .
Las cuales se van formando en
un medio social y que incluyen
salud,educacion,vivienda,
afecto y conductas sanas y
saludables.