Implementación (Intervención). Seminario Taller. Contáctese con el Autor

1. S EMI N A R IO TA L L E R D E P ROC E SO D E CU I DA D O EN F E RME RO
PROCESO
De Enfermería
Elver Luyo Valera
Parte IV

2. PROCESO ENFERMERO
VALORACIÓN
DIAGNOSTICO
PLANEACIÓN
EVALUACIÓN

3. PROCESO ENFERMERO
VALORACIÓN
DIAGNOSTICO
PLANEACIÓN
IMPLEMENTACIÓN
EVALUACIÓN
NANDA 2014

4. ¿Es igual la implementación a la intervención?
¿Qué opina ?
IMPLEMENTACIÓN
Activ.
Intervención
Activ. Activ. Activ.
Intervención
Activ. Activ.
Activ.
Intervención
Activ. Activ. Activ.
Intervención
Activ. Activ.
Taxonomía
NIC
No supone un cambio del Proceso Enfermero sino mas
bien una estandarización de la practica enfermera.

5. PLANEACIÓN IMPLEMENTACIÓN
NOC
NIC
Ejecución
Un exceso de NIC,
sobredimensiona el PCE,
dificultando el trabajo de
campo del enfermero

6. “El método científico es un rasgo característico de la
ciencia, tanto de la pura como de la aplicada: donde no
hay método científico no hay ciencia”.
Bunge 1985
N N N
Iowa IntervenIons Project:
“Ordenar las actuaciones enfermeras en grupos, basándose en las relaciones
entre ellas, y asignarles un nombre (intervenciones)”

7. Conceptualización
Tratamiento
Cuidado Actividad
Intervención
Visibilidad de las funciones de enfermería
Mejora la ciencia de la enfermería
Cuantificación del gasto enfermero
Cuantificación del recursos

8. NIC
TAXONOMIAS
Clasificación de
Intervenciones de
Enfermería
ACTIVIDADES
INTERVENCIONES
CLASES
CAMPOS
Nursing
Intervention
Classification
12 000
N
I
V
E
L
E
S

9. “Cualquier
tratamiento, basado
en el conocimiento y
juicio clínico, que
realiza un profesional
de enfermería para
favorecer los
resultados esperados
del paciente/cliente”
NIC

10. DIRECTA
INDIRECTA
INDEPENDIENTE
COLABORACIÓN

11. 1
2
3
4
COMPONENTES
ETIQUETA DE INTERVENCIÓN
Nombre de la Identificación
DEFINICIÓN
ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFIA

12. 1
2
3
4
ETIQUETA DE INTERVENCIÓN
DEFINICIÓN
ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFIA

13. TAXONOMIA NIC
7 CAMPOS / 30 CLASES / 554 INTERVENCIONES
7 CAMPOS / 30 CLASES / 542 INTERVENCIONES
6 CAMPOS / 27 CLASES
¿Y ahora
Campos?
CAMPOS 1 : FISIOLOGICO : Básico
CAMPOS 2 : FISIOLOGICO: Complejo
CAMPOS 3 : CONDUCTUAL
CAMPOS 4 : SEGURIDAD
CAMPOS 5 : FAMILIA
CAMPOS 6 : SISTEMA SANITARIO
CAMPOS 7 : COMUNIDAD

14. 1.- FISIOLOGICO BASICA
A. Control de actividad y ejercicio
B. Control de la eliminación
C. Control de la inmovilidad
D. Apoyo nutricional
E. Fomento de la comodidad física
F. Facilitación del autocuidado
2.- FISIOLOGICO COMPLEJO
G. Control de electrolitos
H. Control de fármacos
I. Control neurológico
J. Cuidados peri operatorios
K. Control respiratorio
L. Control de la piel /heridas
M. Termorregulación
N. Control de la perfusión tisular
3.- CONDUCTUAL
O. Terapia conductual
P. Terapia cognitiva
Q. Potenciación de la comunicación
R. Ayuda para el afrontamiento
S. Educación de los pacientes
T. Fomento de la comodidad fisiologica
4.- SEGURIDAD
U. Control en casos de crisis
V. Control de riesgos
5.- FAMILIA
W. Cuidado de un nuevo bebé
X. Cuidado de crianza de un nuevo bebé
Y. Cuidados durante la vida
6.- SISTEMA SANITARIO
Z. Medición del sistema sanitario
a. Gestión del sistema sanitario
b. Control de la información
7.- COMUNIDAD
c. Fomento de la salud de la comunidad
d. Control de riesgos de la comunidad
12 000 ACTIVIDADES
7 CAMPOS / 30 CLASES / 554 INTERVENCIONES

15. Intervenciones
comunes a una
especialidad
ESPECIALIDAD
4° Parte/ Pág. 441
DE ENFERMERÍA NIC
DIAGNOSTICO
ENFERMERO
Relaciones
NIC – NANDA I
6° Parte/ Pág. 485

16. Uso de las NIC
Es factible
Fuera del
contexto
informático

17. INTERVENCIONES
3° Parte/ Pág. 65
POR ESPECIALIDAD
4° Parte/ Pág. 441
Orden
Alfabético
INDICE
POR DIAGNOSTICO
6° Parte/ Pág. 485

18. NIC
NIC
a1 a1
a1
El profesional “Experto”, no esta obligado a
realizar todas las actividades
No es imprescindible que una actividad se
realice y deba estar en el listado
El criterio profesional CIENTIFICO,
actualizado; prima sobre las actividades
Las actividades pueden se acordes a criterio,
pero deben ser aplicadas en una etiqueta NIC
Las estudiantes deben usar las actividades, en
su proceso de formación.

19. Selección del
NIC
Aprobado por el paciente
Aspectos legales
Relaciones HUMANAS
Informar la intervención
Holísticamente
Etiología y Sintomatología
Las intervenciones actúan en el Factor relacionado y/o las
Características definitorias

20. Selección del
NIC
Resultados esperados (NOC)
Primero se conoce los resultados
Soporte científico
Actividades mas eficaces
Costo  Beneficio
Actualidades en la
practica de la
enfermería

21. Selección del
NIC
Posibilidad de usar
Base científica
Posibilidad de realizarse
Conocimientos y habilidades
Conocimientos
teóricos
Habilidades psicomotoras
interpersonales
Características del
personal

22. Desarrollar un nuevo
NIC
NIC CODIFICADO
MAS GENERAL
50% actividades
DIFERENTES
NUEVO NIC
FUNDAMENTADO
CIENTIFICAMENTE
NUEVO NIC MAS ESPECIFICO Apéndice B / 5° Edición
Pág. 597
Clasificación de Intervenciones de
Enfermería
Editorial Elseiver

23. Desarrollar un nuevo NIC
ETIQUETA DE
INTERVENCIÓN
Apéndice B / 5° Edición
Pág. 597
Clasificación de
Intervenciones de
Enfermería
• Expresada como sustantivo
• Evitar verbos
• NO mas de 5 palabras
• Separar con dos puntos si hay etiqueta en dos
partes
Editorial Elseiver
• Incluir un modificador (La acción del cuidador)

24. Desarrollar un nuevo NIC
ETIQUETA DE
INTERVENCIÓN
• Expresada como sustantivo
• Evitar verbos
• NO mas de 5 palabras
• Separar con dos puntos si hay etiqueta en dos
partes
• Incluir un modificador (La acción del cuidador)

25. ETIQUETA
DE RESULTADO
NOC
i1
m1
ETIQUETA
DIAGNOSTICA
x
ETIQUETA
DE INTERVENCIÓN
NIC
a1
VALORACIÓN
EVALUACIÓN

26. DATOS i1 m1
a + b = c
DIAGNOSTICO ENFERMERO
x1
a
a
a
a
a
a
a
a
b
NOC
NOC
NOC
NOC
i2
i3
i1
i2
i3
i1
i2
i1
x2
P L A N E A C I Ó N
NOC
m2
m3
m1
m2
m3
m1
m2
m1
a
a
a
a
a
a
a
a
b
I M P L E M E N T A C I Ó N
E V A L U A C I Ó N
m1
m2
m3
m1
m2
m3
m1
m2
m1

27. x1
i1 m1
i2
i3
i1
m2
m3
m1
m2
a
a
a
a
a
a
NOC
i4
NOC i2 m2
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala
Escala
INT E R V ENC IÓN

28. i1
m2
i2
m2
Escala
Escala
NOC
NIC
a1
NIC
NIC
NIC
NIC
a1 a1
a1
a1
a1
a1
a1a1 a1
a1
a1
a1
a1
E V A L U A C I Ó N

29. EVALUACIÓN
NIC
a1
a2 a3
NIC
a1
a2
m2
i2
m2
Escala
NOC
I M P L E M E N T A C I Ó N

30. x NOC
i1 m1
i2
NOC
i1
m2
m1
m1
m2
m1
NIC
NIC
NIC
NIC
NIC
a1 a1 a1
a1
a1 a1
a1 a1
a1