PLAN DEL BUEN VIVIR FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA • Diagnóstico • Políticas y lineamientos estratégicos 4.1. Alcanzar la universalización en el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior. 4.4. Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles y modalidades, para la generación de conocimiento y la formación integral de personas creativas, solidarias, responsables, críticas, participativas y productivas, bajo los principios de igualdad, equidad social y territorialidad. 4.5. Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación como actores clave en la construcción del Buen Vivir 4.6. Promover la interacción recíproca entre la educación, el sector productivo y la investigación científica y tecnológica, para la transformación de la matriz productiva y la satisfacción de necesidades.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA:
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NIVEL:
SÉPTIMO CICLO
ASIGNATURA:
PROYECTOS
AUTORA:
SRTA. ERIKA JENNIFER PESÁNTEZ PESÁNTEZ
TUTOR:
DR. REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO
OCTUBRE 2017 - FEBRERO 2018

2. PLAN DEL BUEN VIVIR

3. Fortalecer las
capacidades y
potencialidades de la
ciudadanía

4. DIAGNÓSTICO

16. Políticas y lineamientos
estratégicos

17. 4.1. Alcanzar la universalización en el
acceso a la educación inicial, básica y
bachillerato, y democratizar el acceso
a la educación superior

27. 4.4. Mejorar la calidad de la educación en
todos sus niveles y modalidades,
para la generación de conocimiento y la
formación integral de personas creativas,
solidarias, responsables, críticas, participativas y
productivas, bajo los
principios de igualdad, equidad social y
territorialidad

36. 4.5. Potenciar el rol de docentes y
otros profesionales de la educación
como
actores clave en la construcción del
Buen Vivir

44. 4.6. Promover la interacción recíproca entre
la educación, el sector productivo
y la investigación científica y tecnológica,
para la transformación de la matriz
productiva y la satisfacción de necesidades

56. BIBLIOGRAFÍA:
• Plan Nacional De Desarrollo. Plan Nacional Para El Buen Vivir
2009-2013: Construyendo Un Estado Plurinacional E
Intercultural, Secretaría Nacional De Planificación Y Desarrollo
SENPLADES, 2009, Quito, Ecuador.
• Secretaría Nacional De Planificación Y Desarrollo – Senplades,
2013 Quito, Ecuador.
• http://Www.Youtube.Com/Watch?V=rlx7pdififq

57. GRACIAS