El documento describe el uso de las TICs (tecnologías de la información y comunicación) y las TACs (tecnologías del aprendizaje y conocimiento) en la educación. Las TICs facilitan el aprendizaje de los estudiantes a través de nuevos programas y software que permiten investigaciones, mientras que las TACs usan herramientas interactivas para enseñar e influir en los estudiantes. Ambas tecnologías son importantes para docentes y estudiantes al permitir nuevas metodologías y fácil acceso a la inform

1. USO DE LAS TICS Y DE LAS TACS
EN LAEDUCACIÓN
Nombre: Erika Yaure
NRC:5297

2. Usode las tics
◦ Es un gran facilitador ya que se puede crear nuevos programas o software para que
los alumnos puedan realizar diferentes actividades y así ayudar en el desarrollo.
◦ Ayuda también en el aprendizaje ya que el niño tiene la oportunidad de realizar
investigaciones
◦ También facilitan en los alumnos ala adquisición de nueva información por su fácil
acceso .

3. Uso de las tacs
◦ Aquí los docentes utilizan varias herramientas para enseñar al alumno
que son programas de juegos o herramientas donde el alumno puede
recoger toda la información que necesita
◦ También se utilizan para influir, para incidir y ayudar en los alumnos en
cualquier ámbito.
◦ Implica reconocer transformaciones significativas en los modelos y
didácticas de enseñanza-aprendizaje

4. ◦ Estas dos grandes tecnol0ogias son muy importantes para el docente como para el
estudiante ya que el docente por medio de esto puede crear metodologías y así
poder potenciar mas en sus alumnos.
◦ En los alumnos tener la facilidad de encontrar cualquier información que ellos
necesitan sin dificultad alguna.
◦ Y así tener una educación integral.

5. ◦ También podemos mencionar que las TICs ayuda en que la educación sea moderno,
dinámico.
◦ Las TACs promueven un trabajo colaborativo, dinamizan las clases y permiten usar
con rapidez en diferentes herramientas virtuales que se encuentre en la web para que
la educación sea dinámico no estático.
◦ Donde estas dos grandes herramientas es un