1. Generalitat de Catalunya
Departament d’ Ensenyament
Institut Camps Blancs
CONTINGUTS*
Unidad 1. La comunicación
Unidad 2. Comunicación oral y comunicación escrita.
Unidad 3. Las propiedades textuales
Unidad 4. La variedad de los discursos
Unidad 5. La comunicación especializada.
Unidad 6. La prensa.
Unidad 7. La interpretación de textos
Unidad 8. La publicidad
Unidad 9. La sociedad de la información.
Lecturas prescriptivas:
- Selección de Novelas Ejemplares, Miguel de Cervantes
- Segunda antología poética.
- Los niños tontos de Ana Mª Matute
- La casa de Bernarda Alba, Federico García Lorca
- Lectura del siglo XXI. (A elegir de la lista que se proporcionará)
*Propuesta de contenidos sujeta al resultado de la prueba inicial
CRITERIS D’AVALUACIÓ
La materia presenta una evaluación continuada: el alumno que haya aprobado los tres trimestres y su expresión escrita cumpla los requisitos
(un descuento por faltas menor a un punto), tendrá aprobado el curso.
Si un alumno suspende un trimestre pero aprueba con buen resultado el último, demostrando adquisición de las competencias, evolución, etc
y, presenta todos los trabajos pautados a lo largo del curso, también aprobará el curso. Si se suspende el curso, el alumno contará con una
convocatoria extraordinaria en la que deberá realizar una prueba y presentar el portafolios del curso completo. La evolución y la cuidada
expresión escrita serán las claves para acceder al aprobado y contemplar los casos de más de un trimestre suspendido. En los trabajos
realizados fuera del aula no se permitirá presencia de ninguna falta de ortografía.
En cada trimestre, se realizarán dos pruebas. Atendiendo a la evaluación continuada, la primera prueba tendrá un peso del 30% y la segunda
un peso del 70%.
La recuperación de las evaluaciones se realiza solo a final de curso. No se podrá aprobar el curso sin haber entregado y aprobado los trabajos,
ya sea orales o escritos, requeridos por el profesor a lo largo del curso. En la recuperación extraordinaria solo se tendrá en cuenta las pruebas
y la evolución del alumno.
Las competencias comunicativa y estética y literaria comportarán un 75 % de la nota, evaluada a partir de los contenidos teóricos y prácticos
del curso, en dos ejercicios centrales por trimestre. El 25 % restante derivará de las tareas realizadas en el aula y de la presentación de
propuestas orales individuales y colectivas que atenderán básicamente a la búsqueda y tratamiento de la información. (75% pruebas escritas y
25% trabajos, redacciones, glosarios…)
Las pruebas que el alumno/a no pueda realizar en la fecha indicada se repetirán de modo extraordinario con carácter oral o escrito previa
presentación del justificante oficial. Los trabajos escritos se entregarán (en los formatos –mail, glosario, dosier, etc.- acordados) en el término
estipulado por el profesor. No se recogerá trabajo fuera de este plazo.
EXTRACTE DE LA PROGRAMACIÓ DE LA MATÈRIA A LLIURAR A L’ALUMNE
PROFESSORA Esmeralda González Peñalver
NIVELL EDUCATIU 2º Bachillerato
MATÈRIA Lengua castellana y literatura
CURS 2017-2018
2. Generalitat de Catalunya
Departament d’ Ensenyament
Institut Camps Blancs
Se descontarán 0,1 puntos por falta o incoherencia. Las faltas repetidas cuentan igual y no existe un máximo de descuento. El alumno que lo
desee podrá subir su nota, a final de curso, mediante una prueba escrita global.
La asistencia es obligatoria y, por lo tanto, las faltas de asistencia injustificadas o los retrasos tendrán una repercusión directa en el resultado
final además de aplicar las pertinentes sanciones detalladas en el NOF del centro. Superar el 10% de faltas de asistencia supondrá la pérdida
de la evaluación continuada.
Recuperaciones de la materia
• La nota máxima en caso de exámenes extraordinarios es un 6.
• La recuperación extraordinaria de la materia tendrá lugar en Junio de 2018.
En el mes de enero 2018 se realizará el examen de Lengua Castellana y literatura para los alumnos/as que no superaron la materia el curso
anterior. El alumno/a deberá realizar un examen y presentar el trabajo, que previamente se marque, el mismo día del examen.
BIBLIOGRAFÍA
La materia se articulará mediante el trabajo competencial del alumno combinado con las exposiciones y el soporte del blog del profesor :
http://bachilleratocampsblancs.blogspot.com.es/a través de textos en papel y virtuales de diversa índole (los facilitará el profesor) y será
indispensable la correcta toma de apuntes.