Es una presentación sobre sobre las NNTT y su incursión en el entorno educativo

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA
DOCENTE
DR. FRANKLIN MIRANDA
ESTUDIANTE
ESTHELA TELLO GAVILÁNEZ

2. Partimos del hecho que el proceso enseñanza –
aprendizaje es eminentemente comunicacional, que su
avance ha permitido una adecuada comunicación entre
los actores que forman parte del hecho educativo.

3. La incorporación de las NNTT es necesaria y
trascendental en el campo educativo, porque a través de
ellas los aprendizajes que surjan serán de calidad
superior a la que tradicionalmente se puede ofrecer,
esto se debe a que la presencia de las NNTT en las aulas
ofrece una diversidad de información sobre el tema que
se trate, permite fomentar un trabajo participativo
donde el alumno deje de ser meramente receptor y pase
a ser un sujeto activo capaz de emitir criterios y
reflexiones, llevando a que las tareas que se realicen
sean en base a diferentes puntos de vista.

4. Las NNTT ayudan de una manera implícita a que
el profesor se sienta en la necesidad de una
preparación constante, se olvide de métodos
tradicionales que posiblemente lo mantuvieron
estancado, le ayuda a que busque nuevos
métodos de interactuar con colegas para así
diversificar sus conocimientos y metodología
sobre las asignaturas a su cargo.

5. Mismo tiempo, mismo lugar.- Comunicación activa
y permanente dentro del aula,

6. Mismo tiempo, distinto lugar.- Sistema de
Educación a Distancia y su Entorno Virtual
de Aprendizaje.

7. Distinto tiempo, mismo lugar.- En un Cybercafé
en el que interactúan varias personas pero con
diferentes temas de interés

8. Distinto tiempo, distinto lugar.- Clases
interactivas mediante la técnica de proyección de
videos, vinculado a la temática que se está
estudiando.