1. DIDÁCTICA DE ESTUDIO
ESTUDIAR, ESTUDIAR……
¡TODO ES EMPEZAR!
Eva
aulasabertas.blogspot.com

2. INTERÉ
S
DISCIPLI
NA MOTIVACIÓN ATENCIÓ
Hábito N
CONCENTRACIÓN

3. ¿Qué tal estáis de atención?
¿Cuántos pases de
balón se dan los
jugadores de
blanco?

4. Recuerda que la
concentración y la atención
son muy importantes en el
estudio…
Sin atención no hay
estudio

5. Respóndete un momento…
¿Qué postura tomas
ante las dificultades en
el estudio?

6. Fíjate en el siguiente video y
anota la actitud de los
personajes ante lo que les esta
ocurriendo…

7. Pues eso…. Si las cosas no salen a la primera….
…. habrá que intentarlo de otra manera…
Empieza por detectar las dificultades para
poder atajarlas
Ármate de herramientas y técnicas que te
ayuden a solventar las dificultades y a
conseguir tus objetivos
¡Motívate a ti mismo! Sé positiva/o

8. Es posible ser más positivos/as ante los
estudios, el trabajo diario, nuestros padres,
nuestros profes…

9. Ahora te vamos a dar unas cuantas herramientas o
técnicas que puedes utilizar para tener éxito en los
estudios…
¡Toma nota!

10. Empieza por detectar las
dificultades para poder
atajarlas
O ¿Atiendes en clase?
O ¿Y tus apuntes? ¿están ordenados y
completos?
O ¿Estudias todos los días?
O ¿Dónde estudias?
O ¿Desayunas todos los días?
O ¿Descansas lo suficiente?
O ¿Y el material? ¿Lo llevas a clase todos los
días?
Apunta, mientras visionas el siguiente video, las

11. Ármate de herramientas y técnicas que te
ayuden a solventar las dificultades y a
conseguir tus objetivos
O PLANIFICACIÓN
¿Por dónde empiezo?
O SIGUE UNA RUTINA
Reglamento
O TÉCNICAS
¿Cómo estudio?

12. Si te lo quieres tomar en serio,
vas a necesitar tener muy
cerca…..

13. PLANIFICACIÓN
ESTABLECE UN ORDEN DE ACTIVIDADES A REALIZAR
DIARIAMENTEAGENDA (Tienes que tener anotadas:)
REVISA LA
( Hs.)
• Todas las tareas (trabajos, lectura de libros,...)
• Todos los deberes
• Todos los exámenes
• Todas las notas
LOS DEBERES DEL COLE
LAS ACTIVIDADES QUE NO ME HA DADO TIEMPO A REALIZAR
EN EL COLE
Repasar lo que han explicado los profes en clase por si hay
dudas
(en caso de dudas anotarlas y preguntarlas al día siguiente)
PREPARAR LOS EXÁMENES
Si sobra tiempo… leer el tema que el profe explicará el día
siguiente

14. REGLAS DE ORO
• Estudiar siempre a la misma hora y en
RUTINA
el mismo lugar.
CONSTANCIA • Estudiar todos los días.
• Empezar a estudiar una vez se sepa
PLANIFICACIÓN qué vamos a se va hacer en el tiempo
de estudio.
• Ponerse a estudiar y a organizarse sin
DECISIÓN PERSONAL que sean los padres o el maestro el
que lo indique.
• Es conveniente cambiar de actividad al
VARIEDAD
menos una vez.
DESCANSO ENTRE • Se tiene que descansar unos minutos
ACTIVIDADES al cambiar de actividad.

15. ESTUDIAR

16. PASOS A SEGUIR 1
• LEEMOS POR PRIMERA VEZ LO QUE VAMOS A
ESTUDIAR
• EVITANDO: VOCALIZAR, REGRESIONES,
PRELECTURA SUBVOCALIZAR, SEGUIR LA LECTURA CON EL
DEDO O EL LÁPIZ Y MOVER LA CABEZA
• RÁPIDAMENTE: CUANTO MÁS RÁPIDO SE LEE
MEJOR COMPRENDEMOS.
• LEEMOS PARA COMPRENDER EN PROFUNDIDAD
LECTURA • CAPTANDO LAS IDEAS PRINCIPALES DE CADA
TEXTO O PÁRRAFO
COMPRENSIVA • LAS PALABRAS QUE NO SE CONOCEN SE BUSCAN
EN EL DICCIONARIO
• ANOTAR EN UN MARGEN (izquierdo) LA/S IDEA/S
PRINCIPAL/ES DE CADA TEXTO O PÁRRAFO
NOTAS • ANOTAR AL OTRO MARGEN (derecho)
MARGINALES ACLARACIONES O ACOTACIONES PARA DESTACAR
("importante", "aclarar", "?", "!", "leer otra vez" etc...)
• SUBRAYAR SÓLO LAS PALABRAS IMPORTANTES
SUBRAYAR • SUELEN RESPONDER A LAS NOTAS MARGINALES

17. PASOS A SEGUIR 2
• MEMORIZAR DE MANERA SIGNIFICATIVA:
COMPRENDER LO QUE SE ESTUDIA Y
RELACIONANDOLO CON LO QUE YA SE SABE
• LA ALIMENTACIÓN, EL SUEÑO, LA
RELAJACIÓN, EL INTERÉS, LA ATENCIÓN Y LA
MEMORIZAR CONCENTRACIÓN FAVORECEN LA MEMORIA
• EXISTEN TÉCNICAS MEMORÍSTICAS:
VISUALIZACIÓN, ACRÓSTICOS, CADENA,
HISTORIETA, LUGARES
• ESQUEMATIZAR Y RESUMIR
• HACER ESQUEMAS: SINTETIZAR/ORDENAR
MEDIANTE FRASES CONCRETAS Y BREVES
LAS IDEAS MÁS IMPORTANTES DE UN TEXTO
REPASA • RESUMIR: REDUCIR DEL TEXTO DE MANERA
QUE NO FALTE NADA ESENCIAL PARA SU
COMPRENSIÓN
R • REPASAR DIARIAMENTE (EL PRIMER REPASO
DEBE HACERSE A LOS 10 MINUTOS DE
ESTUDIAR)
• EXPONER EN VOZ ALTA LO ESTUDIADO

18. ¿CÓMO ESTUDIAR?
O http://www.youtube.com/watch?v=BVJGrdihYl0&feat
ure=fvwrel
RESUMEN:
O http://www.youtube.com/watch?v=gzFQ9f5Bdmg&fe
ature=fvwrel
ESQUEMA:
O http://www.youtube.com/watch?v=oUuYDP8u4y0&fe
ature=relmfu

19. ¡Motívate a ti mismo! Sé
positiva/o
O http://www.youtube.com/watch?v=2hZ_dcEvsOw&f
eature=related
O http://www.youtube.com/watch?v=NQ5YTQRgOM8
&feature=fvwrel

20. Gracias por tu atención. Para más información contacta con
nuestro departamento de Orientación….