ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Operacionalizacion de hipótesis
1. P R E P A R A T O R I A A N E X A A L A N O R M A L D E
V A L L E D E B R A V O
F R A N C I S C O J A V I E R S O L I S E T R A D A
M A R I N A M A R G A R I T A M O N D R A G O N
S E R R A N O
M E T O D O L O G I A D E L A I N V E T I G A C I O N
“ O P E R A C I O N A L I Z A C I O N D E L A H I P O T E S I S ”
2. • ES EL PROCEDIMIENTO QUE CONSISTE EN DEDUCIR LAS CONSECUENCIAS EMPIRICAS
DE LAS VARIABLES DE LA HIPOTESIS
¿COMO SE REALIZA LA OPERASIONALIZACION DE LA HIPOTESIS?
¿QUE ES LA OPERACIONALIZACION DE
LA HIPOTESIS?
3. SELECCIÓN DEL TEMA
•TEMA: ¿Cómo están enfrentando los
alumnos la pandemia del coronavirus?
•PROBLEMA: ¿Todos los alumnos trabajan
en línea?
4. ELEMENTO CLAVE
Todos los alumnos cuentan con dispositivos
electrónicos e internet para entregar sus
trabajos y tareas.
ELEMENTO CLAVE
Como influye los medios electrónicos e
internet en los aprendizajes
¿TODOS LOS ALUMNOS TRABAJAN EN LINEA?
PREGUNTAS SECUNDARIAS
¿Cuentan con dispositivos electrónicos
en sus casas?
¿Tienen el servicio de electricidad en su
comunidad?
¿Tienen el servicio de internet en su
comunidad?
PREGUNTAS SECUNDARIAS
¿Los medios electrónicos influyen en el
aprendizaje de los jóvenes alumnos?
¿Qué medios electrónicos utilizas para
poder avanzar en tus aprendizajes a
distancia?
5. OPERASIONALIZACION DE LA HIPOTESIS
1.-ANÁLISIS DE LAS VARIABLES
Variable dependiente
Todos los alumnos cuentan con
dispositivos electrónicos e internet para
entregar sus trabajos y tareas.
Variable independiente
Como influye los medios electrónicos e
internet en los aprendizajes
UNIDADES DE OBSERVACION:
Jóvenes alumnos de nivel medio superior
6. 2.-CONCEPTUALIZACION DE LAS
VARIABLES
VARIABLE 1:Todos los alumnos cuentan con
dispositivos electrónicos e internet para
entregar sus trabajos y tareas(variable
dependiente).
En el estudio realizado por la Universidad
Nacional Autónoma de México resulto que
el 95.7 porciento de l total de los
estudiantes tiene acceso a aparatos
electrónicos e internet.
VARIABLE 2:Como influye los medios
electrónicos e internet en los
aprendizajes(variable dependiente).
Los medios electrónicos así como internet
tienen un papel hoy en día fundamental
para el aprendizaje de los alumnos.
7. 3.-ESTRUCTURAR DIMENSIONES
V 1:Todos los alumnos cuentan con
dispositivos electrónicos e internet
para entregar sus trabajos y
tareas(variable dependiente).
DIMENSIONES:
1.- No todos los estudiantes de
nivel medio superior tienen a su
alcancé medios
electrónicos(internet, teléfono,
computadora, etc.)
V 2:Como influye los medios
electrónicos e internet en los
aprendizajes(variable
independiente).
DIMENCIONES:
2.-hoy en dia los medios
electrónicos fungen un papel
importante para el desarrollo del
aprendizaje de los jóvenes
estudiantes.
8. 3.-ESTRUCTURAR DIMENSIONES
UNIDADES DE OBSERVACION: Estudiantes de
bachillerato.
DIMENSION:
ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA ESC. PREP. OF.
ANEXA A LA NORMALO DE VALLE DE BRAVO.
9. OPERASIONALIZACION
VARIABLE 1:Todos los alumnos cuentan con
dispositivos electrónicos e internet para
entregar sus trabajos y tareas(variable
dependiente).
INDICADORES:
1.-Indice de reprobación de materias.
2.-Niveles de comprensión a las distintas
materias que están cursando lo alumnos de
media superior.
VARIABLE 2:Como influye los medios
electrónicos e internet en los
aprendizajes(variable dependiente).
INDICADORES:
1.-Estrategias para poder enviar y hacer
tareas y trabajos.
2.-Implementar algunos planes y trabajos
para los alumnos rezagados
academicamente.
REDACCION DE INDICADORES