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El analfabetismo en Finlandia ha sido
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   Los estudiantes han         Los estudiantes en su
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    desarrollar una             educativo para su
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   Sistema comprometido         Un sistema
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    educación                    Aplican modelos
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Análisis comparativo del sistema educativo de Finlandia y Ecuador

  • 1. El analfabetismo en Finlandia ha sido erradicado hace un siglo, mientras que en el Ecuador el porcentaje de analfabetismo es de 6,8%
  • 2. FINLANDIA ECUADOR  Los estudiantes han  Los estudiantes en su desarrollado un mayor mayoría ven a la compromiso por su educación como una educación y su futuro. obligación.
  • 3. FINLANDIA ECUADOR  El sistema educativo  El sistema educativo se hace que los docentes convierte en un aparato se comprometan con su opresor que en lugar de trabajo ya que su motivar, desalienta la formación es de alto labor educativa. nivel.
  • 4. FINLANDIA ECUADOR  Los municipios se  No se debe utilizar la preocupan por el frase “el alumno debe bienestar y la sentirse como en su estabilidad económica casa” porque existen de los habitantes de su hogares comunidad. disfuncionales, desorga nizados y en extrema pobreza, económica y espiritual.
  • 5. FINLANDIA ECUADOR  Se preocupa por  Usa el sistema desarrollar una educativo para su educación de libre beneficio, creyendo pensamiento con tener la verdad de la autonomía de cada ser realidad. humano.
  • 6. FINLANDIA ECUADOR  Musicalidades  El porcentaje del comprometidas en presupuesto del estado satisfacer las en insuficiente, no cubre necesidades las necesidades de la institucionales como: educación y hay equipos inequidad. tecnológicos, comodida d, amplitud, material didáctico, bibliotecas, la boratorios.
  • 7. FINLANDIA ECUADOR  Sistema comprometido  Un sistema a desarrollar una buena individualista. educación  Aplican modelos  Usan modelos propios copiados de otras acorde a su realidad. realidades.
  • 8. Es necesario invertir más educación ya que de ella depende el porvenir de nuestra sociedad.