Resumen de los indicadores de evaluación

1. Son rasgos, características
cualitativos de una conducta, un
producto, un proceso.
En la literatura educativa, la
recogida de datos del
aprendizajeseasocia al uso de
los instrumentos deevaluación,
y en este contexto se
entremezclan instrumentos e
indicadores de evaluación
Pretenden diagnosticar cuando
ha aprendido el alumno” todo
instrumento, además, de
diagnosticar y servir para una
calificación, debe ser punto
inicial de acción para mejorar el
proceso de aprendizaje.