diapositivas acerca del diagnostico de una I, E.

1. Diagnóstico Educativo

2. Diagnóstico Educativo
Es un proceso de indagaciones sistémicas
para conocer un hecho educativo el cual
mediante la aplicación de unas técnicas
específicas permiten llegar a un
conocimiento y mejorar las situaciones
pedagógicas.

3. Diagnóstico Educativo
Un aspecto relevante del diagnóstico, es el análisis
de desarrollo de los distintos ámbitos de la gestión.
Con la finalidad de detectar las fortalezas y
debilidades y los problemas.
Su propósito fundamental es reflejar la realidad ,a
través del análisis situacional de un contexto, en un
momento determinado y a través de ello generar
procesos de cambio.

4. Importancia del Diagnóstico en
el Proceso Educativo
Su importancia radica en que a partir de los
resultados que se obtienen, se puede hacer un
diseño que oriente hacia la mejora del proceso
educativo.
Permite identificar fortalezas, oportunidades
,debilidades y amenazas del ámbito pedagógico,
comunitario administrativo y organizativo para el
mejoramiento continuo de la calidad del proceso
educativo y de las condiciones (internas y externas)
en que se lleva a cabo.

5. Interrogantes para la elaboración del
Diagnóstico Educativo
QUÉ Es el problema.
QUIÉNES Son los protagonistas del proceso de diagnosis.
DÓNDE Es la delimitación del espacio físico en el que se desarrollarán las
actividades diagnósticas.
CUÁNDO Es el tiempo necesario para llevar a cabo el diagnóstico.
Generalmente se expresa por medio de un cronograma.
CÓMO Corresponde a los aspectos técnico-metodológicos.
CON QUÉ Son los instrumentos por medio de los cuales se recolectará,
procesará y presentará la información obtenida.

7. Cómo Elaborar un Diagnóstico

8. FODA