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Formación,
Cívica y Ética .
acion
Maestra : Natalia Moreno Verdugo.
Reglamento
•Todo trabajo que
se envié como
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Propósitos de la Materia
• Reconocer y valorar los vínculos de pertenencia e interdependencia con otras
personas, grupos y pueblos, con el fin de favorecer una convivencia solidaria que
respete las diferencias, valore la diversidad, rechace la discriminación y
promueva la interculturalidad.
• Participar en acciones que contribuyan a fortalecer su dignidad, a desarrollar sus
potencialidades y capacidades, a cuidar su salud y el bienestar personal y
colectivo, con base en el ejercicio de su derecho al desarrollo integral.
• Reconocer que el ejercicio de la libertad en asuntos personales y colectivos esta
garantizado por el Estado, con base en principios como la justicia, la igualdad, el
respeto a la dignidad y los derechos humanos.
• Promover una cultura de paz para enfrentar y resolver los conflictos de
manera ajusta y pacifica.
• Participar en la escuela, la localidad, el municipio y el país de manera
responsable para influir en las decisiones y acciones que favorecen la
convivencia democrática.
• Participar en la creación y el respeto de leyes y normas basadas en la
justicia.
Criterios de Evaluación Virtual.
• Tareas……………………………… 25%
• Actividades en clase……………… 25%
• (vocabulario adecuado)
• Participación………………………. 10%
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  • 2.
  • 3. Reglamento •Todo trabajo que se envié como evidencia , deberá contener: •Nombre completo ( pluma ) •Fecha (pluma )
  • 4. Propósitos de la Materia • Reconocer y valorar los vínculos de pertenencia e interdependencia con otras personas, grupos y pueblos, con el fin de favorecer una convivencia solidaria que respete las diferencias, valore la diversidad, rechace la discriminación y promueva la interculturalidad. • Participar en acciones que contribuyan a fortalecer su dignidad, a desarrollar sus potencialidades y capacidades, a cuidar su salud y el bienestar personal y colectivo, con base en el ejercicio de su derecho al desarrollo integral. • Reconocer que el ejercicio de la libertad en asuntos personales y colectivos esta garantizado por el Estado, con base en principios como la justicia, la igualdad, el respeto a la dignidad y los derechos humanos.
  • 5. • Promover una cultura de paz para enfrentar y resolver los conflictos de manera ajusta y pacifica. • Participar en la escuela, la localidad, el municipio y el país de manera responsable para influir en las decisiones y acciones que favorecen la convivencia democrática. • Participar en la creación y el respeto de leyes y normas basadas en la justicia.
  • 6. Criterios de Evaluación Virtual. • Tareas……………………………… 25% • Actividades en clase……………… 25% • (vocabulario adecuado) • Participación………………………. 10% • Examen……………………………. 20% • Glosario……………………………. 10% • Asistencia y permanencia……….. 10% • Trabajo entregado a tiempo cuenta 100% • Trabajo entregado fuera de tiempo cuenta 50%