2. El baño
El baño es una buena oportunidad
para favorecer la autonomía del niño,
de manera que en lugar de limitarse a
bañar al niño los padres pueden irle
permitiendo que manera progresiva
que sea él mismo el que asee su cuerpo
bajo guía y dirección.
3. Cepillado de dientes
El hábito de cepillarse los dientes
no solo ayuda ala salud física del
niño, si no que también le dará
seguridad y confianza para
participar en su vida estudiantil
y social.
4. Lavado de manos
Es necesario lavarse
las manos:
Después de ir al baño o
cambiar pañales.
Antes de comer.
Siempre que las manos
estén visiblemente sucias.
Después de toser o estornudar,
luego de desechar el pañuelo.
Después de tocar animales ,
como las mascotas.
5. Control de esfinteres
¿Qué es el control de
esfínteres?
Es un proceso en el que el
niño aprenderá a identificar
y hablar acerca de hacer sus
necesidades (pipi y popo),
desvestirse, defecar u
orinar, volver a vestirse,
largar el agua del retrete y
lavarse las manos.
6. Control de esfinteres
Las señales de que el niño ya está
preparado para iniciar el proceso
de dejar el pañal son:
Ya no orina a cada rato , si no
que lo hace en cantidad y de
una sola vez.
Tiene suficiente equilibrio y
coordinación para caminar ,
incluso cuenta con estabilidad al
correr.
Es capaz de mantenerse seco al
menos 3 o 4 horas.
7. Control de esfinteres
Algunos consejos para ayudar
al niño a dejar el pañal son:
Hacer que el niño nos
acompañe al baño y nos observe
sentarnos en el inodoro
Usar gestos y señas que
se relacionen con el baño
Poner imágenes de la rutina
correcta (Hacer las necesidades,
usar el papel higiénico, lavarse
las manos)
No regañarlo cuando tenga
accidentes en el proceso.
8. Alimentación
Entre los 2 y los 3 años de edad,
los niños empiezan a tener la
capacidad de morder y masticar
gracias a que les salen los
segundo molares de su dentadura
de leche. En esta etapa, ya se
puede añadir algunos trocitos de
carne, de verduras o de frutas a
sus papillas y purés.
9. El juego
Los beneficios del juego en los niños de 2 y
3 años son:
Físicos
Desarrollo sensorial y mental
Afectivas
Creatividad e imaginación
Formación de hábitos de cooperación
Conocimiento del cuerpo
