En este power pueden observarse las reflexiones del autor Alejandro Spiegel.

2. Los más jóvenes, utilizan
cotidianamente las computadoras y
navegan por Internet sin dificultad,
pero son pocas las actividades
diseñadas por los docentes que
incluyan el uso de estas tecnologías
en el ámbito escolar.

4. Fortalecer el espacio público donde se
privilegia la enseñanza de los saberes
que solo son aprendidos en grupo y
con un docente.

5.  Aprovechar las oportunidades de
estar con otros. Promoviendo el
diálogo, la pregunta, la reflexión
compartida y el aprendizaje en
colaboración.

6.  Que se promuevan practicas desde
la escuela que se orienten hacia los
saberes para vivir y construir
democráticamente la vida cotidiana.

7.  Construir espacios y tiempos para
reconocer y analizar sus relaciones
con las diferentes tecnologías,
motivando la importancia del
conocimiento.

8.  Promover y facilitar que los alumnos
manifiesten el valor del saber, que
confíen en su potencial y que estén
motivados en su construcción
personal.

9.  Ofrecer a los alumnos herramientas,
para promover la criticidad y la
creatividad.

10.  Pensar la escuela como una
comunidad auténtica y confiable.

11.  Tender puentes entre lo aprendido
en clase y la realidad psicológica,
social, técnica y cultural de sus
alumnos.