1. UNIDAD EDUCATIVA NOCTURNA
“6 DE JUNIO”
PLAN DE DIAGNÓSTICO 2022
1. DATOS REFERENCIALES.
Unidad Educativa : 6 de Junio Docente : Griceldo Choquetarqui Quispe
Área : Lengua Castellana y Originaria Período : Del 01 al 14 de febrero, 2023
OBJETIVO HOLÍSTICO:
Identificar los valores sociocomunitarios asimilados y los conocimientos alcanzados de los y las estudiantes en el área de Lengua Castellana y
Originaria, de acuerdo a las salidas del año de escolaridad de la presente gestión, para orientar y planificar los procesos educativos pertinentes,
logrando así un mejor aprendizaje.
CURSOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
3ro. “A-B” de
Sec.
Las funciones del lenguaje en torno a nuestra realidad
literaria
Géneros periodísticos y su intención comunicativa
Ser. Práctica de los valores
sociocomunitarios (responsabilidad,
disciplina, respeto) en su vida cotidiana.
Saber. Comprende los Conocimientos y
saberes esenciales del área de Lengua
Castellana y Originaria.
Hacer. Escribe un textos literarios y no
literarios tomando en cuenta la
ortografía.
Decidir. Aplica los conocimientos
significantes del área de Lengua
Castellana y Originaria en su comunidad.
Pruebas objetivas
Pruebas orales
Participación
4to. “A-B-C-D” Factores geográficos, culturales y sociales en la
adquisición del lenguaje
La sensibilidad artística literaria en el Romanticismo,
Realismo e Indigenismo con relación a la equidad de
género en armonía con la Madre Tierra
5to. “C” El bilingüismo y diglosia: variaciones de la lengua e
influencia sociocultural
Literatura en Bolivia del siglo XX
6to. “A” Estudio de la palabra y su aplicación
La investigación académica en la elaboración de
proyectos y monografías bajo temáticas
despatriarcalizadoras y descolonizadoras
Firma y Sello
2. UNIDAD EDUCATIVA NOCTURNA
“6 DE JUNIO”
INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA – 2022
EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
A : Lic. Wilson Condori Condori
DE : Prof. Griceldo Choquetarqui Quispe
CURSO(S) : 3ro. A, 4to. A-B-D, 5to. C, 6to. A
ÁREA(S) : Comunicación y Lenguajes, Lengua Castellana y Originaria
Por el presente, elevo el informe correspondiente a la evaluación diagnóstica desarrollada a inicios de la presente gestión escolar de
manera virtual u otros, sujeto al siguiente detalle:
1. RESULTADOS GENERALES.
CURSO
TOTAL
ESTUDIANTES
NECESITAN APOYO
RENDIMIENTO
SATISFACTORIO
RENDIMIENTO ÓPTIMO
CANT. % CANT. % CANT. %
3ro. A-B de Sec.
4to. A-B-C-D de Sec.
5to. C de Sec.
6to. A de Sec.
2. SUGERENCIAS Y/O ACCIONES DEL MAESTRO/A
En el primer trimestre es necesario realizar la nivelación de los contenidos de la gestión pasada.
Firma y Sello
