Del aula al patio y del patio al aula, una nueva innovación.

1. N° INDICADOR PUNTAJE N° INDICADOR PUNTAJE
2 Argumentación clara 2
N° INDICADOR PUNTAJE
1 Contenido científico 5
2 Creatividad 1
TOTAL 10 TOTAL 10
4 Bibliografía / Linkgrafía 1
5 Firma del representante 1
TOTAL 10 N° INDICADOR PUNTAJE N° INDICADOR PUNTAJE
1 Introducción
2
1 Material reciclable
2
2 Argumentación 3 2 Creatividad 3
N° INDICADOR PUNTAJE 3 Conclusión 2 3 Rotulación y firma 1
1 Datos Informativos - Tema 1 4 Gramática, Ortografía 1 4 Defensa Oral 4
2 Objetivo Materiales - Gráficos 3 5 Bibliografía link grafía 1 TOTAL 10
3 Síntesis 2 6 Firma del representante 1
4 Conclusiones Recomendaciones 2 TOTAL 10
5 Link grafía 2
TOTAL 10
N° INDICADOR PUNTAJE
N° INDICADOR PUNTAJE
1 Preparado y lsito para el trabajo 1
2 Tiempo bien repartido 1
3 Ha sido muy creativo /a original 2 2 La imágenes van bien con el contexto 2
4 Atiende a las indicaciones 1 3 Contenido cientifico 2
4 Creatividad e innovación 3
TOTAL 10
6 Caligrafía otografía aseo 1
TOTAL 10
Trabajo en clase Organizadores Gráficos
LINKOGRAFÍA: 1.-
http://www.slideshare.net/FreddyMorenoCaza/bc-n5-
construccin-de-la-identidad-corporalprof-freddy-moreno 2.-
http://www.slideshare.net/FreddyMorenoCaza/bc-n1-prcticas-
ldicas-y-juegos-proffreddy-moreno-20162017
3.https://issuu.com/freddymorenoec/docs/jugar_para_mejorar
_la_calidad_de_vi Autor:
Freddy Moreno.
Informes
Infografías
Ensayo
Exposiciones grupales Debate
Maquetas
1
Deberes - Investigaciones
3 2
Contenido científico secuencia
lógica, bobliografía, link grafía
(Documento escrito)
1 15
Exposición: Dominio del
tema,tonalidad de voz, Manejo del
grupo y Expresión corporal
52
Presentación ynorden (Caligrafía
Ortografía aseo)
Organización del grupo (tiempo de uso de
la palabra particopaciónes por integrante
respeto y tolerancia a los expositores
5
Coevalución entre grupo (existen 3 - 4
grupos)
3 3
Estructura grafica (diagrama de flujo -
dibujos)
5 4
Tiene un formato Excepcionalmente
atractivo y una información bien
organizada
3
INDICADORES PARA ELABORAR
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA
LA ASIGNATURA DE
EDUCACIÓN FÍSICA