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El conocimiento
El conocimiento es el proceso por el cual el ser humano puede responder a aquellas
interrogantes que el mismo se plantea, el conocimiento también puede ser considerado
como entendimiento, sin embargo, el entendimiento es un proceso muy diferente del
conocimiento, aunque están estrechamente relacionados el uno con el otro.
Desde épocas remotas el conocimiento ha estado vigente entre hombres y mujeres los
cuales han utilizado el mismo para desarrollar nuevas tecnologías y responder a
interrogantes que se han planteado por mucho tiempo. Como tal, a través de la historia
el hombre se ha preocupado por el conocimiento. Desde épocas tempranas se visualizó
el pensar reflexivamente como una característica esencial del ser humano; esta idea
trascendió en la antigüedad y fue condensada en el famoso cogito ergo sum, de los
latinos.
Como hemos observado a través de los años el conocimiento determina nuestra
racionalidad, y por lo tanto nuestra esencia, por lo tanto, la teoría del conocimiento formo
parte de la filosofía a lo largo de toda su historia.
A lo largo de la historia de la filosofía ha estado presente un antagonismo irreconciliable
en las posturas frente al problema del conocimiento. Por un lado, se ha partido de una
actitud sensualista que coloca la experiencia sensible como la única fuente de nuestro
conocer. La inició Demócrito de Abdera con la teoría de las emanaciones y luego fue
conducida por Protágoras cuando afirmó que “el hombre es la medida de las cosas.”
La Filosofía es un conjunto de razonamientos lógicos y metódicos sobre conceptos
abstractos que tratan de explicar las causas y fines de la verdad, la realidad, las
experiencias y nuestra existencia. Es decir, la filosofía es una ciencia madre que estudia
los conceptos y verdades sobre todas las demás ciencias, estas mismas son estudiadas
para preguntarse si de verdad hechos confirmados de estas ciencias son realmente
coherentes y reales.
Tipos de conocimiento
El conocimiento es un proceso por el cual el ser humano es capaz de visualizar, procesar
e interpretar información de manera que el conocimiento es muy importante porque nos
da estas mismas habilidades con las cuales hemos evolucionado por muchos años. Pero
bien sabemos lo que es el conocimiento, ahora ¿cómo sabemos qué tipo de conocimiento
hemos adquirido? Para saberlo necesitamos dividir los conocimientos en distintos tipos,
entre estos tenemos:
 Conocimiento empírico: El conocimiento empírico es aquel que se adquiere a
través de la observación y la experiencia personal y demostrable, sin que sea
necesario aplicar algún método de investigación o estudio.
Sin embargo, el conocimiento empírico puro no existe, y esto se debe a que todas
las personas formamos parte de una sociedad, comunidad y familia.
Es decir, somos parte de un entorno cargado de creencias, pensamientos, teorías,
estereotipos o juicios de valor que afectan nuestra percepción e interpretación de
los nuevos conocimientos.
 Conocimiento científico: Se trata de un tipo de conocimiento que se caracteriza
por presentar de manera lógica y organizada la información acerca de fenómenos
demostrables. Por tanto, se apoya en teorías, leyes y fundamentos a fin de
comprobar el análisis y la validez de la información.
En este sentido, se pueden elaborar conclusiones o hipótesis que incentiven
nuevas investigaciones, análisis críticos y desarrollos tecnológicos.
 Conocimiento Intuitivo: Es un tipo de conocimiento que se obtiene a partir de un
proceso de razonamiento tras el cual se percibe una idea o hecho, sin que sea
necesario un conocimiento previo o la comprobación de su veracidad.
La intuición nos permite percibir información de manera instantánea debido a la
relación de información, asociación de ideas o sensaciones que lleva a cabo cada
individuo.
 Conocimiento filosófico: Es un tipo de conocimiento que parte de la reflexión, la
observación y el diálogo sobre la realidad, el contexto donde nos encontramos, las
experiencias que vivimos, los fenómenos naturales, culturales, sociales y políticos,
entre otros.
Asimismo, es un conocimiento que puede derivarse del pensamiento, más allá de
los temas sobre los cuales se deba realizar reflexiones o análisis.
Fuentes del conocimiento
Las fuentes de conocimiento versan sobre conceptos meramente abstractos y subjetivos,
aunque en un momento dado se pueden concretar con procesos físicos.
Esto se puede representar de dos formas:
a) Idealismo: El idealismo es la fuente de conocimiento que permite el despliegue de
los conocimientos con fuente meramente humana, pasando de lo etéreo a lo
conceptual, lo que da entrada a la concepción de dios, y es en esta rama donde
se pueden incluir aspectos como la religión, la concepción de dios, los dogmas,
la metafísica ("metataz" más allá de lo físico), donde se estudian todos los
aspectos de las religiones y la fe de las personas.
También se puede considerar como fuente del conocimiento a la literatura, pues
su origen es plenamente mental, explotando la imaginación de los escritores y
siendo plasmada en la ulterior redacción. Esto debido a que, si bien pueden
manejar conceptos reales, la reunión de éstos es por lo general una simple
conjunción de datos y hechos ficticios que son presentados en una realidad
alterna.
Este tipo de conocimiento es aquel que se basa en diferentes tipos de enfoques
según el tipo de conocimiento que haya adquirido la persona, es decir, expresa su
conocimiento desde su percepción particular, teniendo en cuenta claro que no
todas las ideas que exprese la persona deben tener sentido.
b) Racionalismo: El racionalismo en términos estrictos, el concepto claro y probado
de las cosas, dando como resultado leyes científicas, es por clara oposición una
aclaración científica de las cosas, una explicación, el racionalismo es capaz de
fomentar el conocimiento científico, de realizar experimentos palpables y
probados, que pueden ser constatados físicamente, por experimentos, por los
sentidos o mediante otros procesos que desvirtúan los posibles engaños a los
sentidos.
Proceso del conocimiento científico
El conocimiento científico se rige por realizar experimentos con el fin de adquirir
información sobre el fenómeno que se está estudiando, entre estos existen diversos
procesos que se utilizan para conformar el conocimiento científico, entre estos tenemos:
a) Procesos básicos: Son los procesos más sencillos y prácticos para el conocimiento
científico, los cuales son:
 Observar: Es un proceso que se lleva a cabo mediante la visualización de un
fenómeno por el cual se lleva el proceso de aprendizaje, este proceso es una de
las bases fundamentales del conocimiento científico.
 Medir: Es un proceso que consiste en comparar propiedades de los fenómenos
estudiados tales como, peso, magnitud, longitud, velocidad, volumen, entre otros.
Este proceso se utiliza para determinar valores desconocidos del fenómeno en
cuestión.
 Clasificar: Es un proceso que consiste en dividir un conjunto de elementos a partir
de un criterio determinado, para realizar el proceso de clasificación debemos
tener bien claros los elementos del objeto de estudio que se asemejen o den un
motivo para ordenarlos en conjunto.
 Inferir: Es el proceso que consiste en analizar el fenómeno y realizar una
interpretación del mismo.
b) Procesos integrados: A diferencia de los procesos básicos, estos mismos son
procesos más complejos en su mayoría, entre estos tenemos:
 Predecir: Este proceso consiste en realizar una anticipación teniendo como base
los datos obtenidos en la investigación, este tipo de proceso se utiliza mucho en
ciencias como la estadística, contabilidad, meteorología, etc.
 Experimentar: Consiste en una realización de acciones con el fin de comprobar
las hipótesis formuladas en la investigación, esto se utiliza mucho en los
laboratorios cuando se necesita experimentar.
 Formular modelos: Este tipo de proceso radica en la presentación mental o
material de modelos que explican el comportamiento del objeto de estudio o
fenómeno.

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  • 1. Nombre: Gabriel Crespo C.I. 29672941 El conocimiento El conocimiento es el proceso por el cual el ser humano puede responder a aquellas interrogantes que el mismo se plantea, el conocimiento también puede ser considerado como entendimiento, sin embargo, el entendimiento es un proceso muy diferente del conocimiento, aunque están estrechamente relacionados el uno con el otro. Desde épocas remotas el conocimiento ha estado vigente entre hombres y mujeres los cuales han utilizado el mismo para desarrollar nuevas tecnologías y responder a interrogantes que se han planteado por mucho tiempo. Como tal, a través de la historia el hombre se ha preocupado por el conocimiento. Desde épocas tempranas se visualizó el pensar reflexivamente como una característica esencial del ser humano; esta idea trascendió en la antigüedad y fue condensada en el famoso cogito ergo sum, de los latinos. Como hemos observado a través de los años el conocimiento determina nuestra racionalidad, y por lo tanto nuestra esencia, por lo tanto, la teoría del conocimiento formo parte de la filosofía a lo largo de toda su historia. A lo largo de la historia de la filosofía ha estado presente un antagonismo irreconciliable en las posturas frente al problema del conocimiento. Por un lado, se ha partido de una actitud sensualista que coloca la experiencia sensible como la única fuente de nuestro conocer. La inició Demócrito de Abdera con la teoría de las emanaciones y luego fue conducida por Protágoras cuando afirmó que “el hombre es la medida de las cosas.” La Filosofía es un conjunto de razonamientos lógicos y metódicos sobre conceptos abstractos que tratan de explicar las causas y fines de la verdad, la realidad, las experiencias y nuestra existencia. Es decir, la filosofía es una ciencia madre que estudia los conceptos y verdades sobre todas las demás ciencias, estas mismas son estudiadas para preguntarse si de verdad hechos confirmados de estas ciencias son realmente coherentes y reales. Tipos de conocimiento
  • 2. El conocimiento es un proceso por el cual el ser humano es capaz de visualizar, procesar e interpretar información de manera que el conocimiento es muy importante porque nos da estas mismas habilidades con las cuales hemos evolucionado por muchos años. Pero bien sabemos lo que es el conocimiento, ahora ¿cómo sabemos qué tipo de conocimiento hemos adquirido? Para saberlo necesitamos dividir los conocimientos en distintos tipos, entre estos tenemos:  Conocimiento empírico: El conocimiento empírico es aquel que se adquiere a través de la observación y la experiencia personal y demostrable, sin que sea necesario aplicar algún método de investigación o estudio. Sin embargo, el conocimiento empírico puro no existe, y esto se debe a que todas las personas formamos parte de una sociedad, comunidad y familia. Es decir, somos parte de un entorno cargado de creencias, pensamientos, teorías, estereotipos o juicios de valor que afectan nuestra percepción e interpretación de los nuevos conocimientos.  Conocimiento científico: Se trata de un tipo de conocimiento que se caracteriza por presentar de manera lógica y organizada la información acerca de fenómenos demostrables. Por tanto, se apoya en teorías, leyes y fundamentos a fin de comprobar el análisis y la validez de la información. En este sentido, se pueden elaborar conclusiones o hipótesis que incentiven nuevas investigaciones, análisis críticos y desarrollos tecnológicos.  Conocimiento Intuitivo: Es un tipo de conocimiento que se obtiene a partir de un proceso de razonamiento tras el cual se percibe una idea o hecho, sin que sea necesario un conocimiento previo o la comprobación de su veracidad. La intuición nos permite percibir información de manera instantánea debido a la relación de información, asociación de ideas o sensaciones que lleva a cabo cada individuo.
  • 3.  Conocimiento filosófico: Es un tipo de conocimiento que parte de la reflexión, la observación y el diálogo sobre la realidad, el contexto donde nos encontramos, las experiencias que vivimos, los fenómenos naturales, culturales, sociales y políticos, entre otros. Asimismo, es un conocimiento que puede derivarse del pensamiento, más allá de los temas sobre los cuales se deba realizar reflexiones o análisis. Fuentes del conocimiento Las fuentes de conocimiento versan sobre conceptos meramente abstractos y subjetivos, aunque en un momento dado se pueden concretar con procesos físicos. Esto se puede representar de dos formas: a) Idealismo: El idealismo es la fuente de conocimiento que permite el despliegue de los conocimientos con fuente meramente humana, pasando de lo etéreo a lo conceptual, lo que da entrada a la concepción de dios, y es en esta rama donde se pueden incluir aspectos como la religión, la concepción de dios, los dogmas, la metafísica ("metataz" más allá de lo físico), donde se estudian todos los aspectos de las religiones y la fe de las personas. También se puede considerar como fuente del conocimiento a la literatura, pues su origen es plenamente mental, explotando la imaginación de los escritores y siendo plasmada en la ulterior redacción. Esto debido a que, si bien pueden manejar conceptos reales, la reunión de éstos es por lo general una simple conjunción de datos y hechos ficticios que son presentados en una realidad alterna. Este tipo de conocimiento es aquel que se basa en diferentes tipos de enfoques según el tipo de conocimiento que haya adquirido la persona, es decir, expresa su conocimiento desde su percepción particular, teniendo en cuenta claro que no todas las ideas que exprese la persona deben tener sentido.
  • 4. b) Racionalismo: El racionalismo en términos estrictos, el concepto claro y probado de las cosas, dando como resultado leyes científicas, es por clara oposición una aclaración científica de las cosas, una explicación, el racionalismo es capaz de fomentar el conocimiento científico, de realizar experimentos palpables y probados, que pueden ser constatados físicamente, por experimentos, por los sentidos o mediante otros procesos que desvirtúan los posibles engaños a los sentidos. Proceso del conocimiento científico El conocimiento científico se rige por realizar experimentos con el fin de adquirir información sobre el fenómeno que se está estudiando, entre estos existen diversos procesos que se utilizan para conformar el conocimiento científico, entre estos tenemos: a) Procesos básicos: Son los procesos más sencillos y prácticos para el conocimiento científico, los cuales son:  Observar: Es un proceso que se lleva a cabo mediante la visualización de un fenómeno por el cual se lleva el proceso de aprendizaje, este proceso es una de las bases fundamentales del conocimiento científico.  Medir: Es un proceso que consiste en comparar propiedades de los fenómenos estudiados tales como, peso, magnitud, longitud, velocidad, volumen, entre otros. Este proceso se utiliza para determinar valores desconocidos del fenómeno en cuestión.  Clasificar: Es un proceso que consiste en dividir un conjunto de elementos a partir de un criterio determinado, para realizar el proceso de clasificación debemos tener bien claros los elementos del objeto de estudio que se asemejen o den un motivo para ordenarlos en conjunto.  Inferir: Es el proceso que consiste en analizar el fenómeno y realizar una interpretación del mismo.
  • 5. b) Procesos integrados: A diferencia de los procesos básicos, estos mismos son procesos más complejos en su mayoría, entre estos tenemos:  Predecir: Este proceso consiste en realizar una anticipación teniendo como base los datos obtenidos en la investigación, este tipo de proceso se utiliza mucho en ciencias como la estadística, contabilidad, meteorología, etc.  Experimentar: Consiste en una realización de acciones con el fin de comprobar las hipótesis formuladas en la investigación, esto se utiliza mucho en los laboratorios cuando se necesita experimentar.  Formular modelos: Este tipo de proceso radica en la presentación mental o material de modelos que explican el comportamiento del objeto de estudio o fenómeno.