4. Las onomatopeyas son palabras que representan de
manera escrita uno o varios sonidos. Pueden proceder de
elementos de la naturaleza, animales, instrumentos
musicales, medios de transporte, objetos y también
personas.
CONCEPTO
6. Los sonidos onomatopéyicos podemos clasificarlos así:
a) EL SONIDO DE UN OBJETO
Anoche mientras leía escuché un ¡Crac! Al final nos dimos cuenta
de que el culpable fue Leo, nuestro perrito. Saltó encima de la mesa
y la rompió.
b) EL SONIDO DE UNA PERSONA
Mi abuelo tiene alergia a los gatos. Cada vez que pasa uno por su
lado estornuda y grita "¡Achís!"
7. c) EL SONIDO DE UN ANIMAL
Los niños y niñas de 2ºB estuvimos con el pastor del pueblo y sus
ovejas. Se escuchaba todo el tiempo "¡Bee bee! “
d) EL SONIDO DE UN INSTRUMENTO MUSICAL
Mi instrumento favorito es el tambor. Me encanta cómo cuando
suena "¡Ran rataplán!"
8. e) EL SONIDO DE UN MEDIO DE TRANSPORTE
Siempre que damos un paseo por el puerto escuchamos de fondo el
sonido de los barcos: "¡Booo booo!"
f) EL SONIDO DE LA NATURALEZA
Esta mañana se ha escuchado un ¡Bruuuuuuuum! Era el sonido de un
trueno y justo después se ha puesto a llover ...¡Qué susto!
10. Al imitar todos estos sonidos no solo estamos
estimulando la memoria y atención del niño, sino
también sus órganos fono articulatorios que intervienen
y se mueven o ajustan para emitir un sonido, en especial
mientras se divierte y habla.
12. La utilización de las
onomatopeyas de animales o la
emisión de diferentes sonidos ,
es un juego divertido que
estimula el lenguaje de los niños
y fomenta su discriminación
auditiva.
14. Onomatopeyas auditivas. Aquellas que representan el sonido
mediante palabras creadas expresamente para ello, como “tic-tac”
para el sonido del reloj, “pum” para el disparo de un cañón, etc.
Onomatopeyas visuales. Características de cierto tipo de poesía,
buscaban representar una imagen visual mediante el acomodo espacial
de las palabras y/o las letras en la página, creando los llamados
caligramas o metáforas gráficas.