2. • El desarrollo y aprendizaje contribuyen al logro de
componentes del perfil del Bachillerato Ecuatoriano.
• Son de carácter integrador Desarrollo y aprendizaje requieren
contribución de diferentes áreas curriculares.
• Los objetivos se articulan con: perfil del bachillerato, de las
áreas en general y por subniveles.
• Se constituyen en pasos hacia el logro de objetivos generales
del área. Identifican capacidades asociadas con ámbitos de
conocimiento, prácticas y experiencias.
• Asegura desarrollo integral y pleno de los estudiantes. Se
articula en valores de justicia, innovación y solidaridad.