3. EN SUS BODAS DE PLATA
INSTITUCIONALES

4. ¿POR QUÉ
SE CREA?

5.  Se crea mediante Acuerdo Nº 7178 de fecha
24 de julio de 1985, firmado por el Dr.
Camilo Gallegos Domínguez, Ministro de
Educación y Cultura, en el que se dispone
que: …”la escuela de Demostración
organizada por la Dirección Provincial de
Educación del Carchi, pase a formar parte
del Instituto Normal Nº 20 “Ciudad de San
Gabriel”.

6.  Prof. Alicia Jiménez de Mafla (Directora)
 Prof. Gladys Rosario Prado Montenegro Jardín de Infantes
 Prof. Yolanda Antonieta Pozo Perdomo Primer Grado
 Prof. María M. Martínez Rueda Segundo Grado
 Prof. Aura Elisa Vela Morán Tercer Grado
 Prof. Guillermo Hernández Benavides. Cuarto Grado
 Prof. Luís Alfonso Vásquez Vásquez Quinto Grado
 Prof. Anselmo Castro Córdova Sexto Grado

7. MAESTRAS QUE SE AUSENTARON …
En esta ocasión especial recordamos con
cariño, a las maestras que nos han
honrado con su trabajo y responsabilidad
aquí en la institución y que se trasladaron a
laborar en otro lugar:
Prof. María Magdalena Mejía Aldás
Prof. Mercedes del Rosario Benavides Pabón

8. El 7 de enero de 1985, la
Escuela de Demostración
inicia sus labores en el local
del Instituto Normal ubicado
en El Ejido, sector rural
aledaño a ciudad de San
Gabriel, perteneciente a la
parroquia San José, cantón
Montúfar, provincia del Carchi.
Lo hace con noventa
alumnos/as, en su mayoría
procedentes de la escuela
“José Nicolás Vacas” ubicada
también en el sector de El
Ejido y que fuera cerrada para

9. Nuestro plantel está incluido dentro de la
administración general, en la financiera y
en la pedagógica del Instituto, siendo
considerado como uno más de los
departamentos que lo componen.
Aún con esta dependencia, ha tenido
libertad de acción y administración bajo la
conducción de un/a director/a
administrativo/a.

10. Con su personal docente seleccionado de varias de las
Escuelas y Jardines de Infantes del cantón Montúfar, la
Escuela ha ofrecido a niños y niñas, una formación integral
que ha garantizado la continuación exitosa de sus estudios
en el nivel secundario.
Ha concertado convenios con CCF, mismos que han
permitido la ejecución de varios proyectos educativos y la
implementación de bienes mueble e inmuebles, puestos al
servicio de niños/as y jóvenes del Instituto.
Se han ejecutados varios proyectos educativos que han
aportado significativamente a la mejor formación y atención
de niños/as, organización y desarrollo comunitario.

11. 1. El aprendizaje mediante los Rincones de Trabajo (Con el Departamento de
Investigación del Instituto).
Cuyo objetivo era: Fortalecer el trabajo individual y colectivo dentro del aula
2. Prensa escuela (Convenio con el diario Hoy)
Objetivo: Incorporar la prensa en el trabajo de aula
3. Equidad de género
Objetivo: Eliminar la invisibilización de la mujer en las actividades escolares
4. Juega y aprende a pensar (Convenio con el CCF)
Objetivo: Aprovechar al juego como una herramienta de aprendizaje.
5. Aplicación de Fichas de trabajo
Objetivo: Vigorizar el trabajo autónomo
6. La aventura de la vida (Convenio con CCF y la Fundación Ayuda)
Objetivo: Desarrollar destrezas y hábitos lectores en niños/as desde Cuarto a
Séptimos años
7. Cuentos para conversar, con Primero, Segundo y Terceros años (Convenio con
CCF y la Fundación Ayuda)
Objetivo: Desarrollar destrezas y hábitos lectores en niños/as de los años
mencionados.

12.  Maestros/as con sólida formación profesional
 Proceso de enseñanza – aprendizaje
fundamentado en la pedagogía del amor
 Aulas acogedoras y funcionales
 Canchas deportivas de indorfútbol, voly, basket
 Laboratorio de informática y computación
 Taller de dibujo y manualidades
 Atención médica y odontológica
 Desayuno escolar …

13.  Transporte en casos de emergencia
 Profesores especializados de
Inglés, Música, Dibujo, Cultura
Física, Manualidades
 Salón de Uso Múltiple
 Biblioteca abierta
 Juegos de mesa
 Áreas con juegos recreativos
 Huerto escolar

14.  Excelente coordinación y apoyo de las autoridades y
directivos del ISPED “Ciudad de San Gabriel”
 Convenio con Christian Children Faund (CCF) para
implementación de material didáctico e infraestructura.
 Convenio con Christian Children Faund (CCF) y la
Fundación Ayuda, para ejecución de proyectos
educativos.
 Destacada participación de niños/as en las instituciones
secundarias en las que continuaron sus estudios.
 Coordinación y compartimiento de los recursos
didácticos, tecnológicos y pedagógicos con el ISPED.
 Niños y niñas hemos participado de manera destacada en
invitaciones, concursos y campeonatos nacionales e
internacionales, obteniendo destacados resultados y
premios.

15. Docentes, niños y niñas de nuestra
institución, hemos estado cobijados de la
bandera amarillo y azul, símbolo de la identidad
institucional.
El AZUL significa: La inmensidad de la
ciencia, oportunidades, acciones y éxitos que se
nos presentan en nuestra construcción personal
Y el AMARILLO: La riqueza intelectual, espiritual
y física de quienes la conformamos y que la
cultivamos en el trascendental proceso de
enseñanza - aprendizaje.
Nos sentimos orgullosos de llevar el uniforme
blanco, azul y plomo porque es el distintivo que
nos hace sentirla más nuestra y más amada.

16. Somos la única escuela de Demostración del
norte del país.
Aportamos de manera permanente, oportuna y
eficaz para la eficiente formación de maestros/as
ecuatorianos/as.
Somos un centro generador de desarrollo
comunitario.
Somos el laboratorio vivo del ISPED, en el que la
teoría pedagógica es ensayada y llevada a la
práctica en las aulas de los diferentes años de
educación básica.

17.  Sobre todo, la identidad institucional la llevamos en nuestro
pensamiento y en nuestro corazón, porque sabemos que
con nuestro trabajo y actitud hacemos a nuestra escuela
más:
DIGNA CREATIVA
FECUNDA
AFECTIVA INNOVADORA
INCLUSIVA EMPRENDEDORA

20. Lic. M. Patricio Prof. Yolanda C.
Pazmiño, Lic. F. España, Prof. Aura
Renán Vizcaíno E. Vela M., Lic.
A., Prof. Vicente S. Bertha A.
Espinosa E., Lic. Mayanquer
José H. N., Prof. Luís A.
Benavides, O. Vásquez V. (fila
Director ( e ) inferior de
(Fila superior de izquierda a
izquierda a derecha)
Como personal docente complementario contamos con la
derecha) honrosa presencia de los/as siguientes compañeros/as:
Dr. Luis Jiménez (Cultura Física)
Lic. Hugo Toapanta (Educación Musical
Tclgo. Gary Jácome (Computación)
Dr. Julio Sigcha (Educación Sexual)
Prof. Evelyn Ponce (Inglés)
Prof. Guadalupe González (Manualidades)
Lic. Ramiro Aldás (Dibujo y Pintura)